NEW
Font size
Worksheetsпедагогика-психология ПББ25-2
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Педагогика ғылымы не туралы зерттейді?
Мұғалімдердің теориялық білімін
Оқушылардың әлеуметтік жағдайын
Оқытудың әдістерін және тәрбиелеу жолдарын
Оқушылардың психологиялық ерекшеліктерін
Тек мектеп бағдарламасын
Оқыту процесінің тиімділігі неге негізделеді?
Мұғалімнің сабақ беру стиліне
Оқушының психологиялық жағдайына
Сабақтың формасы мен мазмұнына
Оқушының оқуға деген қызығушылығына
Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасына
Дидактикалық принциптердің ең бастысы қайсысы?
Сабақтың құрылымы
Оқушыларды тек бағалау
Белсенді оқыту мен кері байланысты қамтамасыз ету
Оқушыларға тек теориялық білім беру
Оқушының жеке тәжірибесін ескермеу
Педагогикада «оқыту» деген не?
Оқушыларды тек жазбаша тапсырмалар орындауға үйрету
Оқушыларға ғылыми білім беру
Оқушылардың мінез-құлқын бақылау
Оқушыларды білімге ынталандыру және дамыту
Оқушыларға тек қоғамдық нормаларды үйрету
Қазіргі педагогикада қандай тәсілдер қолданылуда?
Оқушыларға тек дайын білім беру
Оқушыларды әрдайым тек сынға алу
Оқушылардың жеке тұлғасын ескере отырып оқыту
Мұғалімнің жеке ойларын басшылыққа алу
Оқушыларды әлеуметтік жағдайға байланысты оқыту
Оқушының өзін-өзі дамытуына қандай әдіс көмектеседі?
Тек теориялық білім беру
Практикалық жұмыстар мен шығармашылық тапсырмалар
Оқушыны тек бақылау
Оқушыға дайын білімдер ұсыну
Оқушының мінез-құлқын бақылау
Оқушының мінез-құлқындағы қиындықтармен жұмыс істегенде не маңызды?
Оқушыға ешқандай сыни пікір білдірмеу
Оқушының тұлғалық ерекшеліктерін ескеру
Тек белгілі бір білім беру әдісін қолдану
Оқушының тек әлеуметтік жағдайын ескермеу
Оқушыны көп сынға алу
Қандай әдіс оқушының сыни ойлауын дамытуға ықпал етеді?
Тек тыңдаушы рөлінде болу
Қолданбалы жұмыстар мен проблемалық жағдайлар шешу
Мұғалімнің барлық айтқанын қабылдау
Оқушыларға тек теориялық тапсырмаларды беру
Оқушыларды әрқашан бірдей бағалау
Оқушылардың дамуына қандай факторлар әсер етеді?
Оқытушының мамандығы мен тәжірибесі
Оқушылардың әлеуметтік және отбасылық жағдайы
Оқушылардың жасы мен жынысы
Оқушының денсаулығы мен физикалық жағдайы
Оқушылардың тек кітаппен жұмыс жасау қабілеті
Педагогикада «мұғалімнің рөлі» дегенде не айтылады?
Оқушылардың мінез-құлқына бақылау жүргізу
Оқушылардың тұлғалық дамуына ықпал ету
Оқушыларды бірдей бағалау
Оқушылардың пікірін елемеу
Оқушыларға тек ақпараттық білім беру
Оқушының өзін-өзі бағалауын қалай жақсартуға болады?
Оқушының барлық қателіктерін көрсету
Оқушының жетістіктерін мақтап, қолдау көрсету
Оқушыға тек сыни пікірлер айту
Оқушыға өз қателіктерін жиі ескерту
Оқушыға тек қатаң талап қою
Мұғалімнің сабақта қолданатын әдістерінің әсері қандай?
Оқушының бойында білімге деген қызығушылығын арттырады
Оқушының тек білімін бағалайды
Оқушыны жеке жетістіктеріне басымдық береді
Оқушының мінез-құлқына әсер етеді
Оқушының жеке дамуына әсер етпейді
Оқыту процесінде оқушының өз бетімен жұмыс жасауының мәні қандай?
Оқушының білім деңгейін төмендету
Оқушының шығармашылық және сыни ойлау қабілетін дамыту
Оқушыны тек бақылау
Оқушының тек мінез-құлқына назар аудару
Оқушының эмоцияларын елемеу
Оқушының тұлғалық дамуына ықпал ететін басты факторлар қандай?
Мұғалімнің білімі мен кәсіби деңгейі
Оқушының әлеуметтік ортасы мен отбасылық жағдайы
Оқушының жеке физикалық жағдайы
Оқушының жасы мен жынысы
Оқушының қызығушылықтары мен қабілеттері
Тәрбие жұмысында педагогтың басты мақсаты не?
Оқушыларға тек білім беру
Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
Оқушылардың мінез-құлқын тек бақылау
Оқушылардың қоғамдық қызметтеріне қатыстыру
Оқушыларды әлеуметтік ортаға бейімдеу
Оқыту әдістерінің тиімділігі қалай бағаланады?
Оқушылардың үлгерімі мен қатысу деңгейі арқылы
Оқушылардың эмоциялық жағдайы арқылы
Мұғалімнің тәжірибесі мен оқыту стилі арқылы
Оқушылардың қанағаттану деңгейі бойынша
Оқушылардың мінез-құлқына қарай
Мұғалімнің оқушыға деген қарым-қатынасы қандай болуы керек?
Қатаң және талапшыл
Достық, сенім мен қолдау көрсету
Оқушының жеке өміріне араласу
Оқушының барлық қателіктерін елемеу
Оқушыға тек бағалау әдістерін қолдану
Оқыту барысында қандай әдіс оқушылардың белсенділігін арттырады?
Тек тыңдау әдісі
Оқушыларға пікірталастар мен топтық жұмыстар ұйымдастыру
Оқушыларды үнемі бақылау
Оқушыларға тек теориялық тапсырмалар беру
Мұғалімнің барлық тапсырмаларды орындауы
Оқушының шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін қандай әдіс қолдануға болады?
Пікірталастар мен жобалар
Тек кітап оқу
Оқушының тек жазбаша жұмысын тексеру
Оқушыға тек дайын тапсырмалар беру
Оқушының барлығын тек бақылау
Оқушылардың білім алуына қандай жағдайлар оң әсер етеді?
Қатаң бақылау мен үнемі бағалау
Оқушының қызығушылығын арттыру, оқу мотивациясын дамыту
Оқушының әлеуметтік мәртебесін ескермеу
Мұғалімнің эмоциясын елемеу
Оқушыларды бірдей оқыту әдісін қолдану
Психология ғылымы не зерттейді?
Тек адамдардың денсаулығын
Адамның ойлау процесін, эмоцияларын және мінез-құлқын
Тек қоғамдық құрылымдарды
Тек жануарларды зерттеу
Тек әлеуметтік әдістерді
Психологиядағы тұлға концепциясы нені білдіреді?
Адамның әлеуметтік жағдайын ғана
Адамның ішкі ойлары мен сезімдерін
Адамның моральдық бағалауларын
Адамның дене қимылдарын
Адамның сыртқы келбетіне ғана қатысты
Адамның әлеуметтік мінез-құлқын зерттейтін психология саласы қандай?
Когнитивті психология
Әлеуметтік психология
Клиникалық психология
Жеке психология
Эмоциялық психология
Ойлау процесі адамға не үшін қажет?
Оқушылардың мінез-құлқына әсер ету үшін
Тек тапсырмалар орындау үшін
Қабылдаулар мен шешімдер қабылдауға бағыттау үшін
Тек сыртқы әсерлерге жауап қайтару үшін
Әлеуметтік ролдерге бейімделу үшін
Психологиядағы эмоциялар қандай рөл атқарады?
Адамның ақыл-ойын басқару
Тек адамның мінез-құлқына әсер ету
Адамның ішкі дүниесін анықтау
Адамның әлеуметтік қарым-қатынасын қалыптастыру
Ойлау процесінің қалыптасуына ықпал ету
Психологиядағы «күрделі психологиялық процесс» дегенде нені айтады?
Ақыл-ой мен дене жағдайын ескеру
Ойлау мен қабылдау арасындағы байланыс
Тек эмоцияларды зерттеу
Тек мінез-құлықты зерттеу
Психологтың жеке көзқарасын
Психологияда тұлғаның даму процесі неге негізделеді?
Тек адамның ішкі дүниесіне
Адамның әлеуметтік тәжірибесіне
Тек сыртқы әсерлерге
Адамның физикалық жағдайына
Тек психологиялық жай-күйіне
Психологияда адамның эмоционалдық жағдайы қалай анықталады?
Оқушының денсаулығы
Мінез-құлық пен сыртқы әсерлер
Ойлау және қабылдау процесі
Әлеуметтік жағдайлар
Эмоциялардың қалыптасуы
Психологиядағы «креативтілік» дегенде нені түсіну керек?
Ойлау және шығармашылық қабілеттіліктің дамуы
Тек жазбаша тапсырмаларды орындау
Тек әлеуметтік тапсырмаларды орындау
Оқушының тек физикалық дағдыларын дамыту
Оқушының тек эмоциялық жағдайы
Мінез-құлықтың психологиялық әсерлері неде?
Оқушылардың денсаулығына әсер ету
Адамның ойлау қабілетіне ықпал ету
Адамның әлеуметтік қарым-қатынасына әсер ету
Тек сыртқы көрініске әсер ету
Оқушының эмоциялық жағдайын өзгерту
