wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kiểm tra 15 phút - Tin học 9 - học kỳ 2

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Trong một buổi học nhóm, An, Lan và Quang đang cố gắng giải quyết một bài toán khó. Bước đầu tiên cần thực hiện là gì?

a)

A. Phân tích vấn đề

b)

B. Trình bày giải pháp

c)

C. Tìm hiểu vấn đề

d)

D. Thực hiện giải pháp

2.

An đang tham gia một trò chơi tìm đường trong một mê cung. Một trong những yếu tố quan trọng của thuật toán bám tường mà cô ấy cần nhớ là gì?

a)

A. Luôn tiến thẳng khi không có đường khác

b)

B. Luôn giữ tường ở bên trái hoặc phải

c)

C. Quay ngẫu nhiên khi gặp ngã rẽ

d)

D. Dừng lại khi gặp tường

3.

An đang tham gia một trò chơi thực tế ảo trong đó cậu phải điều khiển một robot thoát khỏi mê cung. Tại sao thuật toán bám tường có thể giúp robot thoát khỏi mê cung?

a)

A. Nó kiểm tra mọi ngõ ngách trong mê cung

b)

B. Nó chỉ tiến về phía trước

c)

C. Nó ghi nhớ đường đi đã qua

d)

D. Nó luôn đi theo đường ngắn nhất

4.

An đang điều khiển một robot trong một phòng có tường. Khi phía bên phải có tường và phía trước cũng có tường, robot sẽ làm gì?

a)

A. Quay trái 90°

b)

B. Quay phải 90°

c)

C. Đi thẳng

d)

D. Dừng lại

5.

Trong một dự án nhóm tại trường, Quang, An và Lan đang cố gắng giải quyết một vấn đề về việc tổ chức sự kiện. Bước nào trong quy trình của họ dùng để xác định hiệu quả của giải pháp mà họ đã thực hiện?

a)

A. Tìm hiểu vấn đề

b)

B. Phân tích vấn đề

c)

C. Lựa chọn giải pháp

d)

D. Thực hiện giải pháp và đánh giá kết quả

6.

An đang cố gắng dẫn robot của mình qua một mê cung mà không có bản đồ. Robot cần dựa vào yếu tố nào để di chuyển?

a)

A. Bộ cảm biến phát hiện tường

b)

B. Hướng dẫn từ bên ngoài

c)

C. Màu sắc của đường đi

d)

D. Độ dài của lối đi

7.

Quang đang điều khiển một robot trong một cuộc thi robot. Thuật toán bám tường bên phải yêu cầu robot ưu tiên hành động nào?

a)

A. Đi thẳng khi có đường trước mặt

b)

B. Quay trái khi gặp tường

c)

C. Rẽ phải nếu không có tường bên phải

d)

D. Đi ngược lại đường cũ

8.

An đang cố gắng tìm lối ra khỏi một mê cung. Điều kiện nào khiến thuật toán bám tường của cậu ấy có thể không tìm được lối ra?

a)

A. Mê cung có chu kỳ lặp vô hạn

b)

B. Mê cung quá phức tạp

c)

C. Robot đi sai hướng ban đầu

d)

D. Có quá nhiều ngã rẽ

9.

Trong một cuộc thi robot, Lan đang tìm hiểu về thuật toán bám tường để lập trình cho robot của mình. Thuật toán này được mô tả dưới dạng nào?

a)

D. Mô hình ba chiều

b)

A. Mã máy

c)

B. Dạng liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối

d)

C. Ngôn ngữ tự nhiên

10.

Quang đang điều khiển một robot trong một cuộc thi bám tường. Khi nào robot cần quay trái 90° trong thuật toán bám tường bên phải?

a)

A. Khi không có đường đi phía trước

b)

B. Khi cả phía trước và bên phải đều có tường

c)

C. Khi không có tường bên phải

d)

D. Khi không có tường bên trái

11.

Lan đang chuẩn bị một bài thuyết trình về giải pháp cho vấn đề ô nhiễm môi trường. Trong bước 'Trình bày giải pháp', điều quan trọng nhất là gì?

a)

A. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp

b)

B. Đảm bảo không gây nhầm lẫn khi thực hiện

c)

C. Đưa ra nhiều lựa chọn giải pháp

d)

D. Thực hiện kiểm tra ngay

12.

Trong một buổi thảo luận nhóm tại trường, An và Quang đã nêu ra một vấn đề mà nhóm đang gặp phải trong dự án của họ. Mục tiêu chính của 'Phân tích vấn đề' là gì?

a)

A. Tìm ra lỗi sai trong giải pháp

b)

B. Xác định các khía cạnh của vấn đề và đưa ra nhận định

c)

C. Thực hiện kiểm tra kết quả

d)

D. Đưa ra sơ đồ khối

13.

Lan đang điều khiển một robot trong một cuộc thi bám tường. Robot có thể thực hiện những hành động nào trong thuật toán bám tường?

a)

A. Nhảy qua tường

b)

B. Đi thẳng, rẽ trái hoặc rẽ phải

c)

C. Bay qua mê cung

d)

D. Ghi nhớ các bước đã đi

14.

Trong một cuộc thi robot, An đang điều khiển robot của mình thực hiện thuật toán bám tường. Robot sẽ dừng lại khi nào?

a)

A. Khi gặp tường phía trước

b)

B. Khi đã tìm thấy lối ra

c)

C. Khi không còn đường đi nào khác

d)

D. Khi hết năng lượng

15.

Lan đang phát triển một robot để bám theo các bức tường trong một ngôi nhà thông minh. Yếu tố nào giúp cải tiến thuật toán bám tường của robot này?

a)

A. Áp dụng công nghệ AI

b)

B. Tăng tốc độ di chuyển của robot

c)

C. Sử dụng bản đồ mê cung

d)

D. Tối ưu hóa thuật toán cho từng trường hợp

16.

Lan đang tham gia một trò chơi giải đố trong một mê cung. Phát biểu nào sau đây sai?

a)

Robot là một thuật toán.

b)

Thuật toán bám tường là một trong những giải pháp thoát khỏi mê cung.

c)

Giải pháp thoát khỏi mê cung cần phải được mô tả một cách rõ ràng sao cho tại mỗi bước đi của nó, robot biết được phải đi theo hướng nào mà không bị nhầm lẫn.

d)

Trong thuật toán bám tường (bên phải), robot sẽ ưu tiên đi con đường phía tay phải; nếu không có đường, nó mới lần lượt chọn lối đi thẳng hoặc dừng lại.

17.

An đang xem xét hiệu quả đạt được khi thực hiện giải pháp để cải tiến hoặc phát hiện những giải pháp mới là nội dung của bước nào trong quá trình giải quyết vấn đề?

a)

Lựa chọn giải pháp.

b)

Phân tích vấn đề.

c)

Đánh giá kết quả.

d)

Thực hiện giải pháp.

18.

Trong một buổi học, An đang tìm cách giải quyết một bài toán khó. Quá trình giải quyết vấn đề thường được thực hiện qua mấy bước?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

19.

Trong một buổi học, Quang đang cố gắng giải quyết một bài toán khó. Thầy giáo hỏi Quang: Thế nào là Phân tích vấn đề?

a)

Là xác định những yếu tố đã cho và kết quả cần đạt.

b)

Là triển khai giải pháp đã chọn.

c)

Là phân chia vấn đề thành những vấn đề nhỏ hơn.

d)

Là lựa chọn cách giải quyết vấn đề và trình bày giải pháp đó một cách cụ thể, rõ ràng.

20.

Khi tìm hiểu về kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại tỉnh Điện Biên năm học 2025 – 2026, An và Lan đang thảo luận về thông tin nào dưới đây là không phù hợp?

a)

Thông tin về lịch thi chi tiết.

b)

Thông tin về điểm chuẩn ba năm gần đây của các trường THPT tại Điện Biên.

c)

Thông tin về các trường THPT tại tỉnh Điện Biên.

d)

Thông tin về số lượng nguyện vọng được đăng ký.