Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ПедПсих және Тәрбие

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Жеке тұлғаның адамдарға, іс-әрекетке, өзіне, қоршаған ортаға тұрақты қарым-қатынасы

a)

мінез

b)

эмоция

c)

қабілет

d)

темперамент

e)

қабылдау

2.

Адамның бұрын бастан кешкен сезімдеріне байланысты ес түрі

a)

Эмоциялық

b)

Бейнелік

c)

Сөз-логикалық

d)

Қозғалыс

e)

Эйдетикалық

3.

Оқушылардың мінез-құлқы мен іс-әрекетін мотивациялау, ынталандыру әдісіне жатады

a)

әңгімелесу

b)

мадақтау

c)

жаттығу

d)

үлгі-өнеге

e)

байқау

4.

Қабылдау - бұл:

a)

сыртқы әлемнiң субъективтi түрде бейнеленуi

b)

талдағыштардың бiрлескен iс-әрекетiнiң нәтижесi

c)

қоғам мен табиғаттың заңдылықтарының бейнесi

d)

сезiм мүшелерi арқылы заттардың толық бейнеленуi

e)

объектiлердiң жеке материалдық қасиеттерiнiң бейнеленуi

5.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының миымызда сөз арқылы бейнеленуі

a)

Түйсік

b)

Ойлау

c)

Ес

d)

Қиял

e)

Қабылдау

6.

Педагогика ғылымы ______ зерттейді

a)

Адам тәрбиесін

b)

Дүниетаным көзқарасын

c)

Тұлғаның өсу заңдылықтарын

d)

Мінез-құлық ерекшелігін

e)

Жалпы оқыту процесін

7.

Зейіннің түрлері

a)

ырықты, ырықсыз

b)

ерікті, еріксіз

c)

жалған, шынайы

d)

активті, пассивті

e)

шоғырланған, шоғырланбаған

8.

Адамда қиын ахуалдарда пайда болатын, орасан зор ішкі күйзеліс нәтижесі

a)

Стресс

b)

Көңіл-күй

c)

Жан толқынысы

d)

Эмпатия

e)

Апатия

9.

Балаларға арналған ұлттық ойын

a)

Ақсерек, көксерек ойыны

b)

Тоғызқұмалақ ойыны

c)

Аударыспақ

d)

Алтыбақан

e)

Ақсүйек

10.

Тәрбие, бұл -

a)

әр түрлі факторлар әсерінің маңызды формасы

b)

ішкі қарама-қайшылықтарды айқындау арқылы өзіндік өзгеріс

c)

тұлғаның дамуына мақсатты түрде әсер ету процесі мен нәтижесі

d)

әр түрлі әсерлердің нәтижесінде тұлғаның қалыптасуы

e)

адамның ақпараттық-операциялық дамуының жетекші күші

11.

Оқушының психологиялық дамуының қозғаушы күші

a)

Білім, іскерлік және дағдылар

b)

Мотивациялық-қажеттіліктер

c)

Операциялық техникалық мүмкіндіктер

d)

Жаңарыстардың пайда болуы

e)

Тұқымқуалаушылық

12.

Сезім мүшелерінің әсер етуші тітіркендіргіштерге бейімделу құбылысы

a)

адаптация

b)

сенсибилизация

c)

синестезия

d)

кинестезиялық түйсіктер

e)

апперцепция

13.

Тұлғаның бағыттылығын сипаттайды

a)

құндылықтары, сенімі, мақсаты

b)

түйсігі, шоғырлануы, бөлінуі

c)

сөйлеуі, мінезі, қабылдауы

d)

ақыл-ойы, қиялы, сөйлеуі

e)

сабырлығы, темпераменті, түйсігі

14.

Бала психикасы дамуының қозғаушы күші

a)

Білім

b)

Мотивация

c)

Тәрбие

d)

Әлеуметтік орта

e)

Биологиялық жетілу

15.

Мектептегі ең жоғарғы алқалы орган

a)

пән бірлестіктері

b)

педагогикалық кеңес

c)

педагогикалық конференция

d)

педагогикалық оқу

e)

әдістемелік кеңес

16.

Психологияда табиғи экспериментті тұңғыш енгізген ғалым

a)

А.Лазурский

b)

В.Фехнер

c)

В.Давыдов

d)

И.Павлов

e)

В.Вундт

17.

Дидактикалық қабілет дегеніміз -

a)

оқу материалын түсінікті етіп жеткізе білу

b)

сөйлеу шеберлігі

c)

қарым-қатынас жасау

d)

ұйымдастыру

e)

тәртіп орнату

18.

Мұғалім мен ата-ананың бірлескен отырысы

a)

ата-аналар жиналысы

b)

сынып сағаттары

c)

үйірмелер

d)

факультатив сабақтар

e)

тәрбие сағаты

19.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мида жалпылай және жанама түрде бейнеленуінен көрінетін психикалық үдеріс

a)

түйсік

b)

ес

c)

қиял

d)

қабылдау

e)

ойлау

20.

Қабілеттің негізгі компоненті:

a)

Іскерлік

b)

Сенім

c)

Зейін

d)

Мотивация

e)

Түйсік