Free Printable 4-сыныпқа арналған МОДО сынағы (2-нұсқа)

1.

Ертеде, терең орманда сиқырлы ағаш өсетін. Оның жапырақтары күннің сәулесінде түрлі-түсті болып құбылып тұратын. Орман тұрғындары әрқашан ағашқа келіп, одан жақсылық пен көмек сұрайтын. Бір күні орманға зұлым сиқыршы келіп, ағашты ұрлап кетті. Орман тұрғындары ағашты қайтару үшін бірігіп, сиқыршымен күресті. Ақылды қоян, күшті аю және жылдам тиін сиқыршының қамалына кіріп, ағашты қайтарды.

Орманда қандай ағаш өсетін?

a)

Жай ағаш

b)

Сиқырлы ағаш

c)

Жеміс ағашы

d)

Гүлдейтін ағаш

2.

Ертеде, терең орманда сиқырлы ағаш өсетін. Оның жапырақтары күннің сәулесінде түрлі-түсті болып құбылып тұратын. Орман тұрғындары әрқашан ағашқа келіп, одан жақсылық пен көмек сұрайтын. Бір күні орманға зұлым сиқыршы келіп, ағашты ұрлап кетті. Орман тұрғындары ағашты қайтару үшін бірігіп, сиқыршымен күресті. Ақылды қоян, күшті аю және жылдам тиін сиқыршының қамалына кіріп, ағашты қайтарды. Ағашты кім ұрлады?

a)

Аңшы

b)

Саяхатшы

c)

Сиқыршы

d)

Орманшы

3.

Ертеде, терең орманда сиқырлы ағаш өсетін. Оның жапырақтары күннің сәулесінде түрлі-түсті болып құбылып тұратын. Орман тұрғындары әрқашан ағашқа келіп, одан жақсылық пен көмек сұрайтын. Бір күні орманға зұлым сиқыршы келіп, ағашты ұрлап кетті. Орман тұрғындары ағашты қайтару үшін бірігіп, сиқыршымен күресті. Ақылды қоян, күшті аю және жылдам тиін сиқыршының қамалына кіріп, ағашты қайтарды. Орман тұрғындары не істеді?

a)

Қашып кетті

b)

Жылады

c)

Бірігіп, күресті

d)

Көмекке шақырды

4.

Ертеде, терең орманда сиқырлы ағаш өсетін. Оның жапырақтары күннің сәулесінде түрлі-түсті болып құбылып тұратын. Орман тұрғындары әрқашан ағашқа келіп, одан жақсылық пен көмек сұрайтын. Бір күні орманға зұлым сиқыршы келіп, ағашты ұрлап кетті. Орман тұрғындары ағашты қайтару үшін бірігіп, сиқыршымен күресті. Ақылды қоян, күшті аю және жылдам тиін сиқыршының қамалына кіріп, ағашты қайтарды. Ағашты қайтаруға кімдер көмектесті?

a)

Құстар

b)

Балықтар

c)

Қоян, аю, тиін

d)

Көбелектер

5.

Еркін есімді бала ғарышқа саяхаттағысы келді. Ол өзінің зертханасында ғарыш кемесін жасады. Бір күні кемесін іске қосып, Айға ұшып кетті. Айдың бетінде ол ғарыш зерттеушілерін кездестірді. Олар Еркінге Айдың тастары мен топырағын зерттеуге көмектесті. Содан кейін ол Марсқа ұшып, ондағы ғажайып каньондарды көрді. Еркін Жерге қайтып келгенде, өзінің ғарыш саяхаты туралы кітап жазды. Баланың есімі кім?

a)

Әлішер

b)

Еркін

c)

Марат

d)

Сәкен

6.

Еркін есімді бала ғарышқа саяхаттағысы келді. Ол өзінің зертханасында ғарыш кемесін жасады. Бір күні кемесін іске қосып, Айға ұшып кетті. Айдың бетінде ол ғарыш зерттеушілерін кездестірді. Олар Еркінге Айдың тастары мен топырағын зерттеуге көмектесті. Содан кейін ол Марсқа ұшып, ондағы ғажайып каньондарды көрді. Еркін Жерге қайтып келгенде, өзінің ғарыш саяхаты туралы кітап жазды. Ол қайда ұшты?

a)

Жерге

b)

Айға

c)

Күнге

d)

Жұлдыздарға

7.

Еркін есімді бала ғарышқа саяхаттағысы келді. Ол өзінің зертханасында ғарыш кемесін жасады. Бір күні кемесін іске қосып, Айға ұшып кетті. Айдың бетінде ол ғарыш зерттеушілерін кездестірді. Олар Еркінге Айдың тастары мен топырағын зерттеуге көмектесті. Содан кейін ол Марсқа ұшып, ондағы ғажайып каньондарды көрді. Еркін Жерге қайтып келгенде, өзінің ғарыш саяхаты туралы кітап жазды. Айда кімдерді кездестірді?

a)

Туристер

b)

Ғалымдар

c)

Ғарыш зерттеушілері

d)

Балықшылар

8.

Еркін есімді бала ғарышқа саяхаттағысы келді. Ол өзінің зертханасында ғарыш кемесін жасады. Бір күні кемесін іске қосып, Айға ұшып кетті. Айдың бетінде ол ғарыш зерттеушілерін кездестірді. Олар Еркінге Айдың тастары мен топырағын зерттеуге көмектесті. Содан кейін ол Марсқа ұшып, ондағы ғажайып каньондарды көрді. Еркін Жерге қайтып келгенде, өзінің ғарыш саяхаты туралы кітап жазды. Марста нені көрді?

a)

Өзендер

b)

Ормандар

c)

Каньондар

d)

Теңіздер

9.

Еркін есімді бала ғарышқа саяхаттағысы келді. Ол өзінің зертханасында ғарыш кемесін жасады. Бір күні кемесін іске қосып, Айға ұшып кетті. Айдың бетінде ол ғарыш зерттеушілерін кездестірді. Олар Еркінге Айдың тастары мен топырағын зерттеуге көмектесті. Содан кейін ол Марсқа ұшып, ондағы ғажайып каньондарды көрді. Еркін Жерге қайтып келгенде, өзінің ғарыш саяхаты туралы кітап жазды. Жерге қайтқанда не істеді?

a)

Сурет салды

b)

Кітап жазды

c)

Ән жазды

d)

Би биледі

10.

Еркін есімді бала ғарышқа саяхаттағысы келді. Ол өзінің зертханасында ғарыш кемесін жасады. Бір күні кемесін іске қосып, Айға ұшып кетті. Айдың бетінде ол ғарыш зерттеушілерін кездестірді. Олар Еркінге Айдың тастары мен топырағын зерттеуге көмектесті. Содан кейін ол Марсқа ұшып, ондағы ғажайып каньондарды көрді. Еркін Жерге қайтып келгенде, өзінің ғарыш саяхаты туралы кітап жазды. Бала не жасады?

a)

Үй салды

b)

Ғарыш кемесін жасады

c)

Робот жасады

d)

Балық аулады

11.

Егер тік төртбұрыштың ұзындығы 8 см, ені 5 см болса, оның ауданы қандай?

a)

13 см²

b)

26 см²

c)

40 см²

d)

80 см²

12.

Егер шаршының периметрі 36 см болса, оның қабырғасының ұзындығы қандай?

a)

6 см

b)

9 см

c)

12 см

d)

18 см

13.

Егер сағат 3:15-ті көрсетсе, сағаттық және минуттық тілдердің арасындағы бұрыш қандай?

a)

90 градус

b)

60 градус

c)

45 градус

d)

30 градус

14.

Егер 250 г қант 150 теңге тұрса, 1 кг қант қанша тұрады?

a)

300 теңге

b)

450 теңге

c)

600 теңге

d)

750 теңге

15.

Егер пойыз 3 сағатта 240 км жүрсе, оның жылдамдығы қандай?

a)

60 км/сағ

b)

80 км/сағ

c)

100 км/сағ

d)

120 км/сағ

16.

Егер кітаптың 300 беті болса, оның үштен бірі неше бет?

a)

50 бет

b)

100 бет

c)

150 бет

d)

200 бет

17.

Егер бір қорапта 12 қарындаш болса, 5 қорапта қанша қарындаш бар?

a)

48 қарындаш

b)

50 қарындаш

c)

60 қарындаш

d)

72 қарындаш

18.

Егер бөлменің ұзындығы 6 метр, ені 4 метр болса, оның еденін жабу үшін қанша квадрат метр линолеум қажет?

a)

10 м²

b)

12 м²

c)

20 м²

d)

24 м²

19.

Егер 72-ні 8-ге бөлсек, неше шығады?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

20.

Егер үшбұрыштың бір бұрышы 60 градус, екіншісі 80 градус болса, үшінші бұрышы қандай?

a)

30 градус

b)

40 градус

c)

60 градус

d)

80 градус

21.

Егер сағат тілі 4:30-ды көрсетсе, сағат тілі мен минут тілінің арасындағы бұрыш қандай?

a)

30 градус

b)

45 градус

c)

60 градус

d)

90 градус

22.

Қайсысы энергия көзі болып табылады?

a)

Тас

b)

Күн

c)

Ай

d)

Бұлт

23.

Жердің айналуы нәтижесінде не пайда болады?

a)

Жыл мезгілдері

b)

Түн мен күн

c)

Күннің тұтылуы

d)

Айдың тұтылуы

24.

Қайсысы химиялық өзгеріске жатады?

a)

Мұздың еруі

b)

Судың қайнауы

c)

Оттың жануы

d)

Шынының сынуы

25.

Адамның қаңқасы не үшін қажет?

a)

Қозғалу үшін

b)

Тамақ қорыту үшін

c)

Қан айналымы үшін

d)

Тыныс алу үшін

26.

Өсімдіктердің фотосинтез процесінде не шығарады?

a)

Көмірқышқыл газы

b)

Оттегі

c)

Азот

d)

Гелий

27.

Қайсысы жануарлардың тіршілік ету ортасы болып табылмайды?

a)

Орман

b)

Шөл

c)

Мұхит

d)

Ғарыш

28.

Электр тогын жақсы өткізетін сұйықтық қандай?

a)

Таза су

b)

Тұзды су

c)

Май

d)

Бензин

29.

Жер қыртысындағы тау жыныстарының ыдырауынан не пайда болады?

a)

Су

b)

Топырақ

c)

Ауа

d)

Тас

4-сыныпқа арналған МОДО сынағы (2-нұсқа)

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Similar Resources on Wayground