wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS Genap PAI 7

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Dalam sejarah Islam setelah Kepemimpinan Khulafaurrasyn dilanjutkan dengan kepemimpinan Daulah Umaiyah. Pendiri Daulah Umayyah adalah ....

a)

Ali bin Abi Thalib

b)

Muawiyah bin Abi Sufyan

c)

Umar bin Khattab

d)

Abu Bakar Ash-Shiddiq

2.

Setelah wafatnya Khalifah Ali bin Abi Thalib, kepemimpinan Islam beralih ke tangan Mu'awiyah bin Abi Sufyan yang kemudian mendirikan Daulah Umayyah. Dalam kepemimpinannya, ia memindahkan pusat pemerintahan dari Madinah ke kota yang lebih strategis dan memiliki pengaruh besar dalam perdagangan serta politik saat itu. Pusat pemerintahan Daulah Umayyah berada di kota ....

a)

Madinah

b)

Mekkah

c)

Damaskus

d)

Baghdad

3.

Dalam sejarah Daulah Umayyah, terdapat seorang khalifah yang dikenal dengan kebijakannya yang adil dan bijaksana. Ia terkenal dengan kepeduliannya terhadap rakyat, baik Muslim maupun non-Muslim, serta menerapkan pemerintahan yang berlandaskan keadilan, bahkan ada masa tidak ada orang berhak menerika zakat karena semua rakyak memiliki kecukupan harta. Di masanya, sistem administrasi pemerintahan berkembang pesat, dan kesejahteraan rakyat menjadi prioritas utama. Khalifah Daulah Umayyah yang terkenal dengan kebijakan pemerintahannya yang adil dan bijaksana adalah ...

a)

Muawiyah bin Abi Sufyan

b)

Abdul Malik bin Marwan

c)

Umar bin Abdul Aziz

d)

Hisyam bin Abdul Malik

4.

Pada masa Daulah Umayyah, kekhalifahan Islam mengalami kemajuan pesat. Wilayah kekuasaannya meluas dari Spanyol hingga ke Asia Tengah, menjadikannya salah satu kekaisaran terbesar dalam sejarah Islam. Selain itu, stabilitas politik dan pemerintahan yang kuat memungkinkan pertumbuhan ekonomi, perdagangan, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan kebudayaan Islam. Di antara hal yang menjadi faktor yang menyebabkan kemajuan pesat pada masa Daulah Umayyah adalah ....

a)

Perluasan wilayah kekuasaan Islam

b)

Konflik internal yang berkepanjangan

c)

Kelemahan militer

d)

Kemunduran ekonomi

5.

Pada masa Daulah Umayyah, seni dan arsitektur Islam berkembang pesat. Banyak bangunan megah didirikan, baik untuk keperluan ibadah, pemerintahan, maupun infrastruktur kota. Salah satu bangunan yang paling terkenal dari masa ini memiliki kubah yang indah, dihiasi mozaik yang memukau, serta menjadi salah satu simbol kejayaan Islam di masanya. Salah satu peninggalan arsitektur terkenal dari masa Daulah Umayyah adalah ....

a)

Taj Mahal

b)

Menara Pisa

c)

Dome of the Rock (Kubah Shakhrah)

d)

Candi Borobudur

6.

Bahasa Arab secara resmi digunakan sebagai bahasa administrasi pada masa Daulah Umayyah. Kalifah yang memerintahan pada masa tersebut adalah … .

a)

Muawiyah bin Abi Sufyan

b)

Abdul Malik bin Marwan

c)

Umar bin Abdul Aziz

d)

Hisyam bin Abdul Malik

7.

Pada masa daulah Umayyah menggunakan sistem pemerintahan turun temurun (Dinasti). Sistem pemerintahan ini berbeda dengan yang ada di Indonesia saat ini. Nama sistem pemerintahan yang diterapkan di Indonesia saat ini adalah … .

a)

Demokrasi

b)

Parlementer

c)

Monarki

d)

Komunis

8.

Pada akhir masa kejayaannya, Daulah Umayyah mulai mengalami berbagai masalah internal. Perebutan kekuasaan di kalangan keluarga kerajaan, meningkatnya ketidakpuasan dari berbagai kelompok masyarakat, serta munculnya gerakan perlawanan dari Bani Abbasiyah menjadi faktor utama yang melemahkan pemerintahan. Akhirnya, Daulah Umayyah mengalami kemunduran dan runtuh pada tahun…

a)

661 M

b)

750 M

c)

832 M

d)

902 M

9.

Pada masa kekuasaannya, Daulah Umayyah memberikan kontribusi besar dalam perkembangan peradaban Islam. Mereka memperluas wilayah kekhalifahan hingga mencapai Spanyol di Barat dan Asia Tengah di Timur. Selain itu, mereka juga membangun berbagai infrastruktur, mendorong perkembangan ilmu pengetahuan, serta mengembangkan administrasi pemerintahan. Namun, ada satu bidang yang kurang mendapatkan perhatian dibandingkan yang lain. Daulah Umayyah berjasa dalam mengembangkan peradaban Islam di berbagai bidang, kecuali ....

a)

Ilmu pengetahuan dan pendidikan

b)

Administrasi pemerintahan

c)

Militer dan ekspansi wilayah

d)

Seni patung dan lukisan makhluk hidup

10.

Perhatikan uraian berikut ! Keadaan negara sangat tenteram, makmur, dan tertib. Umat Islam merasa nyaman dan hidup bahagia ketika dipimpin oleh Wālid bin 'Abd al-Mālik (705-715 M / 86-97 H). Pada 10 tahun kepemimpinannya, wilayah diperluas ke Afrika Utara menuju wilayah barat daya Eropa. Infrastruktur dibangun dengan megah. Dia menbangun rumah jompo dan panti asuhan serta Masjid al-Umawi di Damaskus. Nilai yang dapat dipetik pada kisah perjuangan tersebut yang dapat diteladani adalah …

a)

Mendzolimi rakyat

b)

Membebaskan rakyat

c)

Mensejahterakan rakyat

d)

Memajukan ilmu pengetahuan

11.

Pada tahun 661 M, terjadi peristiwa penting dalam sejarah Islam setelah wafatnya Khalifah Ali bin Abi Thalib. Hasan bin Ali, sebagai pewaris kepemimpinan, memilih untuk berdamai dengan Mu'awiyah bin Abi Sufyan guna menghindari perpecahan di kalangan umat Islam. Kesepakatan ini mencakup syarat bahwa setelah Mu'awiyah wafat, pemerintahan harus dikembalikan kepada umat Islam melalui musyawarah. Tahun yang dikenal sebagai tahun perdamaian antara Hasan bin Ali dan Mu'awiyah dalam sejarah Islam disebut ....

a)

Tahun Fath (Penaklukan)

b)

Tahun Jama'ah (Persatuan)

c)

Tahun Hijrah

d)

Tahun Wafatnya Khalifah

12.

Dalam sejarah Islam, nama suatu dinasti sering kali diambil dari nama leluhur pendirinya. Begitu pula dengan Bani Umayyah, yang merupakan salah satu kekhalifahan besar setelah Khulafaur Rasyidin. Dinasti ini didirikan oleh Mu'awiyah bin Abi Sufyan dan berkuasa di dunia Islam selama lebih dari 90 tahun. Nama Bani Umayyah sendiri berasal dari nama salah satu tokoh terkemuka dari suku Quraisy, yang merupakan nenek moyang dari keluarga ini. Nama Bani Umayyah berasal dari nama nenek moyangnya yang bernama ....

a)

Hasyim bin Abdul Manaf

b)

Umayyah bin Abdu Syams

c)

Abdul Muthalib bin Hasyim

d)

Abu Sufyan bin Harb

13.

Al-Qur'an mengandung banyak ayat yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan, termasuk penciptaan alam semesta. Dalam salah satu ayatnya, Allah menjelaskan bahwa langit dan bumi pada awalnya merupakan satu kesatuan sebelum akhirnya dipisahkan. Ayat dalam Al-Qur’an yang menjelaskan bahwa langit dan bumi awalnya bersatu sebelum dipisahkan adalah ....

a)

QS. Al-Baqarah ayat 2

b)

QS. Al-Anbiya ayat 30

c)

QS. Ar-Rahman ayat 33

d)

QS. Yasin ayat 40

14.

Al-Qur'an menjelaskan proses penciptaan alam semesta dalam beberapa ayat, salah satunya terdapat dalam Q.S. Al-A'raf ayat 54. Dalam ayat ini, Allah menjelaskan bahwa langit dan bumi tidak diciptakan secara tiba-tiba, tetapi melalui proses yang berlangsung dalam waktu tertentu. Ayat ini juga menegaskan kebesaran Allah sebagai satu-satunya pencipta yang mengatur seluruh alam semesta.
Penciptaan langit dan bumi dijelaskan dalam Q.S. Al-A’raf/7:54, penciptaan langit dan bumi terjadi dalam ....

a)

1 masa

b)

3 masa

c)

6 masa

d)

7 malam

15.

Al-Qur'an mengandung banyak ayat yang membahas tentang penciptaan alam semesta, salah satunya dalam Q.S. Al-Anbiya’ ayat 30. Dalam ayat ini, Allah menjelaskan bahwa langit dan bumi pada awalnya adalah satu kesatuan sebelum akhirnya dipisahkan. Pernyataan ini memiliki kemiripan dengan salah satu teori ilmiah modern yang menjelaskan asal-usul alam semesta, yang menyatakan bahwa alam semesta bermula dari satu titik tunggal yang kemudian mengalami pemisahan dan ekspansi. Teori ilmiah yang sesuai dengan Q.S. Al-Anbiya’/21:30 tentang pemisahan langit dan bumi adalah ....

a)

Teori Evolusi

b)

Teori Big Bang

c)

Teori Sel Primordial

d)

Teori Relativitas

16.

Pentingnya air dalam kehidupan ditegaskan dalam Q.S. Al-Anbiya'/21:30 dengan pernyataan bahwa dari air ....

a)

Semua makanan berasal

b)

Tumbuh-tumbuhan berkembang

c)

Allah menciptakan segala sesuatu

d)

Semua makhluk hidup diciptakan

17.

Alam semesta diciptakan dengan keteraturan yang luar biasa, mulai dari pergerakan planet, rotasi bumi, siklus air, hingga keseimbangan ekosistem. Semua ini menunjukkan kebesaran dan kekuasaan Allah dalam menciptakan serta mengatur segala sesuatu dengan sempurna. Dalam berbagai ayat Al-Qur'an, manusia diajak untuk merenungkan tanda-tanda kebesaran Allah yang ada di alam semesta. Kesadaran akan keindahan dan keteraturan ini seharusnya mendorong manusia untuk ....

a)

Mengabaikan fenomena alam

b)

Bersikap sombong terhadap ilmu pengetahuan

c)

Bertakwa dan semakin mendekatkan diri kepada Allah

d)

Merusak alam demi kepentingan pribadi

18.

Alam semesta diciptakan dengan keseimbangan dan keteraturan yang luar biasa. Matahari terbit dan terbenam pada waktunya, planet-planet bergerak dalam orbitnya, hujan turun untuk menyuburkan bumi, serta berbagai makhluk hidup yang diciptakan dengan sistem yang sempurna. Semua ini menunjukkan tanda-tanda kebesaran Allah yang dapat dilihat dan direnungkan oleh manusia. Salah satu tanda kebesaran Allah dalam penciptaan alam semesta adalah ....

a)

Matahari dan bulan bergerak sesuai dengan orbitnya

b)

Manusia bisa menciptakan benda langit sendiri

c)

Hukum alam berubah-ubah tanpa aturan

d)

Planet-planet bertabrakan secara acak

19.

Dalam hadits tersebut Rasulullah saw. bersabda bahwa menuntut ilmu itu adalah…

a)

Pilihan bagi umat Islam

b)

Kewajiban bagi setiap Muslim

c)

Tanggung jawab para ulama saja

d)

Tidak ada kaitannya dengan keimanan

20.

Allah SWT menciptakan alam semesta dengan segala keindahannya untuk menunjang kehidupan manusia. Udara yang bersih, air yang jernih, tanah yang subur, serta berbagai sumber daya alam lainnya adalah anugerah yang harus dijaga. Manusia sebagai khalifah di bumi memiliki tanggung jawab untuk merawat dan memanfaatkannya dengan bijak. Oleh karena itu, rasa syukur atas nikmat alam semesta ini tidak hanya diucapkan, tetapi juga diwujudkan dalam tindakan nyata yang positif. Salah satu bentuk sikap syukur atas penciptaan alam semesta yang indah adalah ....

a)

Mengeksploitasi sumber daya alam secara berlebihan

b)

Membuang sampah sembarangan di sungai dan hutan

c)

Menjaga kelestarian alam dengan tidak merusaknya

d)

Mengabaikan lingkungan karena alam bisa memperbaiki dirinya sendiri

21.

Alam beserta seluruh isinya merupakan bukti kekuasaan Allah Swt. Salah satu syarat penting bagi seseorang untuk memahami hal ini, yaitu....

a)

Memiliki guru yang tepat untuk memberikan pelajaran

b)

Memiliki kapasitas keilmuan yang cukup

c)

Dapat mengakses internet

d)

Beriman kepada Allah Swt.

22.

Pernyataan yang sesuai dengan makna hadits tersebut adalah…..

a)

Barang siapa yang menempuh jalan untuk menuntut ilmu, maka Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga

b)

Mencari ilmu itu kewajiban semua orang Islam laki-laki dan perempuan

c)

Balasan bagi orang yang berilmu adalah kesuksesan dunia saja

d)

Barang siapa yang mencari ilmu, maka Allah akan ridha dengannya

23.

Al-Qur'an mengandung banyak ayat yang membahas tentang penciptaan alam semesta, salah satunya dalam Q.S. Al-Anbiya’ ayat 30 Kata                  Dalam Qs. A-Anbiya/21: 30 mempunya Arti adalah…..

a)

Sesuatu yang menyatu

b)

Sesuatu yang berdiri sendiri

c)

Sesuatu yang tidak berubah

d)

Sesuatu yang saling melengkapi

24.

Alam semesta diciptakan dengan sistem yang sangat teratur. Matahari terbit dan terbenam sesuai waktunya, pergantian siang dan malam terjadi dengan keseimbangan, hujan turun untuk menyuburkan tanah, dan tumbuhan tumbuh untuk menyediakan makanan bagi makhluk hidup. Semua itu adalah bentuk dari ....

a)

Hukum alam yang terjadi tanpa aturan

b)

Bukti kekuasaan dan kehendak Allah SWT

c)

Peristiwa yang terjadi secara kebetulan

d)

Fenomena alam yang tidak memiliki makna

25.

Wahyu seorang pelajar yang sangat cerdas dan banyak mempunyai keterampilan di antara teman-temannya. Dia pandai membaca AlQur’an, pidato, menyanyi, bahkan ia pandai bermain Gitar. Suatu hari Wahyu dimintai tolong teman sekelasnya untuk melatih bermain Gitar.

Sikap yang seharusnya Wahyu lakukan adalah....

a)

Beralasan tidak ada waktu untuk mengajarinya

b)

Menerima untuk mengajarinya dengan syarat harus ada imbalan

c)

Menolak, dengan alasan kalau temannya bisa nanti akan menyaingi dirinya

d)

Mengajari temannya dengan ikhlas, karena akan mendapatkan pahala dari Allah Swt.