Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Arab kelas 6

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Hai Adi dan Indah! Kalian tahu tidak, apa sih yang dimaksud dengan Fi’il? Yuk, kita uji pengetahuan kalian!

a)

Kata Tunjuk

b)

Kata Kerja

c)

Kata Perintah

d)

Kata Tanya

2.

Tiara dan Rudi sedang belajar tentang fiil madhi. Mereka bertanya-tanya, fiil madhi itu sebenarnya menunjukkan ….

a)

keadaan yang sedang terjadi atau akan datang

b)

keadaan masa lalu atu sudah terjadi

c)

kalimat perintah

d)

kalimat tanya

3.

Hai teman-teman! Mari kita bantu Dimas dalam menyusun kalimat fi’il Madhi dari kata kerja كَتَبَ. Jika kata gantinya نَحْنُ adalah ….

a)

كَتَبْتُ

b)

كَتَبَتْ

c)

كَتَبْنَا

d)

كَتَبْتُمْ

4.

Hai teman-teman! Lina dan Hadi sedang belajar bahasa Arab. Mereka menemukan kata kerja كَتَبَ dan ingin tahu bentuk kalimat fi’il Madhi-nya jika kata gantinya هِيَ adalah …. Apa jawaban yang tepat?

a)

كَتَبَتْ

b)

كَتَبْتَ

c)

كَتَبْتُمْ

d)

كَتَبْتِ

5.

Hai Nisa! Mari kita bermain dengan kata kerja. Apa bentuk kalimat fi’il Madhi dari kata kerja فَتَحَ jika kata gantinya adalah أَنْتِ? Pilih jawaban yang tepat!

a)

فَتَحْتَ

b)

فَتَحْنَ

c)

فَتَحْتُنَّ

d)

فَتَحْتِ

6.

Agus dan Indah sedang belajar bahasa Arab. Mereka menemukan kata kerja فَتَحَ dan ingin tahu bagaimana mengubahnya menjadi kalimat fi’il Madhi. Jika kata gantinya هُمْ adalah ….

a)

فَتَحْتَ

b)

فَتَحُوْا

c)

فَتَحْتُنَّ

d)

فَتَحْتِ

7.

Hai Rani, Titi, dan Dedi! Mari kita bermain dengan kata kerja. Apa bentuk kalimat fi’il Madhi dari kata kerja كَتَبَ jika kata gantinya أَنَا? Pilih jawaban yang tepat!

a)

كَتَبْتُمْ

b)

كَتَبْنَ

c)

كَتَبْتُ

d)

كَتَبْنَا

8.

Hai Nur, Maya, dan Yuni! Mari kita bermain dengan kata kerja. Apa bentuk kalimat fi’il Madhi dari kata kerja كَتَبَ jika kata gantinya نَحْنُ adalah ….

a)

كَتَبْتُمْ

b)

كَتَبْنَ

c)

كَتَبْتُ

d)

كَتَبْنَا

9.

Hai Eko, Agus, dan Joko! Mari kita bermain dengan kata kerja. Apa bentuk kalimat fi’il Madhi dari kata kerja كَتَبَ jika kata gantinya هُنَّ adalah ….

a)

كَتَبْتُمْ

b)

كَتَبْنَ

c)

كَتَبْتُ

d)

كَتَبْنَا

10.

Halo Angga, Ina, dan Hadi! Mari kita bermain dengan bahasa Arab. Apa bentuk kalimat fi’il Madhi dari kata kerja كَتَبَ jika kata gantinya أَنْتُمْ adalah ….

a)

كَتَبْتُمْ

b)

كَتَبْنَ

c)

كَتَبْتُ

d)

كَتَبْنَا

11.

Hai Nisa dan Rizky! Mari kita bermain dengan kata kerja. Apa bentuk kalimat fi’il Madhi dari kata kerja كَتَبَ jika kata gantinya هُمَا adalah ….

a)

كَتَبْتُمْ

b)

كَتَبَا

c)

كَتَبْتُ

d)

كَتَبْنَا

12.

Halo teman-teman! Mari kita belajar bahasa Arab dengan cara yang menyenangkan. Jika kita memiliki kata kerja كَتَبَ dan kita ingin mengubahnya menjadi kalimat fi’il Madhi dengan kata ganti هُمَا, apa yang akan kita pilih? Angga, Dedi, dan Dewi sudah siap untuk menjawab!

a)

كَتَبْتُمَا

b)

كَتَبَا

c)

كَتَبْتُ

d)

كَتَبْنَا

13.

Hai Rizal dan Dian! Mari kita bermain dengan kata kerja. Apa bentuk kalimat fi’il Madhi dari kata kerja كَتَبَ jika kata gantinya أَنْتُمَا adalah ….

a)

كَتَبْتُمَا

b)

كَتَبَا

c)

كَتَبْتُ

d)

كَتَبْنَا

14.

Yang termasuk fi'il dalam kalimat di atas adalah ...

a)
b)
c)
d)
15.

Fa'il yang terdapat pada kalimat di atas adalah kata ... .

a)
b)
c)
d)
16.

Yang termasuk maf'ul bih dalam kalimat berikut adalah ... .

a)
b)
c)
d)
17.

Huruf تَ pada kata خَرَجْتَ adalah fa’il dari dhamir … .

a)
b)
c)
d)
18.

Huruf تُ pada kata ذَهَبْتُ adalah fa’il dari dhamir … .

a)
b)
c)
d)
19.

Huruf تْ pada kata دَرَسَتْ adalah fa’il dari dhamir … .

a)
b)
c)
d)
20.

Tempat tidur dalam bahasa Arabnya adalah ... .

a)
b)
c)
d)
21.

Indah dan Rudi sedang belajar bersama. Mereka menemukan kalimat yang menarik: "Saya harus menyelesaikan pekerjaan rumah sebelum bermain." Apa arti kata yang digarisbawahi pada kalimat tersebut? ... .

a)

Pekerjaan rumah

b)

tempat tidur

c)

kamus

d)

mampu

22.

Fi'il mudhari dari kata berikut adalah ... .

a)
b)
c)
d)
23.

Fi'il madhi dari kata berikut adalah ... .

a)
b)
c)
d)
24.

عُنْواَنُ يَيْتِيْ – عُنْواَنُ

يَيْتِكَ - مَا -؟- يَا مَايَا- شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ

Susunan yang benar dari potongan-potongan lafadz di atas adalah. Ayo, Maja, Siti, dan Susi, siapa yang bisa menyusunnya dengan benar?

a)

يَا مَايَا، مَا عُنْواَنُ يَيْتِيْ ؟ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ عُنْواَنُ يَيْتِكَ

b)

يَا مَايَا، مَا عُنْواَنُ يَيْتِكَ عُنْواَنُ يَيْتِيْ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ ؟

c)

يَا مَايَا، مَا عُنْواَنُ يَيْتِكَ؟ عُنْواَنُ يَيْتِيْ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ

d)

يَا مَايَا، مَا عُنْواَنُ يَيْتِكَ؟ عُنْواَنُ يَيْتِيْ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ

25.

Hai Siti dan Ina! Mari kita lengkapi kalimat seru ini: هذا أَحْدُ أَشْيَاءِ أُسْتَاذَتِي، إِسْمُهُ سُؤَالِي. هو … .

a)

خَالِيْ

b)

عَمِّيْ

c)

اُمِّيْ

d)

جَدِّيْ

26.
a)

‌ صَدِيْقِيْ

‌

‌

b)

اُسْتَاذِيْ

c)

مُعَلِّمِيْ

d)

جَدِّيْ

27.

أَيْنَ أُمُّكَ يَا فَرِيْدٌ؟ هل هي مشغولة في تحضير الطعام اللذيذ في غُرْفَةِ اْلاَكْلِ؟

a)

هُوَ

b)

هِيَ

c)

اَنْتَ

d)

اَنَا

28.
a)

جَدِّيْ

b)

اَبِيْ

c)

عَمِّيْ

d)

اَخِيْ

29.

Dia (lk) sedang belajar ....

Siapa yang lebih pintar, Dedi atau Arif? Mari kita bantu mereka belajar bahasa Arab!

a)

أَتَعَلَّمُ

b)

تَتَعَلَّمُ

c)

يَتَعَلَّمُ

d)

نَتَعَلَّمُ

30.

هَذِهِ نَبِيْلاَ. هِيَ ... بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِيدًا، كَمَا تَفْعَلُ رَتْنَا وَنُور فِي الْمَدرَسَةِ!

a)

أَتَكَلَّمُ

b)

تَتَكَلَّمُ

c)

يَتَكَلَّمُ

d)

نَتَكَلَّمُ

31.

عَارِفُ : ياَ يُوْسُفُ، هَلْ أَنْتَ ............. بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِيدًا؟

يُوْسُفُ : نَعَمْ، أَناَ أَتَكَلَّمُ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِيدًا

a)

أَتَكَلَّمُ

b)

تَتَكَلَّمُ

c)

تَتَكَلَّمِيْنَ

d)

يَتَكَلَّمُ

32.

أَنَا أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ. مَعْنَى الْكَلِمَةِ الْمُخَطَّطِ .... Apakah kamu tahu, Nur dan Angga, apa arti dari kalimat ini?

a)

saya sedang pergi

b)

kamu (pr) sedang pergi

c)

dia (lk) sedang pergi

d)

kamu (lk) sedang pergi

33.

Hai, Rudi! Di bawah ini kalimat yang mengandung fi’il mudhari dengan subjek ‘kamu (pr)’ adalah ....

a)

أَناَ أَقْرَأُ الْقُرْآنَ كُلَّ اللَّيْلِ

b)

أَنْتَ تَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ

c)

نَحْنُ نُصَلِّى فِي الْمَسْجِدِ جَمَاعَةً

d)

أَنْتِ تَتَكَلَّمِيْنَ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

34.

أَنَا ____عَلَى الْكُرْسِيِّ.
يا أصدقائي، هل تستطيعون مساعدتي? Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah . . . .

a)

تَجْلِسُ

b)

نَجْلِسُ

c)

أَجْلِسُ

35.

Suatu pagi yang cerah, Sari baru saja bangun dari tidurnya. Dalam Bahasa Arab, bagaimana kita bisa mengatakan bahwa Sari sedang bangun dari tidur? . . . .

a)

يَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ

b)

يَذْهَبُ الَى الْمَسْجِدِ

c)

هُوَ يَتَوَضَأُ فِى مَكَانِ الْوُضُوِءِ

36.

Ratna dan Siti sedang belajar Bahasa Arab. Mereka ingin tahu, dalam Bahasa Arab, apa kata yang berarti 'sedang mengulang/mengingat kembali'? Ayo bantu mereka memilih jawaban yang tepat!

a)

يُسَاعِدُ

b)

يُذَاكِرُ

c)

يَعْمَلُ

37.

Wahyu dan Yuni sedang belajar tentang Fi'il Madhi. Mereka penasaran, Fi'il Madhi itu sebenarnya kata kerja yang memiliki arti….

a)

Sedang terjadi

b)

Akan terjadi

c)

Sudah terjadi

d)

Belum terjadi

38.

Hai teman-teman! Siapa yang tahu apa arti dari kata "سَمِعْتِ"? Mari kita cari tahu bersama!

a)

Surya bilang: Kamu Laki-laki sudah mendengar

b)

Sri berkata: Saya sudah mendengar

c)

Dedi menyatakan: Kita sudah mendengar

d)

Kamu perempuan sudah mendengar

39.

Wawan sedang belajar bahasa Arab dan menemukan kata " لَعِبَ - يَلْعَبُ " yang berarti bermain. Dia ingin mengatakan (Saya sudah bermain) dalam bahasa Arab. Apa yang harus dia katakan?

a)

لَعِبَ

b)

لَعِبْتَ

c)

لَعِبْتُ

d)

لَعِبْنَا

40.

Hai Siti dan Dedi! Apakah kalian tahu apa arti dari "كَتَبْتِ" dalam bahasa Arab? Mari kita cari tahu bersama!

a)

Saya Sudah menulis

b)

Kita sudah menulis

c)

Kamu Laki-laki sudah menulis

d)

Kamu perempuan menulis