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Enfoque histórico político de la educación. María Cristina

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

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1.

Las instituciones educativas que trajeron los colonizadores fueron las relacionadas con las primeras letras

a)

Si

b)

No

c)

Algunas fueron de primeras letras y otras no

2.

Durante la transición al capitalismo las sociedades fueron transformando su modo de producción, relaciones sociales y su forma de pensar.

a)

Verdadera

b)

Falsa

c)

Solo transformaron la estructura social

3.

Las ideas de la ilustración entraron en el rio de la plata y cambiaron profundamente la forma de entender las prácticas educativas y la forma de organizar la educación

a)

Perduraron formas tradicionalistas y formas ilustradas de entender la educación

b)

Verdadera

c)

Falsa

4.

Los que podían acceder al sistema formal de educación eran los españoles y los criollos

a)

Falsa

b)

Solo los españoles

c)

Verdadera

5.

El liberalismo es una corriente filosofica que propone un estado limitado en poderes y funciones

a)

Verdadera

b)

Falsa

c)

A partir del liberalismo aparece el estado como un acuerdo entre individuos

d)

El liberalismo protegía los intereses de la nobleza

6.

La educación en la sociedad colonial era sinónimo de evangelización

a)

Verdadera

b)

Falsa

7.

En la sociedad colonial existía un sistema organizado educativo que articulaba varios niveles

a)

Verdadera

b)

Falsa

8.

Durante la sociedades del antiguo régimen (medievales) la mirada del mundo era antroposentrica

a)

Verdadera

b)

Falsa

9.

Los planes de escuela implican un cambio porque se ve allí los elementos del dispositivo escolar moderno

a)

Falsa

b)

Verdadera

10.

En las primeras etapas de vida independiente ya existían las instituciones formadoras de docentes

a)

Falsa

b)

Verdadera

11.

A partir de las reformas borbonicas se establece el decreto del libre comercio donde las colonias podían comerciar con cualquier puerto de europa

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

Podían comerciar con cualquier puerto de españa

d)

Podían comerciar solo con los puertos habilitados

12.

La iglesia católica expulsó de América a los jesuitas

a)

Falsa

b)

Verdadera

c)

El estado absolutista español expulsó a los jesuitas

d)

El estado y la iglesia expulsaron a los jesuitas

13.

La burguesía es un grupo social que aparece en la etapa de la transición al capitalismo

a)

Verdadera

b)

La burguesía existió desde los inicios de la edad media, feudalismo

c)

Falsa

14.

En la historiografía de la historia de la educación existen abordajes tradicionalistas que están relacionados con las leyes, las ideas pedagógicas, etc. Y las teorías críticas abarca la relación entre educación y actores sociales y sus intereses y relaciones de poder.

a)

Falsa

b)

Verdadera

15.

Desde el periodo tardo colonial a los primeros años de vida independiente se va conformando un nuevo sujeto pedagógico: del vasallo fiel al ciudadano activo.

a)

El nuevo sujeto pedagógico comprende del esclavo al vasallo fiel

b)

Verdadera

c)

Falsa

16.

La economía mundo implicaba:

a)

1. la construcción de centros y periférias

b)

2. Diferentes partes del mundo entran en contacto y pasan a formar parte de un sistema capitalista

c)

3. La creación de plantaciones donde la mano de obra era indígena

17.

El lugar donde se reúne a un gran número de obreros, hombres, mujeres y niños aplicados a tareas especiales donde llegan a convertirse en engranajes de las máquinas se llaman: "fábricas"

a)

Se llaman talleres

b)

Se llaman feudos

c)

Es verdadera

18.

Millones de mujeres fueron quemadas vivas bajo acusaciones de brujerías en el periodo de la transición al capitalismo. Debido a su autoridad y liderazgo

a)

El ataque contra mujeres era una estrategia para consolidar el patriarcado cristiano céntrico y para destruir formas comunales de propiedad de la tierra

b)

Por la posesión de un conocimiento ancestral y su rol en las comunidades

c)

La inquisición no estuvo a la cabeza de este genocidio

19.

Los conceptos que podemos relacionar con capitalismo son

a)

Propiedad privada de medios de producción

b)

La finalidad es la ganancia

c)

La ideología dominante es el liberalismo

d)

La clase dominante es la nobleza feudal

e)

La forma de organización política es el estado liberal

20.

En la sociedad colonial se aprendía a leer y a escribir

a)

En voz alta y colectiva

b)

Lectura individual y interiorizada

c)

A través de preguntas y respuestas

d)

Memorización y repetición del abecedario

e)

No incluía castigos físicos