Free Printable Ułamki zwykłe - powtórzenie wiadomości

1.

Który ułamek jest większy ?

a)

1/9

b)

3/9

2.

Który ułamek jest mniejszy?

a)

2/17

b)

1/17

3.

3 DNI JAK TO CZĘŚĆ TYGODNIA?

a)

3/7

b)

7/3

c)

3/5

d)

WSZYSTKIE ODPOWIEDZI SĄ POPRAWNE

4.

1/2 to inaczej

a)

1:2

b)

2:1

5.

W ułamku zwykłym liczba nad kreską ułamkową to:

a)

iloraz

b)

mianownik

c)

licznik

d)

potęga

6.

Kreska ułamkowa zastępuje znak:

a)

dzielenia

b)

dodawania

c)

pierwiastkowania

d)

mnożenia

7.

$7-\frac{2}{7}=$

a)

$\frac{5}{7}$

b)

$6\frac{5}{7}$

c)

$6\frac{2}{7}$

d)

$5\frac{5}{7}$

8.

Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi: $15\ \frac{1}{10}-\ 5\ \frac{5}{10}=$

a)

$10\ \frac{5}{10}$

b)

$9\ \frac{6}{10}$

c)

$9\frac{3}{5}$

d)

$10\ \frac{1}{2}$

9.

$2\ \frac{1}{3\ }+\frac{1}{3}=$

a)

$2\ \frac{2}{3}$

b)

$2\ \frac{2}{6}$

c)

$3$

d)

$2\ \frac{3}{3}$

10.

$1\ \frac{6}{9}+\frac{8}{9}=$

a)

$2\ \frac{3}{9}$

b)

$2\ \frac{4}{9}$

c)

$2\ \frac{5}{9}$

d)

$2\ \frac{6}{9}$

11.

$\frac{10}{11}-\ \frac{5}{11}=$

a)

$\frac{6}{11}$

b)

$\frac{5}{11}$

c)

$\frac{4}{11}$

d)

$\frac{3}{11}$

12.

$2\ \frac{8}{9}-\ \frac{3}{9}=$

a)

$2\ \frac{5}{9}$

b)

$1\ \frac{5}{9}$

c)

$2\ \frac{5}{0}$

d)

$1\ \frac{5}{0}$

13.

$\frac{1}{10}+\ \frac{2}{10}=$

a)

$\frac{3}{10}$

b)

$4$

c)

$3$

d)

$\frac{4}{10}$

14.

Podaj wynik dzielenia 7:10 w postaci ułamka

a)

b)

15.

Zamień na liczbę mieszaną.

a)

b)

c)

16.

Jak poprawnie przeczytasz ułamek $\frac{2}{6}$ ?

a)

dwa sześć

b)

dwa szóste

c)

dwie szóste

d)

sześć drugich

17.

Liczba $4\frac{6}{7}$ jest:

a)

ułamkiem niewłaściwym

b)

ułamkiem właściwym

c)

liczbą całkowitą

d)

liczbą mieszaną

18.

Zamalowany obszar stanowi:

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{1}{8}$

d)

$\frac{3}{8}$

19.

Zaznacz ułamek mniejszy od ułamka $\frac{4}{7}$

a)

$\frac{4}{8}$

b)

$\frac{5}{7}$

c)

$\frac{4}{6}$

d)

$\frac{6}{7}$

20.

Zaznacz ułamek większy od ułamka $\frac{5}{6}$

a)

$\frac{1}{6}$

b)

$\frac{5}{7}$

c)

$\frac{7}{6}$

d)

$\frac{5}{9}$

21.

Działanie $6\ :\ 8\$ możemy zapisać jako ułamek

a)

$\frac{6}{8}$

b)

$\frac{8}{6}$

c)

$1$

d)

$\frac{8}{8}$

22.

Jaką liczbę przedstawiono na rysunku?

a)

$1\frac{1}{2}$

b)

$2$

c)

$2\frac{1}{2}$

d)

$3$

23.

Zaznacz ułamek niewłaściwy

a)

$\frac{1}{6}$

b)

$3\frac{5}{7}$

c)

$\frac{9}{12}$

d)

$\frac{7}{6}$

24.

Zapisz ułamek cyframi. cztery dziewiąte _____

a)

$\frac{9}{4}$

b)

$\frac{4}{8}$

c)

$\frac{3}{9}$

d)

$\frac{4}{9}$

25.

$\frac{24}{7}$ Ułamek niewłaściwy zamień na liczbę mieszaną

a)

2 $\frac{4}{7}$

b)

3 $\frac{3}{7}$

c)

3 $\frac{4}{7}$

d)

1 $\frac{4}{7}$

26.

Jak prawidłowo przeczytasz ułamek?

a)

osiem do dziewięciu

b)

osiem z dziewięciu

c)

osiem dziewiątych

d)

osiem i dziewięć

27.

Wyłącz całości z ułamka

a)

17/5

b)

2 i 2/5

c)

4 i 2/5

d)

20 i 2/5

28.

Zamień na ułamek niewłaściwy:

a)

7/7

b)

31/7

c)

12/7

d)

14/7

29.

Jeśli podzielimy tort pomiędzy 8 osób, tak aby każda dostała identyczny kawałek, to każdy dostanie:

a)

1/8 tortu

b)

8/1 tortu

c)

1/1 tortu

d)

8/8 tortu

30.

Wynik dodawania tych dwóch ułamków jest równy:

a)

$\frac{9}{12}$

b)

$\frac{10}{12}$

c)

$1$

d)

$\frac{11}{12}$

31.

Zapisz ułamek cyframi. cztery dziewiąte _____

a)

$\frac{9}{4}$

b)

$\frac{4}{8}$

c)

$\frac{3}{9}$

d)

$\frac{4}{9}$

32.

Ułamek $\frac{17}{4}$ zamieniony na liczbę mieszaną to?

a)

$6\ \frac{1}{4}$

b)

$4\ \frac{1}{4}$

c)

$4\ \frac{3}{4}$

d)

$2\ \frac{3}{4}$

33.

SENAS W KINIE TRWAŁ 100 MINUT. JEDNĄ PIĄTĄ TEGO CZASU ZAJĘŁY REKLAMY. DOKOŃCZ ZDANIE. WYBIERZ WŁAŚCIWĄ ODPWIEDŹ.

FILM TRWAŁ:

a)

20 MINUT

b)

25 MINUT

c)

50 MINUT

d)

80 MINUT

34.

Jaką cześć wszystkich misiów stanowią misie różowe?

a)

$\frac{4}{8}$

b)

$\frac{5}{8}$

c)

$\frac{3}{8}$

d)

$\frac{8}{5}$

35.

Po zamianie liczby $2\frac{12}{13}$ na ułamek niewłaściwy w liczniku znajduje się liczba:

a)

24

b)

26

c)

38

d)

13

36.

Ile wynosi 2 . $\frac{1}{6}$

a)

$\frac{3}{6}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

3

d)

12

37.

Ile wynosi $\frac{1}{9}$ . 12 ?

a)

$\frac{13}{9}$

b)

3

c)

1 $\frac{1}{3}$

d)

$\frac{5}{9}$

38.

Ile wynosi $\frac{4}{11}$ . 22 ?

a)

8

b)

4

c)

4 $\frac{1}{11}$

d)

2 $\frac{2}{22}$

39.

$\frac{4}{9}\ \cdot\ 2$

a)

$\frac{6}{9}$

b)

$\frac{8}{18}$

c)

$\frac{8}{9}$

40.

$5\ \cdot\ \frac{3}{17}$

a)

$\frac{3}{5}$

b)

$\frac{15}{17}$

c)

$\frac{8}{17}$

41.

Ilustracja przedstawia pierwszy etap mnożenia ułamka i liczby naturalnej. Czy na razie obliczenie jest poprawne?

a)

tak

b)

nie

42.

Można zmieniać kolejność czynników w mnożeniu ułamka przez liczbę naturalną.

a)

Prawda

b)

Fałsz

43.

$\frac{4}{15}+3\frac{8}{15}$

a)

$4$

b)

$3\frac{12}{30}$

c)

$3\frac{4}{5}$

d)

$3\frac{13}{15}$

44.

Pan Marek zebrał w tym roku ze swoich drzew owocowych $12\frac{4}{5}$ kg gruszek, o $7\frac{2}{5}$ kg mniej śliwek, a z jabłoni zebrał tyle kg owoców, ile udało mu się zebrać z gruszy i śliwy łącznie. Ile jabłek zebrał w tym roku pan Marek?

a)

$18\ \frac{1}{5}$ kg

b)

$19\ \frac{1}{5}$ kg

c)

$5\frac{2}{5}$ kg

d)

$17\ \frac{2}{5}$ kg

45.

Oliwia i Natalia łupią orzechy. Oliwii udało się nałuskać $\frac{3}{5}$ miseczki orzechów, a Natalii o $\frac{1}{5}$ miseczki więcej. Ile orzechów udało się nałuskać obu dziewczynkom razem?

a)

$1\frac{2}{5}$ miseczki

b)

$\frac{4}{5}$ miseczki

c)

$1\frac{3}{5}$ miseczki

d)

$\frac{4}{10}$ miseczki

46.

Oblicz:
$1-\frac{3}{7}=$

a)

$1\frac{3}{7}$

b)

$\frac{3}{7}$

c)

$\frac{4}{7}$

d)

0

47.

Jeden z boków prostokąta ma $4\frac{1}{2}$ cm długości, a drugi jest o $2\frac{1}{2}$ cm krótszy. Obwód tego prostokąta wynosi:

a)

$7$ cm

b)

$6\ \frac{1}{2}$ cm

c)

$14$ cm

d)

$13$ cm

Ułamki zwykłe - powtórzenie wiadomości

Total questions: 47

Worksheet time: 4hrs 55mins

Similar Resources on Wayground