NEW
Font size
WorksheetsҒылыми-техникалық революция мен адам әлеуеті
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Ғылыми-техникалық революцияның алғашқы кезеңі қай жылы басталды?
1930 жылдары
1960 жылдары
1940 жылдары
1950 жылдары
Адам әлеуеті даму индексі (АӘДИ) не үшін қолданылады?
Адам дамуының қаржылық көрсеткіштерін анықтау үшін.
Адам дамуының деңгейін бағалау үшін.
Адамның әлеуметтік жағдайын бағалау үшін.
Адамның білім деңгейін тексеру үшін.
Қазақстанда адамдық капиталды дамыту үшін қандай шаралар қабылдануда?
Экономикалық өсімді тежейтін шаралар
Тек мәдени шараларды қолдау
Тек мемлекеттік қызметкерлерді даярлау
Білім беру, кәсіби оқыту, денсаулық сақтау, әлеуметтік қорғау, инновациялық жобалар
Ғылыми-техникалық революцияның негізгі бағыттары қандай?
Ақпараттық технологиялар, биотехнология, жаңа материалдар, энергетика, экология.
Классикалық физика
Дәстүрлі ауыл шаруашылығы
Космостық зерттеулер
Адам әлеуеті индексінің құрамына қандай көрсеткіштер кіреді?
Экологиялық тұрақтылық
Саяси жүйе
Технологиялық даму
Білім, денсаулық, өмір сүру ұзақтығы, экономикалық әл-ауқат.
Адамдық капиталдың экономикалық дамуындағы рөлі неде?
Адамдық капитал тек жұмыссыздықты арттырады.
Адамдық капитал экономикалық дамудың негізі болып табылады, себебі ол еңбек өнімділігін және инновацияларды арттырады.
Адамдық капитал тек біліммен шектеледі.
Адамдық капитал экономикалық дамуға әсер етпейді.
Ғылыми-техникалық революцияның әсері қандай салаларда байқалады?
Дизайн, өнер, әдебиет
Спорт, мәдениет, туризм
Экономика, білім беру, медицина, ақпараттық технологиялар, өндіріс, экология, әлеуметтік салалар.
Саясат, құқық, тарих
Адам әлеуеті индексі бойынша Қазақстанның орны қандай?
45-ші орын
50-ші орын
30-шы орын
60-шы орын
Адамдық капиталды дамыту үшін білім беру жүйесінің рөлі қандай?
Білім беру жүйесі адамдық капиталды дамытуда білім, дағдылар мен құндылықтарды беру арқылы маңызды рөл атқарады.
Білім беру жүйесі адамдық капиталды дамытуда тек теориялық білім береді.
Білім беру жүйесі адамдық капиталды дамытуда тек қаржылық қолдау көрсетеді.
Білім беру жүйесі адамдық капиталды дамытуда тек жұмысқа орналастырумен айналысады.
Ғылыми-техникалық революцияның әлеуметтік аспектілері қандай?
Ғылыми-техникалық революцияның әлеуметтік аспектілері қоғамның құрылымына, еңбек нарығына, білім беру жүйесіне, мәдениетке және адамдардың өмір сүру деңгейіне әсер етеді.
Ғылыми-техникалық революция тек экономикаға әсер етеді.
Бұл революция тек технологиялық жаңалықтармен шектеледі.
Әлеуметтік аспектілері жоқ, тек техникалық өзгерістер бар.
