WorksheetsПозиция К. Д. Ушинского
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Какое главное условие успеха систематичности упражнений по мнению К. Д. Ушинского?
Систематичность упражнений
Разнообразие правил
Набор разрозненных правил
Интуитивное усвоение
На каком году обучения Ушинский вводит грамматический курс?
На первом
На втором
На третьем
На четвертом
Какие письменные упражнения можно считать орфографическими в I и II классах?
Звукобуквенный анализ и синтез
Диктант
Изложение
Письмо наизусть
Что высоко ценит Ушинский у детей?
Чутье языка
Грамматические правила
Словарный запас
Способности к письму
Как Ушинский расценивает 'чутье языка'?
Как дар слова
Как трудный навык
Как простое правило
Как интуитивное знание
В дидактической системе Ушинского нет тяготения к зрительному или слуховому усвоению орфографии: он использует и списывание, и диктант. Но сознательная основа правописания обязательна. Какова конечная цель обучения правописанию?
Правильное автоматическое письмо
Устное изложение
Списывание
Диктант
Д. И. Тихомиров видит две ступени: наблюдения над языком, его построением и функционированием - и постоянные разнообразные упражнения. Какова функция применения грамматико-орфографических правил в практике письма?
Укрепление теоретического знания
Упрощение письма
Сложность в обучении
Устное изложение
Грамматические знания могут служить средством к правильному письму только при условии полнейшего их усвоения. Какое условие необходимо для усвоения грамматических знаний?
Продолжительные упражнения
Краткосрочные занятия
Теоретические лекции
Индивидуальные занятия
Какую методику выбора упражнений описывает А. Соболев?
Методика выбора упражнений в зависимости от языковой природы орфографического явления
Методика выбора упражнений на основе интонационного принципа
Методика выбора упражнений по структуре орфографического действия
Кто продолжил грамматическое направление, заложенное К. Д. Ушинским?
С. Г. Бархударов
Н. Н. Алгазина
М. М. Разумовская
Что изучили ученые в методике правописания?
Структуру орфографического действия
Методы повышения мотивации
Алгоритмы решения грамматико-орфографических задач
На каких принципах развивалась методика пунктуации?
Смысловой
Интонационный
Структурно-синтаксический
