wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Menghargai Perbedaan Identitas

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Identitas diri adalah ... .

a)

hanya mencakup nama dan umur

b)

bagaimana orang lain melihat kita

c)

pemahaman individu tentang siapa mereka, termasuk karakteristik dan nilai-nilai yang membentuk diri mereka

2.

Contoh perbedaan identitas diri antara lain adalah ... .

a)
Hobi, warna favorit, makanan kesukaan
b)
Pekerjaan, alamat, nomor telepon
c)
Nama, usia, jenis kelamin, kebangsaan.
3.

Untuk menghargai perbedaan identitas di sekitar kita seharusnya ... .

a)
mengabaikan perbedaan identitas dan bersikap acuh tak acuh.
b)
memaksakan satu identitas dan menolak keberagaman.
c)
menghargai perbedaan identitas dengan saling menghormati dan memahami keberagaman.
4.

Kita dapat mengubah status sosial dengan cara ... .

a)
Mengurangi interaksi sosial.
b)
Meningkatkan pengeluaran konsumsi.
c)
Meningkatkan pendidikan dan keterampilan.
5.

Anggota keluarga memiliki perbedaan identitas sosial karena itu kita harus ... .

a)
mengabaikan perbedaan dan menciptakan lingkungan yang eksklusif.
b)

menghargai perbedaan dan menciptakan lingkungan yang inklusif.

c)

satu identitas sosial dan menolak yang lain.

6.

Perbedaan identitas diri di sekolah antara lain ... .

a)
Latar belakang budaya, status sosial, dan pengalaman pribadi.
b)
Kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti
c)
Hobi dan minat siswa
7.

Kehidupan di sekolah menjadi lebih berwarna karena ... .

a)
peraturan yang membosankan
b)
kurikulum yang ketat
c)
kegiatan ekstrakurikuler dan interaksi sosial
8.

Perbedaan identitas diri di masyarakat antara lain ... .

a)
Pendidikan, hobi, dan warna favorit.
b)
Makanan, olahraga, dan cuaca.
c)
Budaya, agama, etnis, gender, dan status sosial.
9.

Perbedaan Identitas dengan Masyarakat di Lingkungan Sekitar antara lain ... .

a)
Identitas bersifat individu dan unik, sedangkan masyarakat bersifat kolektif dan interaktif.
b)
Identitas dan masyarakat memiliki sifat yang sama dan tidak dapat dibedakan.
c)
Identitas bersifat kolektif dan interaktif, sedangkan masyarakat bersifat individu dan unik.
10.

Perbedaan identitas sosial di masyarakat adalah ... .

a)
Perbedaan identitas sosial di masyarakat adalah pengaruh dari media sosial dan teknologi.
b)
Perbedaan identitas sosial di masyarakat adalah variasi dalam etnis, agama, gender, dan kelas sosial.
c)
Perbedaan identitas sosial di masyarakat adalah kesamaan dalam budaya dan tradisi.
11.

Menghargai Perbedaan Identitas di Rumah antara lain adalah ... .

a)
Menerima dan menghormati perbedaan budaya, agama, dan nilai dalam keluarga.
b)
Menolak untuk berdiskusi tentang perbedaan identitas di rumah.
c)
Mengabaikan perbedaan dan memaksakan satu nilai tunggal dalam keluarga.
12.

Menghargai Perbedaan Identitas di Sekolah dengan cara ... .

a)
Mengadakan kegiatan yang merayakan keberagaman.
b)
Membatasi interaksi antar siswa dengan latar belakang berbeda.
c)
Mengadakan ujian untuk menilai identitas siswa.
13.

Menghargai Perbedaan Identitas di Lingkungan Sekitar dengan cara ... .

a)
Menyamakan semua identitas tanpa mempertimbangkan perbedaan.
b)
Mengabaikan perbedaan identitas.
c)
Menghormati dan memahami perbedaan identitas.
14.

Kerja sama dalam perbedaan di rumah antara lain ... .

a)
Mengabaikan perbedaan dan berfokus pada kesamaan.
b)
Membagi tugas tanpa komunikasi dan saling menghargai.
c)
Saling menghargai pendapat dan berbagi tanggung jawab.
15.

Kerja sama dalam perbedaan di sekolah antara lain adalah ... .

a)
Persaingan antara siswa dengan latar belakang yang sama.
b)
Diskusi hanya antara guru dan orang tua siswa.
c)
Kolaborasi antara siswa dengan latar belakang yang berbeda.
16.

Kerja sama dalam perbedaan di lingkungan sekitar dengan cara ... .

a)
Kerja sama dalam perbedaan meningkatkan pemahaman dan inovasi.
b)
Kerja sama dalam perbedaan mengurangi kreativitas dan kolaborasi.
c)
Kerja sama dalam perbedaan menyebabkan konflik dan kebingungan.
17.

Hidup rukun di lingkungan sekitar contohnya adalah ... .

a)
Hidup sendiri tanpa interaksi
b)
Bertengkar dengan tetangga
c)
Hidup rukun di lingkungan sekitar
18.

Hidup rukun di rumah contohnya ... .

a)
Bersaing untuk mendapatkan perhatian
b)
Saling menghormati dan membantu satu sama lain.
c)
Mengabaikan satu sama lain
19.

Hidup rukun di sekolah contohnya adalah ... .

a)
Saling membantu dan menghormati antar teman.
b)
Membuat keributan di kelas.
c)
Bermain sendiri tanpa berinteraksi.
20.

Hidup rukun di lingkungan sekitar contohnya adalah ... .

a)
Berkelahi dengan tetangga.
b)
Saling menghormati antar tetangga.
c)
Mengabaikan masalah lingkungan.