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康軒五下國語第三課

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

下列哪一組國字的注音前後不同?

a)

抵/柢

b)

鄰/臨

c)

遭/糟

d)

逐/遂

2.

下列國字的部首,何者說明正確?

a)

鄰:米部

b)

屢:女部

c)

承:水部

d)

普:日部

3.

「船長發現海面波濤洶湧,氣候不佳,決定□□港口。」空格中應填入下列何者?

a)

折半

b)

往返

c)

折返

d)

來回

4.

下列句子,何者用字完全正確?

a)

有些車啢任意停放在路邊,造成交通堵塞

b)

他跟人有約卻珊珊來遲,沒有守時的觀念

c)

隼是一種鳥類,性情凶猛,飛行速度極快

d)

這本雜誌針對時事提出平論,立場十分公正

5.

根據真正的「聰明」一文,下列哪一個例子不是展現真正的「聰明」?

a)

廣告中的小車找到自己的優勢

b)

愛因斯坦找到自己的人生跑道

c)

天才是放對位置的普通人

d)

選擇跟別人在相同的跑道競逐

6.

下列哪一個「領」的意思和其他不同?

a)

「領」導

b)

帶「領」

c)

率「領」

d)

「領」略

7.

下列何者沒有使用「轉化」修辭?

a)

小草凝望著天空,悄悄許下新年的願望

b)

思念經常趁我不注意時,悄悄溜進我的心坎裡

c)

這枝鉛筆變得好短,我要感謝他的付出,讓他好好休息

d)

下課鐘聲響起後,原本靜悄悄的操場突然變得鬧哄哄的

8.

「將軍打仗屢戰屢敗,國家面臨滅亡的命運。」句中「屢戰屢敗」的意思為何?

a)

每次都打敗敵人

b)

經常打仗都失敗

c)

每次打仗都失敗

d)

偶爾打仗會失敗

9.

下列哪一個字的部首和「抵」相同?

a)

底

b)

柢

c)

紙

d)

承

10.

真正的「聰明」一文中,提到「如果你用爬樹的能力評斷一條魚,牠將終其一生覺得自己不夠聰明。」愛因斯坦這句話的意思是什麼?

a)

每個人都不夠聰明

b)

每個人的能力都不夠強

c)

每個人要找到適合自己的人生跑道

d)

每個人要找到適合自己的學習方式

11.

有關真正的「聰明」一文,下列何者錯誤?

a)

透過畫面視角的轉換,發現小車的優勢

b)

大部分的人都沒有認識自己,喜歡和別人在相同跑道上競逐

c)

作者認為只要肯努力,每個人都能成為真正聰明的人

d)

愛因斯坦找到適合自己的人生跑道,才重拾信心

12.

「通宵達旦」是形容一整夜到天亮。下列哪一個詞語和它的意思相似?

a)

一日千里

b)

一日三秋

c)

夜以繼日

d)

日月如梭

13.

根據真正的「聰明」一文,作者認為如何成為真正聰明的人?

a)

超越自己

b)

認識自己

c)

肯定自己

d)

改變自己

14.

「大家不停的追根究□,發現物價上漲的原因是不肖廠商囤積貨物,於是發起□制拒買的活動。」空格中依序應填入哪些字?

a)

柢,抵

b)

柢,柢

c)

抵,抵

d)

抵,柢

15.

真正的「聰明」一文是屬於什麼文體?

a)

記敘文

b)

詩歌

c)

議論文

d)

應用文

16.

「故宮博物院裡所展示的珍貴文物,常使許多參觀的遊客□□□□。」空格中應填入下列何者?

a)

提綱挈領

b)

日月如梭

c)

流連忘返

d)

通宵達旦

17.

下列「ˉ」中的字,哪一組注音前後不同?

a)

「抵」達/根「柢」

b)

「率」隊/「摔」倒

c)

穿「梭」/教「唆」

d)

「領」先/山「嶺」

18.

根據真正的「聰明」一文,為什麼有人會說「天才是放對位置的普通人,普通人是放錯位置的天才」呢?

a)

強調善用長處的重要

b)

強調能力的差異

c)

強調天分的重要

d)

強調學習別人優點的重要

19.

「公司營運遇到問題時,我們如果只是一味□□□□,就失去改革創新的機會。」空格中應填入下列何者?

a)

提綱挈領

b)

率由舊章

c)

日月如梭

d)

通宵達旦

20.

根據真正的「聰明」一文,下列何者不是成為愛因斯坦口中天才的方法?

a)

多學習別人的優點

b)

清楚認識自己

c)

善用自己的長處

d)

創建自我價值