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Explorando Gêneros Textuais

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Qual é uma característica comum de uma crônica?

a)

Uso de linguagem técnica e formal

b)

Narrativa curta e cotidiana

c)

Estrutura em versos

d)

Foco em eventos históricos

2.

Qual é a estrutura básica de uma notícia?

a)

Introdução, desenvolvimento e conclusão

b)

Título, lead, corpo e conclusão

c)

Versos e rimas

d)

Personagens, enredo e clímax

3.

Quais são os elementos principais de um conto?

a)

Personagens, enredo, ambiente e tema

b)

Título, lead, corpo e conclusão

c)

Versos, rimas e estrofes

d)

Introdução, desenvolvimento e conclusão

4.

Qual das opções abaixo é um exemplo de crônica?

a)

Um artigo científico sobre biologia

b)

Um poema sobre a natureza

c)

Um texto sobre um dia comum no parque

d)

Um manual de instruções

5.

Por que a narrativa é importante em um conto?

a)

Porque ajuda a resolver equações matemáticas

b)

Porque cria uma conexão emocional com o leitor

c)

Porque é usada para descrever gráficos

d)

Porque é essencial para a estrutura de um poema

6.

Qual é a função do lead em uma notícia?

a)

Apresentar a conclusão do texto

b)

Resumir as informações principais

c)

Introduzir personagens fictícios

d)

Descrever o ambiente

7.

Qual é uma diferença entre uma crônica e uma notícia?

a)

A crônica é sempre mais longa que a notícia

b)

A notícia é baseada em fatos reais, enquanto a crônica pode ser fictícia

c)

A crônica usa linguagem técnica, enquanto a notícia é poética

d)

A notícia sempre tem personagens fictícios

8.

Qual elemento não é essencial em um conto?

a)

Personagens

b)

Enredo

c)

Rimas

d)

Ambiente

9.

Qual é o objetivo principal de uma crônica?

a)

Informar sobre eventos atuais

b)

Entreter e refletir sobre o cotidiano

c)

Ensinar regras gramaticais

d)

Descrever processos científicos

10.

Qual das opções abaixo é uma característica da estrutura de uma notícia?

a)

Uso de metáforas e simbolismos

b)

Foco em eventos fictícios

c)

Apresentação de fatos de forma objetiva

d)

Desenvolvimento de personagens complexos