NEW
Font size
WorksheetsY...QUE TANTO SABES DEL PEI
Total questions: 20
Worksheet time: 22mins
¿Qué se puede inferir sobre el propósito de (PEI) de la I.E.D. Campo Alegre?
Busca únicamente cumplir con un requisito legal establecido por el MEN
Se utiliza como una herramienta teórica sin aplicación práctica
Guía integral que orienta las acciones de la institución para alcanzar los fines
Documento que se actualiza cada año para registrar de estudiantes
A partir de la importancia del diseño e implementación del PEI, ¿cuál de las siguientes afirmaciones se deduce como una función importante?
Determina únicamente las normas de convivencia entre docentes y estudiantes.
Establece la estructura pedagógica y administrativa, y permite el seguimiento continuo.
Sirve exclusivamente para cumplir con los requerimientos del Ministerio de Educación Nacional.
Se enfoca únicamente en los procesos académicos sin considerar el entorno comunitario
El exito de la estrategia formativa de la IED CAMPO ALEGRE podria atribuirse a que :
La institución se enfoca exclusivamente en la enseñanza técnica ofrecida por el SENA.
La formación que ofrece la institución está orientada al desarrollo integral del estudiante
La I.E.D. Campo Alegre promueve una educación tradicional, con alto uso de tecnología.
El uso del inglés se limita a actividades extracurriculares sin integración al currículo académico
La I.E.D. Campo Alegre concibe a las personas únicamente como aprendices académicos, sin considerar su rol en la transformación social.
FALSO
VERDADERO
Si en el año 2028 la I.E.D. Campo Alegre no alcanza el nivel Superior (A) en las pruebas de estado ni mejora podria ser por...
La institución priorizó únicamente el uso de TIC sin fortalecer otras competencias académicas
Se redujo la matrícula en preescolar, lo que afectó los resultados de los grados superiores.
Los estudiantes no mostraron interés por la formación en inglés, eliminando su impacto
El SENA suspendió sus programas, afectando la totalidad del currículo de la institución.
¿Por qué puede afirmarse que la propuesta educativa de la I.E.D. Campo Alegre responde a las demandas formativas del siglo XXI?
Porque se enfoca exclusivamente en el aprendizaje de contenidos académicos tradicionales.
Porque incorpora estrategias pedagógicas innovadoras, el uso de TIC, el aprendizaje del inglés
Porque prioriza la disciplina rígida y el cumplimiento estricto de normas
Porque limita su enfoque a la enseñanza técnica articulada con SENA, ignorando otros aspectos
¿Cuál es la razón principal por la que la I.E.D. Campo Alegre promueve una educación de calidad orientada hacia la formación superior?
Para asegurar que los estudiantes se mantengan dentro del sistema sin pensar en sus intereses
Para que los estudiantes desarrollen habilidades técnicas que les permitan conseguir empleo
Para facilitar la continuidad de los estudiantes en estudios superiores.
Para cumplir únicamente con los requisitos administrativos establecidos por el MEN
El currículo flexible permite adaptar el plan de estudios a la realidad y necesidades de los estudiantes, brindando igualdad
VERDADERO
FALSO
¿Por qué es fundamental implementar acciones, adaptaciones o modificaciones en el sistema educativo para los estudiantes con discapacidad?
Porque permite que los estudiantes accedan a los mismos contenidos sin importar sus necesidades
Porque estas acciones favorecen únicamente el cumplimiento de políticas educativas impuestas.
Porque garantizan que los estudiantes con discapacidad desarrollen su autonomía y aprendan
Porque es una forma de disminuir la carga académica de los docentes y facilitar la evaluación
¿Cuál es el valor pedagógico principal de diseñar entornos, programas y currículos inclusivos dentro del sistema educativo?
Garantizar que todos los estudiantes reciban iguales contenidos y evaluaciones sin distinción
Promover experiencias de aprendizaje significativas, adaptadas a las capacidades y realidades
Facilitar la enseñanza al reducir la diversidad en el aula mediante agrupamientos homogéneos.
Establecer un sistema educativo paralelo para estudiantes con necesidades educativas especiales
Según el M.E.N ¿qué elementos conforman el currículo y contribuyen a la formación integral y contribuyen a la formación integral
Perfiles, objetivos, competencias, contenidos, estrategias didácticas y ede evaluacion
Criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos
Recursos humanos, académicos y físicos
Todas las anteriores
En las asignaturas, se aplican estrategias y métodos pedagógicos activos y vivenciales que favorezcan el fortalecimiento de las dimensiones
FALSO
VERDADERO
Según las directrices ministeriales, ¿qué tipo de proyectos transversales de enseñanza se implementan en la I.E.D. Campo Alegre?
Proyectos transversales optativos, que eligen los estudiantes según sus intereses.
Proyectos transversales de enseñanza obligatoria, descritos en las directrices ministeriales.
Proyectos transversales no definidos en la normativa ministerial.
Proyectos transversales exclusivamente enfocados en áreas de ciencia y tecnología
¿Por qué es importante que el proceso de valoración y seguimiento del proceso de enseñanza tenga varias dimensiones
Porque garantiza la transparencia, la comunicación continua con los padres y el respeto
Porque es una formalidad administrativa que no impacta directamente en la calidad educativa.
Porque permite que los estudiantes puedan ser evaluados sin necesidad de utilizar una escala.
Porque facilita que los padres tengan menos participación en el proceso educativo de sus hijos.
¿Cuál es el impacto de la formación integral en el desarrollo personal y social de los estudiantes en la I.E.D. Campo Alegre?
Limita el aprendizaje a la adquisición de conocimientos técnicos específicos.
Contribuye a la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con su comunidad.
Fomenta únicamente habilidades académicas sin considerar el desarrollo personal.
Se enfoca en la preparación para exámenes estandarizados sin un enfoque social.
¿Qué papel juegan las TIC en el currículo de la I.E.D. Campo Alegre según las directrices del MEN?
Son consideradas una distracción que interfiere con el proceso educativo.
Son un complemento opcional que no afecta el aprendizaje de los estudiantes.
Son herramientas fundamentales que facilitan el aprendizaje y la enseñanza.
Se utilizan exclusivamente para la administración de la institución.
¿Cómo se evalúa la efectividad de los proyectos transversales en la I.E.D. Campo Alegre?
Evaluando únicamente la satisfacción de los docentes con los proyectos realizados.
A través de la mejora en los resultados académicos y el desarrollo de competencias.
Mediante la observación de la participación de los estudiantes en actividades extracurriculares.
Por la cantidad de proyectos implementados sin considerar su impacto.
¿Cómo contribuye la I.E.D. Campo Alegre a la formación de habilidades socioemocionales en sus estudiantes?
Enfocándose en la preparación para exámenes estandarizados sin un enfoque integral.
Implementando programas que integran la educación emocional y social en el currículo.
Limitando la interacción entre estudiantes para evitar conflictos.
Fomentando únicamente el aprendizaje académico sin considerar el desarrollo personal.
¿Qué estrategias utiliza la I.E.D. Campo Alegre para promover la inclusión educativa?
Desarrollar un currículo rígido que no permite adaptaciones.
Implementar programas de apoyo y recursos para estudiantes con necesidades especiales.
Exigir a todos los estudiantes que se ajusten a un mismo modelo de aprendizaje.
Ofrecer únicamente actividades extracurriculares sin relación con el currículo.
¿Cuál es el objetivo principal de la formación integral en la I.E.D. Campo Alegre?
Enfocar la educación en la memorización de contenidos sin aplicación práctica.
Desarrollar competencias académicas y habilidades para la vida en comunidad.
Limitar la educación a la enseñanza de materias técnicas específicas.
Preparar a los estudiantes exclusivamente para el mercado laboral.
