WorksheetsEm yêu Tiếng Việt 3 (1)
Total questions: 20
Worksheet time: 12mins
Từ nào không cùng nhóm với các từ còn lại trong nhóm từ sau:
đi bơi, nước ép, quạt, kem, quần bơi, máy điều hòa
đi bơi
nước ép
quần bơi
Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Mùa hè, em được bố mẹ cho đi chơi rất nhiều nơi như: vịnh Hạ Long, biển Hải Tiến, đồi chè Mộc Châu.
Báo hiệu lời nói nhân vật
Báo hiệu phần liệt kê
Báo hiệu phần giải thích
Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Mẹ bảo em: " Con đi rửa tay chân rồi hãy ăn cơm."
Báo hiệu lời nói nhân vật
Báo hiệu phần liệt kê
Báo hiệu phần giải thích
Câu nào là câu nêu đặc điểm trong các câu sau:
Bạn Na thường chơi nhảy dây trước hiên nhà.
Bạn Na có mái tóc óng ả, mượt mà.
Bạn Na là người bạn thân nhất của em.
Câu nào là câu nêu đặc điểm trong các câu sau:
a/ Mẹ có đôi mắt sáng và nụ cười tươi.
b/ Mẹ dậy từ 5 giờ để chuẩn bị bữa sáng cho cả nhà.
c/ Mẹ là người tuyệt vời nhất.
câu a
câu b
câu c
Câu nào điền đúng dấu câu?
a/ Chị em đang đọc sách?
b/ Chị em đọc sách lâu chưa!
c/ Chị em đọc sách từ 8 giờ.
Câu a
Câu b
Câu c
Điền âm thích hợp vào chỗ:
"........... ốn tìm"
S
ch
tr
x
Tìm từ trái nghĩa với: nghịch ngợm
chăm chỉ
ngoan ngoãn
vui vẻ
đùa giỡn
Trong các câu sau, câu nào dùng đúng dấu chấm hỏi:
a/ Mẹ có ở nhà không cháu?
b/ Cháu hãy cho bác biết mẹ có ở nhà không?
c/ Mẹ cháu không có ở nhà?
Câu a
Câu b
Câu c
Câu nào là câu nêu đặc điểm trong các câu sau:
a/ Mẹ có đôi mắt sáng và nụ cười tươi.
b/ Mẹ dậy từ 5 giờ để chuẩn bị bữa sáng cho cả nhà.
c/ Mẹ là người tuyệt vời nhất.
câu a
câu b
câu c
Tìm các từ không chỉ đặc điểm trong các từ sau:
bỡ ngỡ, trắng tinh, hiền lành, chậm chạp, ngơ ngác, lo lắng, thơm ngát
bỡ ngỡ, lo lắng, chậm chạp
lo lắng, ngơ ngác, thơm ngát
bỡ ngỡ, lo lắng, ngơ ngác
Câu thơ “Hai bàn tay em – Như hoa đầu cành” tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì?
Cho các sự vật: ruộng lúa, đàn trâu, bụi tre, công viên và rạp chiếu phim. Sự vật nào chỉ có ở thành thị?
(a)
Trong các từ sau: đá bóng, xinh tươi, nhảy dây, nằm ngủ, từ nào là từ chỉ đặc điểm?
Câu văn: “Em là học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Nam Sài .” thuộc kiểu câu nào dưới đây?
Ai làm gì ?
Ai thế nào?
Ai là gì ?
Câu “Ngày sinh nhật Thủy, mẹ đưa Thủy ra phố đồ chơi.” Bộ phận được in đậm trả lời cho câu hỏi:
(a)
Hoàn chỉnh các câu sau có dùng hình ảnh so sánh:
- Dòng sông quê em đẹp như ........................................................................
- Mặt trăng tròn vành vạnh như....................................................................
Gạch chân dưới từ chỉ sự vật trong đoạn văn sau:
Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu ra gọi bạn, mắt nheo nheo vì ánh ban mai in trên mặt nước lấp loáng chiếu dội lên mặt. Chú chó xù lông trắng mượt như mái tóc búp bê cũng hếch mõm nhìn sang.
Đặt câu cảm cho tình huống sau:
a. Thán phục một ca sĩ rất hát rất hay.
Cô ấy hát rất hay.
Cô ấy hát mới tuyệt vời làm sao !
Cô là một ca sĩ nổi tiếng !
Trong các câu dưới đây, câu nào được viết theo mẫu Ai làm gì ?
A. Người con vội thọc tay vào lửa lấy ra.
B. Bây giờ cha tin tiền đó chính tay con làm ra.
C. Ông rất buồn vì cậu con trai lười.
(a)
