wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Dzień Świadomości Autyzmu.

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Co to jest autyzm?

a)

Zaburzenie rozwojowe, które wpływa na sposób myślenia i odczuwania świata.

b)

Choroba, którą można wyleczyć.

c)

Zwykły kaprys, który mija z czasem

2.

Jakie mogą być trudności osób w spektrum autyzmu?

a)

Problemy w nawiązywaniu relacji.

b)

Nadwrażliwość na dźwięki, światło lub dotyk.

c)


Trudności w zrozumieniu emocji innych ludzi.

d)


Wszystkie powyższe.

3.

Które z poniższych zdań jest prawdziwe?

a)


Osoby z autyzmem nie mają uczuć.

b)

Osoby z autyzmem mogą odczuwać emocje, ale wyrażają je inaczej.

c)


Osoby z autyzmem nie chcą mieć przyjaciół.

d)


Osoby z autyzmem zawsze są geniuszami w jednej dziedzinie.

4.

Co oznacza słowo „spektrum” w kontekście autyzmu?

a)

Że autyzm ma różne stopnie i objawia się na różne sposoby.

b)

Że autyzm to tylko jedna konkretna cecha.

c)


Że autyzm to wyłącznie trudności w mówieniu.

5.

Jaki kolor jest symbolem świadomości autyzmu?

a)

Niebieski.

b)

Żółty.

c)

Zielony.

d)

Czerwony.

6.

Czy każda osoba z autyzmem jest taka sama?

a)

Tak, wszystkie mają takie same zainteresowania i trudności.

b)

Nie, każda osoba w spektrum autyzmu jest inna i ma swoje unikalne cechy.

7.

Jakie zachowania mogą być typowe dla osób w spektrum autyzmu?

a)

Powtarzanie tych samych ruchów lub słów (np. machanie rękami, kołysanie się).

b)

Silne zainteresowanie konkretną tematyką.

c)

Unikanie kontaktu wzrokowego.

d)

Wszystkie powyższe.

8.

Jak możemy pomóc osobie w spektrum autyzmu w szkole?

a)


Śmiać się, jeśli zachowuje się inaczej niż większość.

b)

Ignorować ją.

c)

Zmusić ją do robienia wszystkiego tak samo jak inni.

d)

Być cierpliwym i dać jej więcej czasu na odpowiedź.