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WorksheetsREC_HIST_9_EF_TRI1_2025
Total questions: 13
Worksheet time: 3hrs 15mins
Observe a imagem abaixo. Essa imagem foi impressa em cartilha escolar durante a vigência do Estado Novo com o intuito de:
destacar a sabedoria inata do líder governamental.
atender a necessidade familiar de obediência infantil.
promover o desenvolvimento consistente das atitudes solidárias.
conquistar a aprovação política por meio do apelo carismático.
A alternativa que melhor descreve o fim da Era Vargas é:
A desconfiança de Carlos Lacerda, e o contexto polarizado do século XX, obrigam Getúlio a renunciar a favor de seu ministro da economia João Goulart.
Diante das pressões exercidas por setores da sociedade civil e militar, Getúlio suicida-se.
A contradição existente entre o combate às ditaduras fascistas europeias e a vivência de um regime semelhante em território nacional.
A inconsistência do Estado Novo, e as políticas neoliberais implementadas por
Os seus líderes terminaram presos e assassinados. A “marujada” rebelde foi inteiramente expulsa da esquadra. Num sentido histórico, porém, eles foram vitoriosos. A “chibata” e outros castigos físicos infamantes nunca mais foram oficialmente utilizados; a partir de então, os marinheiros – agora respeitados – teriam suas condições de vida melhoradas significativamente. Sem dúvida fizeram avançar a História. A eclosão desse conflito foi resultado da tensão acumulada na Marinha do Brasil pelo(a):
engajamento de civis analfabetos após a emergência de guerras externas.
rebelião das classes populares do campo após a instituição do alistamento obrigatório.
insatisfação de militares após a consolidação da Política dos Governadores.
manutenção da mentalidade escravocrata no contexto do pós-abolição.
rebaixamento de comandantes veteranos após a repressão a insurreições populares.
Entre os mecanismos que sustentavam o regime político da Primeira República brasileira, pode-se citar
( ) a Constituição, que restringia aos chamados homens bons o acesso aos principais postos dos poderes executivo e legislativo.
( ) a reforma política, que eliminou o voto censitário e instituiu o sufrágio universal nas eleições parlamentares.
( ) a política dos governadores, que articulava a ação do governo federal aos interesses das oligarquias locais
Analise a seguinte linha do tempo sobre o direito ao voto no Brasil: Após a análise da linha do tempo podemos concluir que:
na Constituição de 1891 apesar de todos os homens livres votarem, também tinha que ser alfabetizados e idade igual e superior a 21 anos
em 1934 todas as pessoas tinham direito ao voto
em 1824 todos os homens alfabetizados com mais de 18 anos tinham direito ao voto
a Constituição de 1988 concede o voto apenas a pessoas alfabetizadas
Observe a imagem a seguir: Uma característica fundamental da política varguista durante o Estado Novo foi o trabalhismo. Por que Vargas se aproximou dos trabalhadores?
Vargas se aproximou dos trabalhadores para ganhar seu apoio e estabilizar seu regime.
Vargas queria suprimir os direitos dos trabalhadores.
Vargas buscava aumentar o investimento estrangeiro no Brasil.
Vargas pretendia eliminar completamente os sindicatos.
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta as diferenças e/ou semelhanças entre a Carta outorgada por D. Pedro I, em 1824, e a Constituição Republicana promulgada em 1891.
A religião Católica Apostólica Romana, declarada oficial no Império, assim continuou na República, só que a partir deste período com base em artigo específico da Constituição de 1891.
Ambas previam o voto censitário, ou seja, só teriam direito de voto aqueles que comprovassem uma determinada renda, o que valia também para o direito à candidatura.
Diferentemente da Carta de 1824, a Constituição de 1891 garantia o direito de voto a todo cidadão brasileiro, independentemente de sexo, raça, credo ou nível de escolarização.
Ambas se basearam na constituição norte-americana, em especial, no princípio do federalismo, pelo qual as províncias teriam ampla autonomia política e administrativa.
A Carta de 1824 estabelecia quatro poderes, reduzidos a três na Constituição de 1891, com a supressão do Poder Moderador.
Os primeiros governos republicanos enfrentaram duras oposições e fortes resistências entre os monarquistas e entre os críticos do novo regime. Dentre as mais sérias revoltas ocorridas no governo de Floriano Peixoto, podemos assinalar:
a Revolta da Vacina e a Revolução Farroupilha
a Revolução de 30 e o levante de Canudos
a Revolução Federalista e a Revolta da Armada
a Revolta da Chibata e a Sabinada
Na história da República brasileira, a expressão Estado Novo; identifica:
O período de 1950 a 1954, em que Getúlio Vargas governou com poderes ditatoriais, sem garantia dos direitos constitucionais.
o período de 1937 a 1945, em que Getúlio Vargas fechou o Poder Legislativo, suspendeu as liberdades civis e governou por meio de decretos-leis.
o período de 1945 a 1964, conhecido como o da redemocratização, quando foi restabelecida a plenitude dos poderes da República e das liberdades civis.
o período de 1930 a 1945, em que Getúlio Vargas governou o país de forma ditatorial, só com o apoio dos militares, sem a interferência de outros poderes.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes à Revolução de 30. (___) A Revolução de 30 resultou no alojamento da tradicional oligarquia paulista do centro do poder. (___) A Aliança Liberal, representada por Getúlio Vargas, contou com apoio dos tenentes, de setores médios e populares urbanos e de oligarquias dissidentes.
O primeiro governo republicano (1889-1894), em seu contexto histórico, foi marcado por importantes mudanças, sendo FALSO afirmar:
Hou houve também a separação entre Estado e Igreja
Um dos primeiros atos do governo de Deodoro da Fonseca foi o de prender o Imperador e a Família Imperial.
A Constituição de 1891 instituiu o presidencialismo como sistema de governo.
A Constituição de 1891 previu o direito de voto aos maiores de 21 anos.
Leia o trecho:
Nessa época não era incomum assistir a procissões, participar de rituais, cerimônias emocionais nos teatros das cortes ou de manifestações pelo fim da escravidão, que perdia em eficácia e aceitação. Por mais que o governo tentasse recorrer a táticas “reformistas” — como a promulgação da Lei dos Sexagenários —, o resultado começava a ser o oposto. E os ataques vinham de todo lado, isso sem falar das rebeliões escravas que estouravam nos quatro cantos do país.
SCHWARCZ, Lilia Moritz e STARLING, Heloísa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 307.
A respeito desse trecho, ele:
Em 10 de novembro de 1937 Getúlio Vargas deu um golpe de Estado e instaurou um governo ditatorial. Nesse mesmo dia fechou o Congresso Nacional e impôs ao país que permitia ao presidente governar por decretos-leis (leis impostas). Sobre as demais ações tomadas por Vargas é correto afirmar:
