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WorksheetsRecuperação 3 Ano Robótica 1 TRI (2026)
Total questions: 8
Worksheet time: 24mins
A robótica se relaciona a outras áreas de conhecimento, mesmo antes de se conhecer os componentes que integram o kit de robótica, alguns conceitos de grandezas físicas foram estudados para serem utilizados durante a criação de circuitos elétricos. Quais são esses conceitos?
Densidade, viscosidade, elasticidade e condutividade
Frequência, velocidade, aceleração e energia
Calor, luz, som e pressão
Tensão, corrente, resistência e potência
No Módulo 1, conhecemos o conceito de software e a utilização desta lógica no campo da robótica, além disso, programamos, por meio da plataforma Arduino IDE, protótipos e robôs para realizarem determinadas funções. Sobre a robótica educacional, assinale a alternativa incorreta:
Podemos utilizar os conhecimentos adquiridos em robótica educacional em várias profissões, exceto na medicina.
Carga e descarga de materiais, desarmamento de bombas e minas terrestres, pintura em recinto fechado, são apenas alguns dos exemplos de atividades que podem ser realizadas por robôs programados a partir dos conhecimentos que estamos explorando.
A Nasa possui equipamentos robóticos no espaço, efetuando tarefas onde os seres humanos correriam grande risco de sofrer ferimentos graves
Podemos utilizar os conhecimentos adquiridos em robótica educacional em várias profissões, inclusive na medicina.
O código Morse é um modo de comunicação que utiliza como base um sistema de representação de letras, algarismos e pontuação. Foi criado em 1835, pelo inventor, físico e pintor Samuel Morse (1791 - 1872) para transmitir mensagens, via linguagem de sinais, com reconhecimento internacional, através do aparelho chamado telégrafo. A mensagem codificada pode ser transmitida de maneiras variadas, exceto por:
Pulsos periféricos.
Sinais visuais e/ou mecânicos.
Ondas mecânicas.
Ondas eletromagnéticas.
O código Morse foi criado no século XIX para comunicação e ainda tem aplicabilidade na marinha, por radioamadores,em competições ou em situações de acessibilidade. O código Morse é fácil para ser reproduzido, pois funciona utilizando um sistema semelhante ao binário, que se baseia em:
0 ou 1.
α e ω.
A e B.
0 ou A.
De acordo com o texto, qual a justificativa para a criação de Semáforos Inteligentes?
Acidentes de trânsito nos quais os pedestres são atropelados quando atravessavam a faixa de segurança e que a justificativa dos condutores é que não conseguiram frear a tempo.
Prevenir assaltos.
Tentativas de criar um semáforo que pudesse abrir apenas quando os carros se aproximassem destes, permitindo que os pedestres tivessem passagem livre.
As enormes limitações que a falta de um sistema inteligente fazem no dia a dia das grandes cidades.
Na aula de Semáforo completo com display inseriu-se na programação do semáforo de pedestres o componente eletrônico push button. Por quê?
Para simular o botão que o pedestre pressiona para reduzir o tempo de espera do fechamento do semáforo de veículos, permitindo sua travessia.
Para simular o botão que o pedestre pressiona para reduzir o tempo de espera do fechamento do semáforo de veículos, permitindo a travessia dos veículos.
Para simular o botão que o motorista aciona no carro para reduzir o tempo de espera do fechamento do semáforo de pedestres, permitindo sua travessia.
Para simular o botão que o pedestre pressiona para aumentar o tempo de espera do fechamento do semáforo de veículos.
Uma matriz de LED permite:
A criação de mensagens com maior quantidade de informação.
Utilização do buzzer.
Desenhar com qualidade técnica.
le
Emitir sinais sonoros de qualidade.
Com o código-fonte inserido no Arduino IDE, nós compilamos o programa pressionando o botão:
Verificar para examinar se não há erros de sintaxe.
Programar para examinar se não há erros na programação.
Programar para examinar se não há erros nos códigos.
Estereotipar para examinar se não há erros de estereótipos.
