wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

OCI LENGUAJES OCI

Total questions: 30

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es la distancia que recorre la mariposa monarca desde Canadá hacia el centro de México?

a)

3000 kilómetros

b)

1500 kilómetros

c)

5000 kilómetros

d)

1000 kilómetros

2.

¿Qué porcentaje de mariposas monarca ha disminuido en febrero de 2024 comparado con el mismo mes del 2023?

a)

60%

b)

30%

c)

50%

d)

40%

3.

¿Qué planta ha sido erradicada de grandes porciones de la ruta de la mariposa monarca?

a)

Algodoncillo

b)

Maíz

c)

Pino

d)

Oyamel

4.

Es un texto que describe un tema, texto, suceso o evento, y que ofrece una opinión sobre su valor. Se puede hacer una reseña de libros, películas, músicas, servicios o productos de una empresa. 

a)

reseña

b)

fábula

c)

resumen

d)

leyenda

5.

El texto es un ejemplo de:

a)

Descripción

b)

Bibliografía

c)

Autobiografía

d)

Biografía

6.

¿Cuál opción presenta ejemplos de textos discontinuos?

a)

Poemas, cuentos, leyendas y recetas

b)

tripticos, cuadros, diagramas y mapas

c)

registros, obras de teatro y recetarios

d)

debates, cuentos clásicos y resumenes

7.

permiten ampliar conocimientos, ya que brindan información relacionada con el entorno natural y social, es decir, proporcionan datos verídicos y comprobables. Dichos textos ayudan a conocer y analizar causas y efectos de determinados fenómenos. El formato de este texto se caracteriza por no contener una opinión personal, únicamente ofrece hechos aceptados y comprobados, sin intentar convencer al lector. En su organización textual, visiblemente se aprecia una introducción, un desarrollo y una conclusión.

a)

textos expositivos

b)

texto dramático

c)

texto descriptivo

d)

texto exclamativo

8.

selecciona la opción que plantea una frase adverbial y un adverbio de tiempo.

a)

Admiro a la mariposa monarca que realiza un viaje migratorio desde lejos.

b)

La mariposa monarca atraviesa por el territorio de cultivo intensivo del maiz.

c)

En los bosques de Michoacán vivo temporalmente con la mariposa monarca

d)

Camino entre oyameles y pinos para observar y admirar a las mariposas.

9.

- Selecciona la opción que plantea las características y elementos indispensables que debe tener una buena presentación para participar en un debate.

1. Presentar resultados de manera clara.

2. Formular los argumentos por presentar.

3. Hablar del asunto cuidando no permanecer callado.

4. Cuidar que la exposición sea coherente y suficiente.

5. Presentar argumentos claros, pertinentes y fundamentados.

6. Llevar bien organizado los documentos.

7. Explicitar las referencias bibliográficas y citas textuales.

8. Buscar participaciones amplias e incongruentes.

a)

1,5,6,8

b)

1, 3, 5 y 7.

c)

2, 4, 6 y 8.

d)

2, 4, 5 y 7.

10.

Según la información de la tabla, ¿en qué años se registró una población mayor de 10 hectáreas de bosque ocupadas por la mariposa monarca?

a)

1995-1996, 1996-1997 y 2003-2004.

b)

1994-1995, 1999-2000 y 2018-2019.

c)

2004-2005, 2013-2014 у 2014-2015

d)

1994-1995, 2005-2006 y 2020-2021.

11.

¿Cuál opción plantea las características de una carta literaria?

a)

Mensaje escrito muy claro que se utiliza para solicitar algún servicio público.

b)

Escrito que se utiliza para comunicarse con algún familiar o con un amigo lejano.

c)

Documento serio con lenguaje claro y correcto para comunicarte con un familiar.

d)

Composición escrita que utiliza un lenguaje bello y poético para transmitir emociones

12.

Son ventajas que el correo electrónico tiene sobre el correo postal.

a)

Es rápido, fácil de usar, ecológico y accesible desde cualquier lugar.

b)

Es rápido, complicado para usarse y se escribe a mano con lápiz.

c)

Es lento, no llega a todos los lugares y daña al medio ambiente.

d)

Es lento, utiliza lenguaje muy extenso y requiere de un espacio.

13.

Lee la siguiente carta y contesta.

Sr. Arnoldo Beltrán López.

Comisión Federal de Electricidad.

Los Mochis, Sinaloa a 10 de marzo de 2024.

ASUNTO: Solicitud de revisión de red eléctrica

de la Colonia, Los Sauces.

Responsable del área, reciba usted un cordial saludo. A través de este escrito solicitamos, que, a la mayor brevedad, se atienda la presente petición de hacer una revisión de la red eléctrica que nutre a esta colonia, porque a causa de la lluvia aquí nos quedamos sin energía eléctrica muy frecuentemente.

En espera de una respuesta favorable y pronta, nos despedimos de usted.

Atentamente: Lourdes Norzagaray Representante de la colonia

(a)  

14.

¿Qué inciso plantea el tipo de carta que acabas de leer?

a)

Formal

b)

personal

c)

informal

d)

literaria

15.

¿En qué parte de la carta se hace uso incorrecto de letras mayúsculas?

a)

fecha

b)

despedida

c)

destinatario

d)

firma

16.

Selecciona la opción que se refiere a una obra escrita generalmente en verso, tiene ritmo y rima que dotan de cadencia a la composición. Utiliza figuras literarias como la metáfora.

a)

Cuento

b)

leyenda

c)

fabula

d)

poema

17.

Este mural se encuentra en el Castillo de Chapultepec en la Ciudad de México. Es una obra dedicada a Francisco I. Madero y fue pintada en 1968 por Juan O' Gorman. ¿Qué tema plantea esta pintura?

a)

Independencia de México

b)

Revolución Mexicana

c)

Colonia de España

d)

La Reforma liberal

18.

En la escuela de Pablo se tira mucha basura en salones y patios. Por lo que su grupo propone elaborar un folleto informativo escrito en hojas dobladas en tres partes, dando lugar a seis caras para distribuir la información que quieren exponer. Además, utilizarán imágenes y gráficos. ¿Qué tipo de texto elaborarán?

a)

Fábula

b)

Tríptico

c)

cartel

d)

receta

19.

Son textos cuya finalidad es producir compasión, terror y subir el ánimo. Emplea elementos como la escenografía, el vestuario y el maquillaje. También son un medio para mostrar y señalar problemáticas sociales y difundir ideas útiles para el público.

a)

Literarios

b)

Informativos

c)

Literarios

d)

Dramáticos

20.

Relaciona correctamente las expresiones artísticas con sus características.

a)

1c, 2e, 3b, 4a, 5d.

b)

1a, 2b, 3e, 4d, 5c

c)

1c, 2d, 3a, 4e, 5b.

d)

1a, 2d, 3e, 4b, 5c

21.

En el grupo de sexto grado elaborarán una antología de cuentos y poemas para compartir con la comunidad educativa. ¿Qué apartados debe llevar?

a)

Titulo, portada, portadilla, indice, ilustraciones, cometarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.

b)

Trabajos de los alumnos, títulos de los cuentos, títulos de los poemas, dibujos e ilustraciones muy coloridas, introducción, desarrollo y cierre.

c)

Portada, comentarios de los padres de familia, Indice, nombres de los integrantes de toda la comunidad, fotografias de la comunidad.

d)

Nombres de los participantes; introducción, desarrollo y cierre; comentarios favorables de los especialistas y nombre del director de la escuela.

22.

Selecciona la alternativa que se refiere a características de las leyendas.

a)

Se refiere a una narración poco extensa, escrita u oral. Su estructura básica tiene un principio o introducción, un nudo y un final denominado desenlace.

b)

Relatos que exageran algunas características o atributos de un pueblo o comunidad partiendo de personajes y sucesos reales. Hay relación entre realidad y fantasía.

c)

Composiciones breves donde los personajes casi siempre son animales u objetos que presentan características humanas. Incluyen una moraleja.

d)

Narraciones que sirven para explicar sucesos de origen desconocido como la creación del mundo. Temas que mezclan fantasía, realidad e historia.

23.

Selecciona la opción que indica las normas y reglas bien redactadas para regular la práctica de la sana convivencia en la escuela.

1. Ayudar a limpiar la casa.

2. No gritar a mis compañeros ni familiares.

3. Hablar en voz baja.

4. Haz la tarea.

5. Jugar fuera del salón.

6. Hablar correctamente,

7. No platicar en clase, en casa ni en la calle.

a)

1, 2 y 4.

b)

2,4 y 5

c)

3, 6 y 7.

d)

3,5 y 6

24.

Elige la alternativa que propone el modo en que se encuentra el verbo subrayado del punto 4, del reactivo anterior.

  1. 4. Haz la tarea.

a)

Indicativo

b)

Imperativo

c)

Subjuntivo

d)

Exclamativo

25.

tiene la finalidad de mostrar la opinión del autor sobre un tema y persuadir al lector de que comparta esa opinión. Para ello, el autor usa argumentos, que son razones o pruebas que sostienen su punto de vista. Algunos ejemplos de textos argumentativos son los artículos de opinión, los ensayos y ciertos textos periodísticos. Se usan en artículos, discursos políticos y filosóficos, por mencionar algunos.

a)

Textos expositivos

b)

Textos argumentativos

c)

Textos explicativos

d)

Textos Dramaticos

26.

Probablemente, al encontrarse en la situación de tener que sustentar un punto de vista u opinión, se basan en las razones o pruebas que apoyan una postura; Dichos argumentos se utilizan cuando existe la intención de convencer a alguien sobre un discurso o hacer que se incline hacia el punto de vista que se expone.

a)

Explicación

b)

argumentos

27.

son nexos o frases cuya función es ligar ideas donde se indica que una es causa de la otra. Los temporales indican el momento cuando ocurre alguna situación o eventualidad en relación con otra acción.

a)

textos

b)

conectores causales

c)

explicativos

d)

descriptivos

28.

son todas aquellas lecturas que se realizan en libros y que influyen en el desarrollo del trabajo. Por su parte, las fuentes hemerográficas son las que se consultan en cualquier tipo de publicación periódica: revistas, diarios, internet.

a)

conexiones

b)

sitios de internet

c)

Las fuentes bibliográficas

d)

La autobiografia

29.

Al comienzo de un enunciado y después de un punto.

• Después de puntos suspensivos, cuando lo que sigue es una nueva oración.

• Después de dos puntos.

• Después de los signos de exclamación e interrogación; excepto si antes del signo de apertura o después del signo de cierre hay una coma o un punto y coma.

• Nombres propios, sobrenombres o apodos.

nombres de mascotas y personajes de ficción.

• Nombres de personajes y lugares.

• Nombres de instituciones, empresas. asociaciones, establecimientos comerciales, calles, espacios públicos.

Son ejemplos de:

a)

MAYUSCULA INICIAL

b)

MINUSCULA INICIAL

30.

• Gentilicios.

• Los días de la semana, los meses y las estaciones del año.

• Cargos y nombramientos políticos, religiosos. puestos académicos, titulos profesionales o grados militares, nombres de elementos químicos y notas musicales.

SON EJEMPLOS DE:

a)

MAYUSCULA INCIAL

b)

MINUSCULA INCIAL