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Retroalimentación prueba intermedia.

Total questions: 18

Worksheet time: 36mins

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1.

¿Quiénes son Ometecuhtli y Omecihuatl?

a)

Dioses y Señores de la Morada de los Muertos.

b)

El Señor y la Señora de los opuestos en la religión azteca.

c)

Las encarnaciones del Sol y de la Luna en la religión azteca.

d)

El Señor de todo lo que es doble y la Señora del claro atardecer.

2.

¿Qué opción sintetiza mejor el contenido del párrafo 4?

a)

Describe a Huitzilopochtli y a Tezcatlipoca.

b)

Nombra a las cuatro divinidades de la religión azteca.

c)

Relata los poderes con los que contaba cada hermano.

d)

Señala quien es Quetzalcóatl y la diferencia con sus hermanos.

3.

¿Cuál es la tarea que les encomendaron a las cuatro encarnaciones del Sol?

a)

Crear el mundo e inventar las artes, la orfebrería y el tejido.

b)

Crear el mundo y a los hombres para sacrificarlos a los dioses.

c)

Crear el mundo, dar vida a los otros dioses y a la raza humana.

d)

Crear el mundo, el arte y a los hombres para sacrificarlos a los dioses.

4.

¿Cuál es el propósito comunicativo del texto anterior?

a)

Relatarnos cómo crearon los puntos cardinales.

b)

Narrarnos la historia de las encarnaciones del Sol.

c)

Contarnos la manera en que se crearon los dioses aztecas.

d)

Explicar cómo fue creado el mundo y los humanos.

5.

¿Cuál de los siguientes aspectos se relacionan con Quetzalcoatl?

a)

La guerra.

b)

La sangre.

c)

La amistad.

d)

La sabiduría.

6.

¿Qué opción sintetiza mejor el contenido del párrafo 8?

a)

El temor a las llamas.

b)

La creación de la Luna.

c)

La ofrenda de Nanahuatzin.

d)

La competencia de los dioses.

7.

¿Qué alternativa contiene la idea más importante del párrafo 7?

a)

Las ofrendas al Sol.

b)

La creación de la humanidad.

c)

El descenso de Quetzalcoatl a los infiernos.

d)

Las “guerras floridas” y los sacrificios humanos.

8.

¿Qué relación hay entre el párrafo 5 y 6?

4 lines
9.

¿Qué relación hay entre el párrafo 5 y 6?

a)

A) En el párrafo 5 se cuenta la tarea de la creación de las cuatro humanidades y en el 6 que pasó con cada una de ellas.

b)

B) En el párrafo 5 se narra la tarea de la creación de la humanidad y en el 6 se relata la aparición de los animales.

c)

C) En el párrafo 5 se relata la tarea de la creación del mundo y los soles y en el 6 se cuenta como el mundo fue destruido.

d)

D) En el párrafo 5 se nombran los mundos que fueron destruidos y en el 6 se menciona quien los destruyó.

10.

¿Cómo demuestra Quetzalcoatl su amor por los hombres?

a)

A) Pidiendo solo sacrificios de animales.

b)

B) Ofrendándose a sí mismo al lanzarse al fuego.

c)

C) Rociando sangre en los huesos que encontraba.

d)

D) Buscando a los demonios que sacrificaban hombres.

11.

¿Cuál de las siguientes características podemos inferir que pertenece a Quetzalcoatl?

a)

A) Orgullo.

b)

B) Vanidad.

c)

C) Cobardía.

d)

D) Bondad.

12.

¿Por qué Nanahuatzin se ofrenda a sí mismo?

a)

A) Porque era muy pobre y no tenía más que ofrendar.

b)

B) Porque deseaba ser designado para iluminar el día.

c)

C) Porque amaba a los hombres y quería demostrarlo.

d)

D) Porque quería que su rostro se reflejara en la Luna.

13.

El texto leído corresponde a un mito, ¿cuál de las siguientes características es fundamental en este tipo de texto?

a)

A) Es un relato que intenta explicar un fenómeno.

b)

B) Es el relato de una creación, en él participan seres sobrenaturales.

c)

C) Es la narración de hechos imaginarios pero que se consideran reales.

d)

D) Es la narración de historias en que aparecen distintos personajes.

14.

“Quetzalcoatl no deseaba sacrificios humanos en su honor”. ¿Qué opción define mejor a la palabra subrayada manteniendo su sentido?

a)

A) Dar dinero o regalos a personas para conseguir algo.

b)

B) Regalo a una persona a la que se admira y respeta.

c)

C) Milagro que se pide para obtener algún beneficio.

d)

D) Ofrenda que hace una persona a un dios.

15.

“(...) mientras que su competidor”. ¿Qué opción reemplaza mejor a la palabra subrayada manteniendo su sentido?

a)

A) Rival.

b)

B) Socio.

c)

C) Amigo.

d)

D) Invitado.

16.

¿Qué consecuencia tiene en la luna el conejo que le tira el dios?

a)

A) La Luna se siente avergonzada.

b)

B) El Sol se siente superior a la Luna.

c)

C) Los dioses se enojan y castigan a la Luna.

d)

D) La Luna queda marcada con una sombra como conejo.

17.

¿Cómo se explica el origen de la Luna en el texto de Quetzalcoatl?

4 lines
18.

En el texto se hace referencia a los sacrificios humanos, ¿piensas que las creencias religiosas pueden justificar estas conductas?

4 lines