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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

Total questions: 44

Worksheet time: 49mins

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1.

¿Qué es la descomposición?

a)

Agregar detalles para hacer un problema más complejo

b)

Desglosando un problema o sistema complejo en partes más pequeñas y manejables

c)

Cuando ignoras los detalles innecesarios en un problema

2.

¿Por qué descomponemos un problema complejo?

a)

Para que sea más difícil de resolver.

b)

Para cambiar el problema tenemos

c)

Para que sea más fácil de resolver

3.

¿Cuál de estos es un ejemplo de descomposición?

a)

Romper el problema de organizar una venta de pasteles en partes más pequeñas, como quién horneará los pasteles y cuándo hacer la venta de pasteles

b)

Tomando el problema de hornear un pastel y pensando en cómo podemos hacer que sea el mejor pastel posible

c)

Mirando qué diferentes tipos de pastel se pueden hacer

4.

¿Cuál de estos NO estaría involucrado en la descomposición de un problema?

a)

Pensando en cómo podría dividirse el problema en partes más pequeñas

b)

Determinar quién podría ayudarlo a resolver una parte del problema

c)

Agregar más partes al problema para que se vuelva más complejo

5.

¿Qué es el reconocimiento de patrones?

a)

Desglosando un problema complejo en problemas más pequeños

b)

Construyendo modelos a partir de patrones

c)

Buscando similitudes entre y dentro de los problemas

6.

¿Por qué necesitamos buscar patrones en los problemas?

a)

Los patrones nos facilitan la resolución de problemas complejos.

b)

Los patrones hacen que sea más difícil resolver problemas complejos

c)

No necesitamos buscar patrones

7.

¿Cuál de los siguientes contiene un patrón?

a)

Todos los autos tienen ruedas

b)

Mi coche es azul

c)

El auto de mi amigo tiene un reproductor de MP3

8.

¿Cuál de los siguientes contiene un patrón?

a)

Este loro es azul y verde

b)

Todos los loros tienen alas.

c)

Mi loro puede decir "¡Hola, muchachos!"

9.

¿Cuál de los siguientes contiene un patrón?

a)

Mi casa tiene un jardin

b)

Mi casa y la casa de mi amigo tienen jardines.

c)

La casa de mi amigo tiene un jardín

10.

¿Qué es la abstracción?

a)

El proceso de filtrar detalles innecesarios

b)

El proceso de filtrar características irrelevantes

c)

El proceso de filtrar características irrelevantes y detalles innecesarios.

11.

¿Cuál de las siguientes es una característica general?

a)

Este barco tiene un motor

b)

Los barcos tienen remos.

c)

Este barco es azul

12.

¿Cuál de los siguientes NO es una característica general?

a)

Los libros son divertidos de leer

b)

Este libro es divertido de leer.

c)

Mis libros son divertidos de leer.

13.

Al dibujar un perro, ¿cuál de las siguientes características podría ignorarse?

a)

Los perros corren rápido

b)

Los perros tienen patas

c)

Los perros tienen nariz

14.

Para poder dibujar automóviles, ¿cuál de las siguientes características es necesario conocer?

a)

Quien los posee

b)

Quien los vende

c)

Si tienen ruedas

15.

¿Qué es un algoritmo?

a)

Patrones y tendencias utilizados para resolver un problema.

b)

Un conjunto de instrucciones paso a paso para resolver un problema.

c)

Un lenguaje de programación

16.

¿Para qué se utilizan los algoritmos?

a)

Para planear la solución a un problema

b)

Como plataforma para programar una solución

c)

Para probar una solución a un problema

17.

¿Cómo se puede representar un algoritmo?

a)

Como un diagrama de flujo

b)

Como seudocódigo

c)

Como un diagrama de flujo o pseudocódigo

18.

¿Qué es un diagrama de flujo?

a)

Un lenguaje de alto nivel que tiene una sintaxis específica.

b)

Es un diagrama que describe un proceso, sistema o algoritmo informático

c)

Un diagrama que no representa un conjunto de instrucciones.

19.

Cuales es el numero binario del decimal 48

4 lines
20.

Cual es el numero decimal del numero binario 110001

4 lines
21.

Programar es un proceso ordenado de

(a)  

22.

El Pensamiento Computacional es un modo de

a)

desarrollo cognitivo

b)

relacionarse con otros

c)

procesamiento de la información

d)

creativo

23.

El pensamiento computacional implica ejercer

a)

resolución de problemas

b)

habilidades de pensamiento crítico

c)

habilidades de cantar

d)

resolución de acertijos

24.

Antes de programar en un lenguaje de programación tenemos que

a)

dibujar un paisaje

b)

pensar y escribir lo que vamos a hacer

c)

decir a un compañero lo que vamos a hacer

d)

pensar y dibujar lo que vamos a hacer

25.

Según el Pensamiento Computacional para resolver un problema necesitamos:

a)

tecnologías digitales

b)

conocimientos de computación

c)

pensamiento crítico

d)

saber matemáticas

26.

Para resolver un problema complejo debemos:

a)

descomponerlo en partes más grandes y manejables

b)

descomponerlo para solucionarlo

c)

descomponerlo en partes más pequeñas y manejables

d)

Ninguna de las anteriores

27.

El aprendizaje del pensamiento computacional se puede llevar a cualquier situación de la vida cotidiana, esta afirmación es:

a)

Falsa

b)

Verdadera

28.

Implica resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento humano, haciendo uso de los conceptos fundamentales de la informática

a)

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

b)

ALGORITMO

c)

PSEUDOCÓDIGO

d)

DIAGRAMA DE FLUJO

29.

Consiste en observar atentamente una problemática y saber exactamente que deseamos hacer y que resultados deseamos obtener.

a)

ANÁLISIS

b)

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

c)

DIAGRAMA DE FLUJO

d)

PSEUDOCÓDIGO

30.

Permite crear el código para ser interpretado y ejecutado por una computadora

a)

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

b)

DIAGRAMA DE FLUJO

c)

PSEUDOCÓDIGO

d)

ALGORITMO

31.

Son los datos que se introducen en la computadora para ser procesados. Principalmente se define como datos numéricos y alfanuméricos

a)

ENTRADA

b)

PROCESO

c)

SALIDA

d)

PROGRAMA

32.

Son las instrucciones para la transformación de los datos de entrada, mediante la ejecución del algoritmo o proceso de solución del problema

a)

PROCESO

b)

PROGRAMA

c)

ALGORITMO

d)

OPERACIONES

33.

Es la obtención y visualización de los resultados efectuados durante el proceso del algoritmo

a)

SALIDA

b)

PROCESO

c)

PROGRAMA

d)

PSEUDOCÓDIGO

34.

Consiste en comprender, dividir un problema en problemas más pequeños y manejables

a)

DESCOMPOSICIÓN DEL PROBLEMA

b)

SUB_PROGRAMAS

c)

ANÁLISIS

d)

PROGRAMACIÓN

35.

Consiste en Identificar situaciones similares, para tratar de resolver un problema de forma similar a otras situaciones logrando resultados satisfactorios

a)

RECONOCIMIENTO DE PATRONES

b)

ALGORITMOS

c)

PROCESO

d)

PROGRAMA COMPUTACIONAL

36.

Saber identificar los elementos importantes para resolver un problema y descartar todo aquello que no es relevante es un proceso de:

a)

ABSTRACCIÓN

b)

PROGRAMACIÓN

c)

ANÁLISIS

d)

ALGORITMO

37.

Elaborar pasos precisos que permitirán resolver problemas

a)

DISEÑO DE ALGORITMOS

b)

PROGRAMACIÓN

c)

PSEUDOCÓDIGO

d)

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

38.

Los conceptos, palabras de enlace, proposiciones y líneas de unión corresponden a un:

a)

MAPA CONCEPTUAL

b)

DIAGRAMA DE FLUJO

c)

PSEUDOCÓDIGO

d)

PROGRAMA

39.

Es cualquier procedimiento que se puede resolver mediante mediante algoritmos

a)

Problema de pensamiento computacional

b)

análisis del problema

c)

Diagrama de flujo

d)

Abstracción

40.

La definición o análisis del problema, el diseño del algoritmo, transformación del algoritmo en programa y ejecución corresponden a:

a)

DISEÑO DE SOLUCIONES COMPUTACIONALES

b)

DISEÑO DE OPERACIONES

c)

ENTRADA- PROCESO- SALIDA

d)

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

41.

Al proceso de convertir nuestra solución a medios computacionales, es decir a la elaboración por medio de un lenguaje de programación, se le conoce como:

a)

CODIFICACIÓN

b)

EDICIÓN

c)

COMPILACIÓN

d)

CONVERSIÓN

42.

Son las características de un algoritmo

a)

FINITO - PRECISO - DEFINIDO

b)

FINITO - PRECISO- FUNCIONAL

c)

INFINITO - PRECISO - DEFINIDO

d)

INFINITO - ADECUADO- FUNCIONAL

43.

Es la representación gráfica de un algoritmo

a)

DIAGRAMA DE FLUJO

b)

PSEUDOCÓDIGO

c)

PROGRAMA

d)

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

44.

Es la herramienta que se utiliza para describir un algoritmo utilizando una mezcla de frases en lenguaje común, instrucciones de programación y palabras clave que definen las estructuras de programación

a)

PSEUDOCÓDIGO

b)

DIAGRAMA DE FLUJO

c)

ALGORITMO

d)

ANÁLISIS DEL PROBLEMA