wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

54.7

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Какова правильная последовательность организации наследственной информации по тексту?

a)

Гены → ДНК → хромосомы

b)

Хромосомы → гены → ДНК

c)

ДНК → гены → хромосомы

d)

Гены → хромосомы → ДНК

2.

Что такое ДНК согласно тексту?

a)

Простой белок

b)

Сложное химическое вещество

c)

Органоид клетки

d)

Упаковка генетического материала

3.

Как определяется ген в данном тексте?

a)

Как молекула белка

b)

Как участок ДНК, в котором записана наследственная информация об одном белке

c)

Как небольшая клеточная структура в ядре

d)

Как целая хромосома

4.

Где располагаются хромосомы в эукариотных клетках?

a)

В цитоплазме

b)

В клеточной мембране

c)

В ядре

d)

В митохондриях

5.

Какой прибор позволяет «увидеть и сфотографировать» хромосомы, согласно тексту?

a)

Оптический микроскоп

b)

Электронный микроскоп

c)

Лупа

d)

Телескоп

6.

Какой пример используется в тексте для иллюстрации отношения «ДНК → гены → хромосомы»?

a)

Сравнение с компьютером

b)

Сравнение с домом

c)

Сравнение с гвоздем

d)

Сравнение с деревом

7.

Почему гены не видны при исследовании хромосомы даже с помощью самого совершенного микроскопа?

a)

Потому что они находятся вне ДНК

b)

Из-за отсутствия физических границ между генами

c)

Из-за слишком низкого разрешения прибора

d)

Потому что гены располагаются в цитоплазме

8.

Почему утверждение «Один ген – один признак» считается устаревшим?

a)

Потому что современные исследования доказали, что гены не влияют на признаки

b)

Потому что многие признаки контролируются одновременно множеством генов

c)

Потому что один ген контролирует сразу несколько признаков

d)

Потому что признак формируется только под воздействием окружающей среды

9.

Что такое хроматин?

a)

Набор белков, обеспечивающих энергию клетке

b)

Молекула ДНК, свободная в цитоплазме

c)

Комплекс ДНК с белками, из которого состоит хромосома

d)

Отдельный органоид, ответственный за наследственность

10.

Как организована упаковка длинной молекулы ДНК в хромосоме?

a)

ДНК расплавляется и сжимается в крошечное ядро

b)

ДНК наматывается на белковые шарики, образуя компактную структуру

c)

ДНК разрезается на маленькие фрагменты

d)

ДНК образует спираль, свободно плавающую в клетке

11.

Какая роль отведена белкам в составе хромосомы?

a)

Они реплицируют ДНК

b)

Они образуют шариковидные структуры, на которые наматывается ДНК

c)

Они выступают в роли энергетических молекул

d)

Они защищают клеточную мембрану

12.

Какие признаки передаются от родителей к потомству через генетический материал?

a)

Приобретённые признаки

b)

Наследственные (генетические) признаки

c)

Признаки, зависящие от тренировок

d)

Изменения, обусловленные питанием

13.

Что характеризует ненаследственные (приобретённые) признаки?

a)

Они передаются через гены

b)

Они возникают под воздействием окружающей среды

c)

Они определяются структурой хромосом

d)

Они фиксируются в ДНК навсегда

14.

Что такое модификационная изменчивость?

a)

Изменения, зависящие от генетической передачи

b)

Изменения, возникающие под прямым воздействием окружающей среды и не передающиеся потомству

c)

Внезапные генетические изменения

d)

Признаки, контролируемые мутациями

15.

Как определяется мутация согласно тексту?

a)

Как медленное изменение, зависящее от долгосрочного воздействия внешней среды

b)

Как внезапное изменение генетического материала, приводящее к появлению нового свойства

c)

Как изменение, вызванное тренировками

d)

Как периодическая корректировка структуры хромосомы

16.

Какие факторы могут вызывать мутации?

4 lines
17.

Какие факторы могут вызывать мутации?

a)

Регулярные физические упражнения

b)

Воздействие радиации, химических веществ, электрического поля и рентгеновского излучения

c)

Правильное питание

d)

Чтение и обучение

18.

Какие изменения признаков, согласно тексту, не передаются по наследству?

a)

Мутации

b)

Модификации

c)

Генетические признаки

d)

Изменения хромосомного набора

19.

Какой пример из текста иллюстрирует влияние окружающей среды на проявление наследственного признака?

a)

Высокий рост у спортсменов

b)

Разное появление веснушек у однояйцевых близнецов, воспитывавшихся в разных климатических условиях

c)

Изменение цвета волос после стрижки

d)

Формирование кудрей после использования специальных средств

20.

Какие признаки прямо связывают с наследственной информацией, согласно тексту?

a)

Признаки, связанные с тренировками и развитием талантов

b)

Цвет глаз, цвет волос, предрасположенность к заболеваниям и выбор правой или левой руки

c)

Изменения, вызванные питание и образом жизни

d)

Только внешние физические особенности, не связанные с генетикой