wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Важнейшие процессы в природе

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Что такое экосистема?

a)

Экосистема - это только животные в океане.

b)

Экосистема - это сообщество живых организмов и их среды обитания, взаимодействующих между собой.

c)

Экосистема - это группа людей, работающих вместе.

d)

Экосистема - это только растения в лесу.

2.

Какие компоненты входят в экосистему?

a)

Искусственные материалы и технологии.

b)

Только неживая природа.

c)

Только живые организмы.

d)

Живые организмы и неживая природа.

3.

Какое значение имеют producers в экосистеме?

a)

Producers только разлагают органические вещества.

b)

Producers являются основой пищевой цепи и обеспечивают энергией все остальные организмы в экосистеме.

c)

Producers не играют важной роли в пищевой цепи.

d)

Producers являются хищниками в экосистеме.

4.

Что такое фотосинтез?

a)

Фотосинтез - это процесс дыхания растений.

b)

Фотосинтез - это способ получения энергии из воды.

c)

Фотосинтез - это процесс, при котором растения поглощают углекислый газ для роста.

d)

Фотосинтез - это процесс преобразования солнечной энергии в химическую с образованием глюкозы и кислорода.

5.

Какой процесс противоположен фотосинтезу?

a)

Хемосинтез

b)

Клеточное дыхание

c)

Фотодыхание

d)

Клеточное деление

6.

Каковы основные этапы фотосинтеза?

a)

Фотосинтез происходит только в темноте.

b)

Основные этапы фотосинтеза: дыхание и ферментация.

c)

Фотосинтез включает только световую фазу.

d)

Основные этапы фотосинтеза: световая фаза и темновая фаза.

7.

Что такое дыхание в биологии?

a)

Дыхание - это способ передвижения организмов.

b)

Дыхание - это процесс размножения организмов.

c)

Дыхание - это процесс фотосинтеза в растениях.

d)

Дыхание - это процесс обмена газов, необходимый для жизни организмов.

8.

Как растения используют углекислый газ?

a)

Растения используют углекислый газ для роста корней.

b)

Растения используют углекислый газ для дыхания.

c)

Углекислый газ является токсичным для растений.

d)

Растения используют углекислый газ для фотосинтеза.

9.

Что такое цепь питания?

a)

Цепь питания - это система, обеспечивающая подачу электрической энергии к устройствам.

b)

Цепь питания - это метод передачи данных между устройствами.

c)

Цепь питания - это устройство для хранения энергии.

d)

Цепь питания - это система охлаждения для компьютеров.

10.

Каковы уровни трофической цепи?

a)

Производители, редуценты, детритофаги

b)

Только производители и консументы первого порядка

c)

Производители, консументы первого порядка, консументы второго порядка, редуценты.

d)

Производители, консументы третьего порядка, редуценты

11.

Какое значение имеют редуценты в экосистеме?

a)

Редуценты способствуют увеличению численности хищников в экосистеме.

b)

Редуценты не влияют на круговорот веществ в природе.

c)

Редуценты являются основными производителями энергии в экосистеме.

d)

Редуценты играют ключевую роль в разложении органических веществ и восстановлении питательных веществ в экосистеме.

12.

Как человек влияет на экосистемы?

a)

Человек влияет на экосистемы через деятельность, которая изменяет их структуру и функции.

b)

Человек не влияет на экосистемы вообще.

c)

Человек влияет на экосистемы только положительно.

d)

Человек только защищает экосистемы от изменений.

13.

Какие примеры негативного влияния человека на природу вы знаете?

a)

Экологические инициативы

b)

Сохранение природы

c)

Загрязнение, вырубка лесов, изменение климата, уничтожение биоразнообразия, чрезмерное использование ресурсов.

d)

Увеличение биоразнообразия

14.

Что такое биоразнообразие?

a)

Биоразнообразие - это количество людей на планете.

b)

Биоразнообразие - это количество зданий в городе.

c)

Биоразнообразие - это разнообразие жизни на Земле.

d)

Биоразнообразие - это уровень загрязнения окружающей среды.

15.

Какое влияние оказывает загрязнение на экосистемы?

a)

Загрязнение не влияет на экосистемы.

b)

Загрязнение улучшает здоровье экосистем.

c)

Загрязнение способствует увеличению биоразнообразия.

d)

Загрязнение негативно влияет на экосистемы, нарушая их баланс и здоровье.

16.

Что такое устойчивость экосистемы?

a)

Устойчивость экосистемы - это количество видов в экосистеме.

b)

Устойчивость экосистемы - это скорость роста популяций.

c)

Устойчивость экосистемы - это уровень загрязнения окружающей среды.

d)

Устойчивость экосистемы - это способность сохранять стабильность и восстанавливаться после изменений.

17.

Как изменение климата влияет на экосистемы?

a)

Изменение климата улучшает экосистемы, способствуя росту видов.

b)

Изменение климата негативно влияет на экосистемы, вызывая исчезновение видов и изменение их распределения.

c)

Изменение климата не влияет на экосистемы, они остаются стабильными.

d)

Изменение климата приводит к увеличению численности всех видов.

18.

Что такое инвазивные виды?

a)

Инвазивные виды - это местные организмы, которые помогают экосистемам.

b)

Инвазивные виды - это организмы, которые не могут выжить в новых условиях.

c)

Инвазивные виды - это виды, которые всегда находятся под угрозой исчезновения.

d)

Инвазивные виды - это не местные организмы, которые наносят вред экосистемам.

19.

Каковы последствия вырубки лесов?

a)

Вырубка лесов приводит к росту сельского хозяйства.

b)

Вырубка лесов улучшает качество воздуха.

c)

Вырубка лесов приводит к утрате биоразнообразия и ухудшению экосистем.

d)

Вырубка лесов способствует увеличению численности животных.

20.

Как можно защитить экосистемы от разрушения?

a)

Создание заповедников и восстановление природных habitats.

b)

Строительство новых городов в заповедниках

c)

Увеличение загрязнения водоемов

d)

Разрушение природных ресурсов