NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPAT agama kelas 6 islam 2025
Total questions: 35
Worksheet time: 1hrs 10mins
Name
Class
Date
1.
Arti potongan ayat "...وَتَعَاوَنُوا۟ عَلَى ٱلْبِرِّ وَٱلتَّقْوَىٰ ۖ..." dalam QS. Al Maidah ayat 2 adalah...
a)
a. Dan tolong-menolonglah dalam berbuat dosa dan permusuhan.
b)
b. Dan tolong-menolonglah dalam kebajikan dan ketakwaan.
c)
c. Dan janganlah tolong-menolong dalam kebaikan.
d)
d. Dan janganlah tolong-menolong dalam ketakwaan.
2.
Larangan yang terdapat dalam potongan QS. Al Maidah ayat 2 adalah...
a)
a. Tolong-menolong dalam kebajikan.
b)
b. Tolong-menolong dalam ketakwaan.
c)
c. Tolong-menolong dalam dosa dan permusuhan.
d)
d. Tolong-menolong dalam kebaikan.
3.
Gambar yang menunjukkan perilaku sesuai dengan kandungan QS. Al Maidah : 2 adalah gambar...
a)
a. Orang yang sedang berkelahi.
b)
b. Orang yang sedang bergotong royong membersihkan masjid.
c)
c. Orang yang sedang mencuri.
d)
d. Orang yang sedang berbohong.
4.
Hikmah dari QS. Al Maidah /5: 2-3 yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a)
a. Menjauhi perbuatan baik.
b)
b. Melakukan perbuatan dosa dan permusuhan.
c)
c. Saling tolong-menolong dalam kebaikan dan menjauhi perbuatan dosa.
d)
d. Bersikap acuh tak acuh terhadap lingkungan sekitar.
5.
الْمَيْتَةُ وَالدَّمُ وَلَحْمُ الْخِنْزِيْرِ وَمَآ اُهِلَّ لِغَيْرِ اللّٰهِ بِهٖ وَالْمُنْخَنِقَةُ .......
Potongan QS. Al Maidah ayat 3 yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah...
a)
a. ...وَاُحِلَّ لَكُمْ...
b)
b. ...حُرِّمَتْ عَلَيْكُمُ...
c)
c. ...اَلْيَوْمَ يَئِسَ...
d)
d. ...فَٱتَّقُوا۟ ٱللَّهَ...
6.
Kandungan yang terdapat dalam QS. Al Maidah : 3 adalah...
a)
a. Perintah untuk berbuat baik kepada sesama.
b)
b. Larangan memakan bangkai, darah, daging babi, dan hewan yang disembelih atas nama selain Allah.
c)
c. Anjuran untuk saling tolong-menolong.
d)
d. Perintah untuk melaksanakan shalat.
7.
Hukum bacaan dalam Q.S Al-Hujurat / 49 : 12-13 adalah...
a)
a. Idgham bighunnah dan idzhar halqi.
b)
b. Idgham bilaghunnah dan iqlab.
c)
c. Mad thabi'i dan mad wajib muttashil.
d)
d. Mad jaiz munfashil dan ikhfa syafawi.
8.
Sikap yang sesuai dengan kandungan dari Q.S Al-Hujurat 12 adalah...
a)
a. Mencari-cari kesalahan orang lain.
b)
b. Berprasangka baik kepada orang lain.
c)
c. Menggunjing orang lain.
d)
d. Memfitnah orang lain.
9.
Hikmah dari Q.S Al-Hujurat / 49 : 12-13 dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a)
a. Menimbulkan permusuhan antar sesama.
b)
b. Menciptakan kedamaian dan kerukunan antar sesama.
c)
c. Menyebarkan fitnah dan gunjingan.
d)
d. Bersikap sombong dan angkuh.
10.
Sikap yang sesuai dengan kandungan dari Q.S Al-Hujurat 13 adalah...
a)
a. Membeda-bedakan manusia berdasarkan suku dan ras.
b)
b. Saling menghormati dan menghargai perbedaan antar manusia.
c)
c. Merasa diri lebih baik dari orang lain.
d)
d. Menghina dan merendahkan orang lain.
11.
Pengertian beriman kepada Qada’ dan Qadar adalah...
a)
a. Percaya bahwa segala sesuatu yang terjadi di dunia ini adalah kebetulan.
b)
b. Percaya bahwa segala sesuatu yang terjadi di dunia ini telah ditetapkan oleh Allah SWT.
c)
c. Percaya bahwa manusia memiliki kebebasan mutlak dalam menentukan nasibnya.
d)
d. Percaya bahwa takdir manusia dapat diubah dengan kekuatan magis.
12.
Hikmah beriman kepada Qada’ dan Qadar adalah...
a)
a. Menjadi orang yang sombong dan angkuh.
b)
b. Menjadi orang yang putus asa dan tidak bersemangat.
c)
c. Menumbuhkan sikap tawakal dan optimis dalam menghadapi kehidupan.
d)
d. Menjadi orang yang malas dan tidak mau berusaha.
13.
Contoh qadar yang benar adalah...
a)
a. Jenis kelamin saat lahir.
b)
b. Kepandaian dalam belajar.
c)
c. Musibah yang menimpa.
d)
d. Kematian.
14.
Contoh penerapan Qada’ adalah...
a)
a. Mendapatkan nilai ujian yang baik.
b)
b. Lahir dengan mata berwarna biru.
c)
c. Menjadi kaya raya.
d)
d. Menjadi seorang presiden.
15.
Perbedaan antara Qada’ dan Qadar adalah...
a)
a. Qada’ adalah takdir yang tidak dapat diubah, sedangkan Qadar adalah takdir yang dapat diubah.
b)
b. Qada’ adalah takdir yang telah ditetapkan sejak zaman azali, sedangkan Qadar adalah takdir yang terjadi setelah manusia berusaha.
c)
c. Qada’ adalah takdir baik, sedangkan Qadar adalah takdir buruk.
d)
d. Qada’ adalah takdir yang terlihat, sedangkan Qadar adalah takdir yang tidak terlihat.
16.
Sikap yang harus dilakukan setelah mengalami kegagalan adalah...
a)
a. Menyalahkan takdir.
b)
b. Berputus asa dan tidak mau berusaha lagi.
c)
c. Menerima kegagalan dengan lapang dada dan berusaha untuk memperbaiki diri.
d)
d. Menyalahkan orang lain atas kegagalan yang dialami.
17.
Nama lain sikap berbaik sangka kepada Allah SWT adalah...
a)
a. Su'udzan.
b)
b. Husnudzan.
c)
c. Takabur.
d)
d. Riya.
18.
Contoh berbaik sangka kepada sesama manusia adalah...
a)
a. Mencurigai orang lain tanpa alasan yang jelas.
b)
b. Percaya bahwa setiap orang memiliki potensi kebaikan.
c)
c. Menggunjing orang lain di belakangnya.
d)
d. Menyebarkan fitnah tentang orang lain.
19.
Sikap berbaik sangka kepada Allah SWT adalah...
a)
a. Percaya bahwa Allah SWT tidak adil.
b)
b. Percaya bahwa Allah SWT selalu memberikan yang terbaik bagi hamba-Nya.
c)
c. Percaya bahwa Allah SWT tidak peduli dengan hamba-Nya.
d)
d. Percaya bahwa Allah SWT hanya memberikan cobaan kepada hamba-Nya.
20.
Cara menumbuhkan rasa simpati dalam diri adalah...
a)
a. Bersikap acuh tak acuh terhadap penderitaan orang lain.
b)
b. Berusaha memahami perasaan orang lain dan memberikan bantuan jika diperlukan.
c)
c. Menjauhi orang-orang yang sedang mengalami kesulitan.
d)
d. Bersikap sombong dan angkuh.
21.
Sikap toleransi yang diperbolehkan dalam Islam adalah...
a)
a. Mengikuti keyakinan agama lain.
b)
b. Menghormati perbedaan keyakinan agama lain tanpa mencampuradukkan akidah.
c)
c. Merendahkan agama lain.
d)
d. Menyebarkan ajaran agama lain.
22.
Hikmah dan manfaat hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a)
a. Menimbulkan permusuhan dan konflik.
b)
b. Menciptakan kedamaian dan kerukunan.
c)
c. Menyebabkan perpecahan dan perselisihan.
d)
d. Menimbulkan rasa iri dan dengki.
23.
Saran terkait sikap hormat kepada orang tua adalah...
a)
a. Melawan perkataan orang tua.
b)
b. Membentak orang tua.
c)
c. Mendengarkan dan menaati nasihat orang tua.
d)
d. Mengabaikan orang tua.
24.
Makna infaq adalah...
a)
a. Memberikan sebagian harta untuk kepentingan pribadi.
b)
b. Memberikan sebagian harta untuk kepentingan orang lain di jalan Allah SWT.
c)
c. Menyimpan harta sebanyak-banyaknya.
d)
d. Menghambur-hamburkan harta.
25.
Cara berinfaq sesuai dengan anjuran Allah SWT adalah...
a)
a. Dengan riya dan pamer.
b)
b. Dengan ikhlas dan tidak menyebut-nyebut pemberian.
c)
c. Dengan mengharapkan imbalan dari manusia.
d)
d. Dengan menyakiti perasaan orang yang menerima infaq.
26.
Dalil yang berkaitan dengan sedekah adalah...
a)
a. QS. Al-Baqarah : 282.
b)
b. QS. Ali Imran : 190-191.
c)
c. QS. Al-Baqarah : 271.
d)
d. QS. Al-Kahfi : 18.
27.
Hukum infaq dan sedekah adalah...
a)
a. Wajib bagi setiap muslim.
b)
b. Sunnah muakkad (sangat dianjurkan).
c)
c. Mubah (boleh).
d)
d. Makruh (dibenci).
28.
Hikmah berinfaq dan bersedekah adalah...
a)
a. Menimbulkan kesombongan dan keangkuhan.
b)
b. Membersihkan harta dan menumbuhkan rasa peduli terhadap sesama.
c)
c. Menghambat rezeki.
d)
d. Menimbulkan rasa iri dan dengki.
29.
Potongan doa Nabi Yunus a.s yang tepat adalah...
a)
a. ...رَبَّنَآ اٰتِنَا فِى الدُّنْيَا حَسَنَةً...
b)
b. ...لَّآ إِلَٰهَ إِلَّآ أَنتَ سُبْحَٰنَكَ إِنِّى كُنتُ مِنَ ٱلظَّٰلِمِينَ...
c)
c. ...رَبِّ ٱشْرَحْ لِى صَدْرِى...
d)
d. ...رَبِّ زِدْنِى عِلْمًا...
30.
Hikmah dari kisah Nabi Zakariya a.s adalah...
a)
a. Berputus asa dalam berdoa.
b)
b. Tetap berdoa dan berusaha meskipun dalam kondisi sulit.
c)
c. Menunda-nunda doa.
d)
d. Tidak mau berusaha.
31.
Perilaku yang diteladani dari kisah Nabi Yahya a.s adalah...
a)
a. Bersikap sombong dan angkuh.
b)
b. Taat kepada Allah SWT sejak kecil.
c)
c. Melawan orang tua.
d)
d. Berbohong dan curang.
32.
Mukjizat Nabi Isa a.s adalah...
a)
a. Membuat kapal besar di atas gunung.
b)
b. Membelah lautan.
c)
c. Menghidupkan orang mati.
d)
d. Menurunkan hujan dari langit.
33.
Sikap yang bisa diteladani dari kisah Nabi Isa a.s adalah...
a)
a. Bersikap kasar dan sombong.
b)
b. Menyayangi dan peduli terhadap sesama.
c)
c. Menjauhi orang-orang yang membutuhkan bantuan.
d)
d. Bersikap acuh tak acuh terhadap lingkungan sekitar.
34.
Kisah Ashabul Kahfi menceritakan tentang...
a)
a. Seorang raja yang zalim.
b)
b. Sekelompok pemuda yang beriman dan bersembunyi di dalam gua.
c)
c. Seorang nabi yang memiliki mukjizat besar.
d)
d. Seorang saudagar kaya yang sombong.
35.
Hikmah dari kisah Ashabul Kahfi adalah...
a)
a. Menjadi orang yang malas dan tidak mau berusaha.
b)
b. Tetap teguh dalam beriman kepada Allah SWT meskipun dalam kondisi sulit.
c)
c. Menjauhi pergaulan dengan orang-orang yang beriman.
d)
d. Berputus asa dan tidak mau berjuang.
Reset
