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Revisão Português N2 7 ano

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

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1.

Após ler a tirinha da Turma do Cabeça Oca, de Christie Queiroz,

responda:

Na frase “Tenta livrar sua pele e me entrega de bandeja!, a expressão destacada tem o sentido de:

a)

Afirmar que foi entregue um objeto usando uma bandeja.

b)

Denunciar o colega.

c)

Indicar a preparação de um prato para um jantar elegante.

d)

Mostrar que o personagem confessa ser o culpado.

2.

O texto tem a finalidade de:

a)

informar sobre um acontecimento de caráter jornalístico.

b)

informar sobre a dificuldade de vagas de emprego para deficientes.

c)

despertar a sensibilidade artística e a criatividade.

d)

chamar a atenção para um problema social.

3.
Question Image

Combine o texto ao gênero ao qual pertence

a)

1.

charge

b)

2.

tirinha

c)

3.

HQ

d)

4.

cartaz de campanha

e)

5.

folder de campanha

4.

No texto, a expressão “É isso aí. Então vamos lá” funciona como

a)

crítica

b)

aplauso

c)

estímulo

d)

vaia

5.

Qual a finalidade dessa tirinha?

a)

Apresentar inúmeras palavras da língua portuguesa.

b)

Dissertar sobre um assunto.

c)

Narrar uma história curta com um toque de humor.

d)

Apresentar conhecimentos e fatos.

6.
Leia o texto ao lado.

No último quadrinho, a expressão “arrastando uma asinha” sugere que o anjinho

a)

arrasta as asas no chão.

b)


bate suas asas no ar.

c)

está apaixonado pela menina

d)

está com a asinha quebrada.

7.

O garoto da tirinha é o Calvin. Pelo texto podemos perceber que Calvin

a)

é um menino muito organizado e calmo

b)

guarda sua jaqueta dentro do armário

c)

procura tranquilamente por sua jaqueta

d)

acha estranho guardas as roupas no armário

8.



De acordo com esse texto, o garoto pendurado no

galho da árvore desejava que

a)

A) Zé Lelé conversasse com ele.

b)

B) Zé Lelé jogasse futebol.

c)

C) Zé Lelé lhe ajudasse a descer do galho.

d)

D) Zé Lelé também subisse no galho.

9.

O que tornou esse texto engraçado foi o fato de o

menino:

a)

A) sentar em um banco baixinho.

b)

B) fazer um desenho de si mesmo.

c)

C) usar a palavra “porta-retratos” com outro sentido.

d)

D) conversar com o pássaro sobre porta-retratos.

10.

Qual é a mensagem principal transmitida na tirinha?

a)

A importância de ser ágil na resolução de problemas.

b)

A importância de estabelecer limites nas relações familiares.

c)

A necessidade de saber o significado de termos como “avalista".

d)

A sabedoria adquirida em experiências familiares

11.

Qual é a mensagem principal transmitida pelo diálogo na tirinha?

a)

A importância da arqueologia para entender a evolução do pensamento.

b)

A importância dos questionamentos infantis para a educação das crianças.

c)

A necessidade de incluir as crianças nas tarefas domésticas para o seu desenvolvimento pessoal e formação mais completa.

d)

A infância é divertida, porque as crianças falam o que pensam.

12.

A expressão no último quadrinho “Como se fosse para perdoar” denota:

a)

O sentimento de culpa de Mafalda.

b)

O presente simbolizando o fato de Mafalda perdoar os pais.

c)

Uma tentativa de aproximação por parte de Mafalda.

d)

O interesse de Mafalda por bens materiais.