Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test Alimente Clasa a V-a

Total questions: 17

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Completaţi spaţiile lacunare din propoziţiile de mai jos, astfel încât afirmaţiile să aibă sens şi să respecte adevărul ştiinţific: Alimentele sunt (definiţia) ................................................................................................................

4 lines
2.

Stabiliţi corespondenţa între tipurile de alimente din coloana A şi exemplele din coloana B, prin completarea spaţiilor punctate cu cifrele corespunzătoare: A Alimente de origine minerală ... a) iaurt Alimente de origine vegetală ... b) apă minerală Alimente de origine animală ... c) pară ... d) sare ... e) roşie

4 lines
3.

Enumeraţi care sunt cele 5 substanţe nutritive care se găsesc în alimente.

4 lines
4.

Incercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect: Cariile dentare, obezitatea, diabetul sunt provocate de consumul excesiv de: a) lapte b) mere c) ulei d)dulciuri Fac parte din grupa fructelor bace: a) mere b) căpşuni c) caise d) nuci 3. Fac parte din grupa fructelor seminţoase: a) mere b) căpşuni c) caise d) nuci 4. Fac parte din grupa fructelor sâmburoase: a) mere b) căpşuni c) caise d) nuci

a)

lapte

b)

mere

c)

ulei

d)

dulciuri

5.

Daţi exemple de: Legume bulboase: ........................ , .............................. Legume rădăcinoase: ............................. , ............................... Tuberculifere - .................................

4 lines
6.

Citiţi afirmaţiile de mai jos. Adăugaţi litera A în faţa afirmaţiei adevărate şi litera F în faţa afirmaţiei false. Corectaţi afirmaţiile greşite. Omul poate trăi fără apă. Oul fiert este mai sănătos decât cel prăjit. Termenul de valabilitate a ouălor este de 8 zile.

4 lines
7.

Desenaţi piramida alimentaţiei. Explicaţi ce reprezintă piramida alimentaţiei, Daţi câte 4 exemple din fiecare tip categorie de alimente din piramida alimentaţiei.

4 lines
8.

Completaţi spaţiile lacunare din propoziţia de mai jos, astfel încât afirmaţia să aibă sens şi să respecte adevărul ştiinţific: Substanţele nutritive sunt: .......................... , .......................... , ............................... , ................................ , .........................................

a)

carbohidraţi

b)

proteine

c)

grăsimi

d)

vitamine

e)

minerale

9.

Stabiliţi corespondenţa între tipurile de alimente din coloana A şi exemplele din coloana B, prin completarea spaţiilor punctate cu cifrele corespunzătoare:

a)

b

b)

a

c)

c

d)

d

e)

e

10.

Enumeraţi 5 utilizări ale apei.

4 lines
11.

Zilnic trebuie să consumăm fructe proaspete cel puţin:

a)

1kg

b)

3 kg

c)

300g

d)

100 g

12.

Fac parte din grupa fructelor bace:

a)

pere

b)

zmeură

c)

cireşe

d)

alune

13.

Fac parte din grupa fructelor seminţoase:

a)

pere

b)

zmeură

c)

cireşe

d)

alune

14.

Fac parte din grupa fructelor sâmburoase:

a)

pere

b)

zmeură

c)

cireşe

d)

alune

15.

Daţi exemple de: Legume frunzoase: ........................ , .............................. Legume aromatice: ............................. , ............................... Legume folosite pentru fruct - ...................... , ......................

4 lines
16.

Citiţi afirmaţiile de mai jos. Adăugaţi litera A în faţa afirmaţiei adevărate şi litera F în faţa afirmaţiei false. Corectaţi afirmaţiile greşite.

4 lines
17.

Desenaţi piramida alimentaţiei. Explicaţi ce reprezintă piramida alimentaţiei, Daţi câte 4 exemple din fiecare tip categorie de alimente din piramida alimentaţiei.

4 lines