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Guía de Español 4to Bimestre

Total questions: 18

Worksheet time: 18mins

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1.

La noticia es un texto de tipo:

a)

Explicativo

b)

Informativo

c)

Argumentativo

d)

Evaluativo

2.

¿A qué tipo de pregunta la noticia no puede responder?

a)

¿Qué sucedió?

b)

¿Cuándo sucedió?

c)

¿Cómo sucedió?

d)

¿Para qué sucedió?

3.

¿Qué características deben tener las notas periodísticas?

a)

Ser extensas y llenas de detalles

b)

Ser breves y con información desactualizada

c)

Ser cortas y poco relevantes

d)

Ser actuales, relevantes y de interés general

4.

¿Qué datos ofrece la entradilla en una nota periodística?

a)

Detalles e información complementaria

b)

Solo datos de quienes estuvieron involucrados

c)

Información sobre que ocurrió, donde sucedió y quienes estuvieron involucrados

d)

El porqué del suceso

5.

En el cuerpo de la noticia…

a)

Se da una descripción detallada y amplia de los sucesos

b)

Se habla de quienes estuvieron involucrados

c)

No se dan detalles ni explicaciones

d)

Se habla de manera muy resumida del suceso

6.

La información presentada en la noticia es:

a)

Extensa y llena de detalles

b)

Parcial y breve

c)

Clara, objetiva y breve

d)

Desactualizada e irrelevante

7.

¿Qué función tienen los formularios?

a)

Ampliar el conocimiento científico

b)

Dar instrucciones para elaborar algo

c)

Robar información de los usuarios

d)

Consolidar datos de manera sistemática

8.

¿Cuál de las siguientes características NO es propia de los formularios?

a)

Solicitan datos específicos para identificar a las personas

b)

Usan preguntas tanto abiertas como cerradas

c)

Los formularios se llenan de manera individual

d)

Solamente se pueden responder si están impresos

9.

¿Qué dato no puede ser recolectado por una pregunta cerrada?

a)

Edad

b)

Número de teléfono

c)

Dirección

d)

Opinión

10.

El formulario se divide en apartados que agrupan datos en común

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

¿Qué es un tríptico?

a)

Es una hoja con información irrelevante

b)

Es un volante en el que promocionan cosas

c)

Es una hoja con información exclusiva para ciertas personas

d)

Es un texto informativo que da información breve

12.

¿Cómo debe ser el lenguaje de un tríptico?

a)

Complejo y entendible para pocas personas

b)

Extenso y con palabras científicas

c)

Entendible, pero con faltas de ortografía

d)

Adecuado para los lectores, breve y sistemático

13.

Los trípticos exponen 1 tema diferente en cada panel de información

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

¿Qué es una entrevista?

a)

Es una plática casual entre amigo

b)

Es una forma de obtener información poco interesante

c)

Es una conversación entre 2 o más personas que busca obtener información sobre un tema

d)

Es una conversación que se da solo entre profesionales

15.

Las preguntas de una entrevista NO…

a)

Son claras y precisas

b)

Obtiene información relevante

c)

Usan lenguaje sencillo

d)

Son complejas y están poco relacionadas con el tema de interés

16.

Es posible improvisar preguntas de acuerdo con los temas que surjan en una entrevista

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

¿Qué es una familia lingüística?

a)

Conjunto de lenguas que derivan de una lengua común

b)

Grupo de palabras que suenan igual

c)

Conjunto de palabras que se escriben de manera similar

d)

Lenguas que solamente se hablan en un estado del país

18.

¿Por qué es importante preservar las lenguas indígenas?

a)

Porque forman parte de la identidad del país

b)

Porque son esenciales en las comunidades indígenas

c)

Porque permiten entender el mudo de manera diferente

d)

Todas las anteriores.