wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือเป้าหมายหลักของกิจกรรมศิลปะในเด็กปฐมวัย

a)

เพื่อให้เด็กวาดภาพเก่ง

b)

เพื่อให้เด็กทำตามแบบได้

c)

เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

d)

เพื่อให้เด็กได้แข่งขัน

2.

การวาดภาพด้วยสีเทียนส่งเสริมพัฒนาการด้านใด

a)

กล้ามเนื้อมัดใหญ่

b)

กล้ามเนื้อมัดเล็ก

c)

ภาษา

d)

การเข้าสังคม

3.

เด็กปฐมวัยเรียนรู้ผ่านศิลปะด้วยวิธีใดดีที่สุด

a)

การสาธิต

b)

การฟังคำบรรยาย

c)

การลงมือปฏิบัติจริง

d)

การดูวิดีโอ

4.

การเปิดโอกาสให้เด็กสร้างผลงานจากจินตนาการคือการส่งเสริมอะไร

a)

การคิดตาม

b)

ความคิดสร้างสรรค์

c)

ความจำ

d)

การเลียนแบบ

5.

มุมศิลปะในห้องเรียนควรมีลักษณะอย่างไร

a)

เปิดให้เด็กเลือกวัสดุและสร้างผลงานเอง

b)

มีแค่อุปกรณ์วาดภาพ

c)

มีคร

6.

การให้เด็กฟังเพลงประกอบกิจกรรมช่วยพัฒนาทักษะใด

a)

การคิดวิเคราะห์

b)

การแสดงออกทางอารมณ์

c)

ความจำ

d)

ทักษะด้านตัวเลข

7.

ดนตรีที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยควรมีลักษณะอย่างไร

a)

จังหวะเร็ว เนื้อยาก

b)

ทำนองสนุก เนื้อหาง่าย

c)

เนื้อหาซับซ้อน

d)

จังหวะสม่ำเสมอแต่ไม่มีเสียงร้อง

8.

ข้อใดเป็นเครื่องดนตรีที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัย

a)

ไวโอลิน

b)

กลองชุด

c)

ฉิ่ง กรับ ระนาดไม้

d)

เปียโนไฟฟ้า

9.

เด็กเล่นดนตรีร่วมกันส่งเสริมพัฒนาการด้านใด

a)

ความรู้สึกผิดชอบ

b)

ความมีวินัย

c)

การทำงานเป็นกลุ่ม

d)

การวิเคราะห์

10.

การร้องเพลงช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านใดของเด็ก

a)

คณิตศาสตร์

b)

ภาษาและการสื่อสาร

c)

การเข้าสังคม

d)

วิทยาศาสตร์

11.

การเคลื่อนไหวประกอบเพลงพัฒนาอะไร

a)

ความเร็ว

b)

ความคิดสร้างสรรค์

c)

การประสานงานระหว่างมือและตา

d)

การนั่งนิ่ง

12.

การเล่นเกมเคลื่อนไหวสัมพันธ์มีประโยชน์อย่างไร

a)

เสริมความจำ

b)

สร้างความเครียด

c)

พัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่

d)

ส่งเสริมการแข่งขัน

13.

เด็กได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมเคลื่อนไหวแบบใดดีที่สุด

a)

การเดินตามแถว

b)

การเคลื่อนไหวอิสระตามจินตนาการ

c)

การเต้นตามครู

d)

การนั่งดูการแสดง

14.

กิจกรรมโยคะสำหรับเด็กช่วยส่งเสริมด้านใด

a)

การคิดเร็ว

b)

การแข่งขัน

c)

สมาธิและความยืดหยุ่น

d)

การอ่าน

15.

การเต้นรำอย่างง่ายส่งผลต่อพัฒนาการใดของเด็ก

a)

คณิตศาสตร์

b)

ภาษา

c)

ร่างกายและอารมณ์

d)

สังคมและวิทยาศาสตร์

16.

แนวคิดพหุปัญญาของ Howard Gardner ส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมอย่างไร

a)

เน้นการสอนวิชาการ

b)

จัดกิจกรรมหลากหลายตามความถนัดของเด็ก

c)

สอนเฉพาะวิชาหลัก

d)

ใช้แบบฝึกหัดมากขึ้น

17.

Jean Piaget ให้ความสำคัญกับพัฒนาการด้านใด

a)

สังคม

b)

เชาวน์ปัญญาตามวัย

c)

ภาษา

d)

การเล่น

18.

Vygotsky ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ผ่านอะไร

a)

ครู

b)

การเล่น

c)

สังคมและปฏิสัมพันธ์

d)

แบบทดสอบ

19.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของกิจกรรมที่เหมาะกับเด็กปฐมวัย

a)

มีความยืดหยุ่น

b)

ใช้สื่อหลากหลาย

c)

กำหนดให้ทุกคนทำเหมือนกัน

d)

เปิดโอกาสให้เด็กมีส่วนร่วม

20.

การประเมินผลกิจกรรมศิลปะควรเน้นอะไร

a)

ความถูกต้อง

b)

ความงามของผลงาน

c)

กระบวนการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม

d)

คะแนนสอบ

21.

หากเด็กไม่กล้าเข้าร่วมกิจกรรมดนตรี ควรทำอย่างไร

a)

ปล่อยไว้คนเดียว

b)

บังคับให้เข้าร่วม

c)

สร้างบรรยากาศให้ปลอดภัยและค่อยๆ ชวน

d)

ให้อยู่ในห้องอื่น

22.

กิจกรรมวาดภาพจากเสียงเพลงมีประโยชน์อย่างไร

a)

ฝึกการวาด

b)

เชื่อมโยงเสียงกับภาพ

c)

เน้นทักษะ

d)

แข่งขัน

23.

ครูควรมีบทบาทใดในกิจกรรมศิลปะ

a)

ผู้ควบคุม

b)

ผู้สังเกตและกระตุ้น

c)

ผู้ประเมินคะแนน

d)

ผู้สอนตามขั้นตอน

24.

การจัดกิจกรรมแบบบูรณาการมีลักษณะอย่างไร

a)

แยกแต่ละวิชา

b)

ใช้แต่ดนตรี

c)

ผสมผสานศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว

d)

สอนจากตำรา

25.

เด็กสร้างเครื่องดนตรีเองจากของเหลือใช้ ส่งเสริมอะไร

a)

ทักษะการสื่อสาร

b)

ความคิดสร้างสรรค์และการเรียนรู้จากประสบการณ์

c)

ความแม่นยำ

d)

ความรู้เฉพาะทาง

26.

เพลง “ช้าง ช้าง ช้าง” เหมาะกับเด็กเพราะเหตุใด

a)

เนื้อเพลงยาก

b)

ทำนองเร็ว

c)

เนื้อเพลงซ้ำจำง่าย

d)

มีคำศัพท์ยาก

27.

การใช้กิจกรรมดนตรีก่อนเรียนช่วยในด้านใด

a)

ลดเวลาเรียน

b)

เพิ่มความตึงเครียด

c)

กระตุ้นอารมณ์ให้พร้อมเรียนรู้

d)

ให้เด็กหยุดนิ่ง

28.

สื่อใดเหมาะสำหรับกิจกรรมศิลปะในเด็กเล็ก

a)

มีดคัตเตอร์

b)

กรรไกรแหลม

c)

สีเทียน ปั้นดินน้ำมัน

d)

พู่กันขนาดเล็ก

29.

กิจกรรมที่เน้นการเคลื่อนไหวมาก เหมาะกับเด็กช่วงใด

a)

วัยรุ่น

b)

วัยผู้ใหญ่

c)

ปฐมวัย

d)

วัยเรียนประถม

30.

เป้าหมายสูงสุดของกิจกรรมศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวคืออะไร

a)

การสร้างผลงาน

b)

การเรียนรู้แบบบูรณาการทุกด้าน

c)

การแข่งขัน

d)

การประเมินผล

Similar Resources on Wayground

สังคมในยุคดิจิทัล

25 questions

สังคมในยุคดิจิทัล

quiz

Worksheet

•

University

ปรสิต(ภาพจากกล้อง)

27 questions

ปรสิต(ภาพจากกล้อง)

quiz

Worksheet

•

University

เคมีเคใจ เค เค เค!!!!

30 questions

เคมีเคใจ เค เค เค!!!!

quiz

Worksheet

•

University