wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Try out Bahasa Indonesia kelas 6

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Kata kunci yang terdapat pda judul bacaan mencerminkan ....

a)

isi dari paragraf pertama

b)

isi dari paragraf kedua

c)

isi dari paragraf ketiga

d)

isi dari keseluruhan paragraf

2.

Setiap bancaan biasanya diawali dengan sebuah ....

a)

tema

b)

judul

c)

paragraf

d)

gagasan pokok

3.

Bacaan untuk soal nomor 3 s.d 5.

Hati-Hati! Tiga Pewarna Makanan Ini Bisa Menyebabkan Alergi

          Makanan yang diberi pewarna memang tampak menggiurakan. Apalagi kalau warna-warnanya bagus dan unik, kita pasti semakin tegiur untuk memakannya.

          Namun, beberapa orang tidak bisa mencerna perwana makanan dan akhirnya mengalami alergi. Rang yang alergi terhadap pewarna makanan bisa mengalami pusing, gatal-gatal, sesak nafas, dan masih banyak lagi.

          Dari sekian banyak pewarna makana, ada tigapewarna makanan yang bisa menyebabkan alergi, antara lain carmine, yellow 5, dan annatto.

Judul bacaan tersebut adalah ....

a)

Hati-Hati! Tiga Pewarna Makanan Ini

b)

Hati-Hati! Ada Tiga Pewarna Makanan

c)

Hati-Hati! Pewarna Makanan Yang Tidak Baik

d)

Hati-Hati! Tiga Pewarna Makanan Ini Bisa Menyebabkan Alergi

4.

Informasi yang terdapat pada bacaan tersebut adalah ....

a)

Ada tiga pewarna makanan yang menyebabkan alergi

b)

Ada tiga pewarna makanan yang baik untuk dikonsumsi

c)

Ada tiga pewarna makanan yang menyebabkan penyakit

d)

Ada tiga pewarna makanan yang tidak baik untuk dikonsumsi

5.

Tiga pewarna makanan yang dapat menyebabkan alergi adalah ....

a)

red 40, merah bit, dan yellow 5

b)

annatto, kurkumin, dan merah bit

c)

carmine, yellow 5, dan annatto

d)

merah bit, carmine, dan red 40

6.

Gagasan utama pada sebuah paragraf yang terdapat di akhir paragraf disebut paragraf ....

a)

deduktif

b)

campuran

c)

induktif

d)

deskripsi

7.

Paragraf untuk soal nomor 7 s.d 9.

Taman Nasional Kerinci Seblat terletak di empat wilayah provinsi, yaitu Sumatra Barat, Jambi, Bengkulu, dan Sumatra Selatan. Sebagiam besar kawasan taman nasional ini merupakan rangkaian Pegunungan bukit Barisan Selatan di sumatra bangian tengah. Luas Taman Nasional Kerinci Seblat adalah 1.360.000 hektare sesuai dengan penetapan hasil tata batas. Daerah Taman Nasional Seblat ini merupakan hutan huan tropis yang telah terdaftar sebagai situs warisan dunia UNESCO sejak 2004.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

a)

situs warisan dunia UNESCO sejak 2004

b)

luas Taman Nasional Kerinci Seblat

c)

rangkaian Bukit Barisan

d)

letak Taman Nasional Kerinci Seblat

8.

Kawasan taman nasional sebagian besar merupakan rangkaian .....

a)

Pegunungan Jayawijaya di Papua

b)

Pegunungan Menoreh di Kulon Progo

c)

Pengunungan Bukit Barisan Selatan di Sumatra bagian tengah

d)

Pengunungan Kapur Utara di pesisir utara Pulau Jawa

9.

Berikut informasi yang didapatkan dari paragraf tersebut, kecuali ....

a)

Taman Nasional Kerinci Seblat merupakan situs warisan dunia UNESCO sejak 2004.

b)

Luas Taman Nasional Kerinci Seblat adalah 1.360.000 hektare

c)

Taman Nasional Kerinci Seblat belum banyak dikenal oleh wisatawan lokal maupun mancanegara

d)

Taman Nasional Kerinci Seblat terletak di empat wilayah provinsi

10.

Penggalan teks pidato untuk soal nomor 10 dan 11.

Sebagai pendidik, ketika anak sudah di kelas VI tentunya berharap anak didiknya dapat terus melajutkan pendidikannya. Jalan kalian masih panjang untuk mencapai cita-cita. Pesan kami, jangan pernah berhenti untuk belajar, semoga ilmu yang sudah didapatkan memberi manfaat bagi hidup anak-anakku semua.

Pidato tersebut dibawakan dalam acara ....

a)

persiapan ujian kelas VI

b)

peringatan HUT sekolah

c)

penyambutan siswa baru

d)

perpisahan siswa kelas VI

11.

Pembicara pada pidato tersebut adalah ....

a)

kepala sekolah

b)

perwakilan guru

c)

wali murid kelas VI

d)

perwakilan siswa kelas VI

12.

Isi pidato yang baik harus berfokus pada ....

a)

humor yang menarik minat audiensi

b)

gagasan ide yang akan disampaikan

c)

kesimpulan yang mudah dipahami audiensi

d)

penghormatan kepada tokoh yang dihormati

13.

Teks pidato terdiri atas beberapa bagian. Bagian yang memuat inti sari yang akan disampaikan oleh orang yang berpidato adalah ... .

a)

salam pembuka

b)

penutup

c)

isi

d)

puji syukur

14.

1.Menulis teks pidato secara lengkap

2.Menentukan tema pidato

3.Menyusun kerangka pidato

4.Membaca teks pidato di hadapan umum

Urutan cara berpidato yang benar adalah ... .

a)

2 - 1 - 3 - 4

b)

2 - 3 - 1 - 4

c)

3 - 2 - 1 - 4

d)

4 - 2 - 3 - 1

15.

Bapak kepala sekolah memberikan informasi di hadapan siswa, guru, dan karyawan saat upacara. Beliau juga mengajak untuk peduli terhadap kebersihan lingkungan.

Apa kegiatan yang dilakukan kepala sekolah?

a)

pidato

b)

diskusi

c)

deklamasi

d)

monolog

16.

Teks pidato digunakan untuk soal nomor 16 – 19!

 Bapak/Ibu Guru yang saya hormati,

Saya melihat kebersihan sekolah kita masih perlu ditingkatkan. Sampah masih banyak terlihat di lingkungan kita, terutama setelah istirahat.

 

Kesadaran siswa dalam membuang sampah masih kurang. Saya sebagai pemimpin di sekolah ini mengajak Bapak/Ibu Guru untuk bersama-sama memberi teladan kepada para siswa untuk membuang sampah di tempatnya. Saatnya kita sekarang untuk memberi contoh dan tidak hanya memerintah atau menasihati saja. Untuk itu, mulai hari ini saya kampanyekan peningkatan kebersihan sekolah kita dengan slogan “Ambil dan buang sampah di hadapanmu walau bukan sampahmu”.

Pidato di atas disampaikan oleh ... .

a)

wali kelas

b)

wali siswa

c)

guru

d)

kepala sekolah

17.

Topik pidato di atas adalah ... .

a)

peningkatan jumlah sampah di sekolah

b)

meningkatkan kebersihan lingkungan sekolah

c)

kampanye untuk menggugah kesadaran siswa

d)

nasihat untuk mengambi

18.

Isi pidato di atas berisi ajakan kepada ... .

a)

guru untuk memberi teladan terhadap siswa tentang membuang sampah

b)

guru untuk menyuruh siswa selalu membuang sampah di tempatnya

c)

siswa agar selalu menjaga kebersihan di lingkungan sekolah

d)

siswa agar selalu membuang sampah di tempat yang sudah disediakan

19.

Berdasarakan isi pidato, waktu yang sering digunakan siswa untuk membuang sampah secara sembarangan adalah ... .

a)

saat jam pelajaran

b)

sebelum masuk

c)

setelah istirahat

d)

saat istirahat

20.

Saat membuka pidato kita perlu menyapa orang yang hadir sebagai rasa hormat. Kalimat yang tepat untuk sapaan hormat saat pidato adalah ... .

a)

Hai, semuanya, kali ini saya akan pidato tentang menjadi pemimpin yang baik, lho

b)

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa

c)

Bapak/Ibu wali siswa yang saya hormati

d)

Halo, bertemu lagi dengan saya yang akan pidato tentang menjadi manusia yang berguna

21.

Berikut ini yang bukan keunggulan dari teknik membaca sekilas adalah ....

a)

informasi yang didapat sedikit dan cepat hilang

b)

menemukan secara cepat ide pokok dari suatu bacaan

c)

menemukan sepenggal informasi khusus dalam paragraf

d)

pemanfaatan waktu secepat-cepatnya karena pembaca kekurangan waktu

22.

Hal yang harus diperhatikan dalam membuat kesimpulan adalah ....

a)

bahasa dan intonasi

b)

bahasa dan pilihan kata

c)

tema dan pilihan kata

d)

amanat dan bahasa

23.

Kata tanya yang tepat untuk menanyakan keadaan atau kejelasan tentang sesuatu hal, cara atau proses pengerjaan sesuatu adalah ....

a)

di mana

b)

apa

c)

siapa

d)

bagaimana

24.

Teks untuk soal nomor 24-26

                                    Limbah Rumah Tangga

Limbah rumah tangga umumnya berupa sampah organik dan sampai anorganik serta detergen. Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan atau dibusukkan oleh bakteri. Contohnya sisa-sisa sayuran dan buah-buahan. Sedangkan sampah anorganik adalah sampah yang tidak dapat diuraikan oleh bakteri. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kaca, kain, logam, karet, dan kulit sintetik.

  

Sampah ini tidak dapat diuraikan oleh bakteri. Detergen merupakan limbah pemukiman yang paling potensial mencemari air. Pada saat ini, hampir semua rumah tangga menggunakan detergen, padahal limbah detergen sangat sukar diuraikan oleh bakteri.

Berikut ini yang termasuk sampah organik adalah ....

a)

karet

b)

sisa sayuran

c)

logam

d)

plastik

25.

Berdasarkan teks di atas, limbah yang paling potensial mencemari air adalah ....

a)

sampah organik

b)

sampah anorganik

c)

sisa makanan

d)

detergen

26.

Perhatikan gambar berikut! Gambar di atas merupakan sampah ....

a)

logam

b)

anorganik

c)

organik

d)

karet

27.

Teknik membaca cepat dan tepat dengan cara hanya menyerap informasi penting dan kata-kata kuncinya disebut ....

a)

membaca memindai (scanning)

b)

membaca lompat (jumping)

c)

membaca sekilas (skimming)

d)

membaca buta (blinding)

28.

Kata kunci dalam sebuah teks adalah kata yang selalu ....

a)

diulang

b)

diucapkan

c)

dibaca

d)

dihilangkan

29.

Bacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut! ASI atau air susu ibu adalah sumber makanan utama bagi bayi. ASI mengandung banyak nutrisi penting bagi bayi. ASI mengandung asam amino yang diperlukan untuk proses tumbuh kembang otak bayi. ASI juga mengandung zat untuk kekebalan tubuh bayi. Simpulan paragraf di atas adalah ....

a)

ASI adalah sumber makanan utama bagi bayi.

b)

ASl adalah sumber makanan utama bayi

30.

Teks bacaan yang ditulis berdasarkan kenyataan kejadian disebut dengan teks ....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

karangan

d)

khayalan

31.

Sifat atau karakter para tokoh dalam suatu cerita disebut ....

a)

perwatakan

b)

penokohan

c)

amanat

d)

tema

32.

Berikut ini yang tidak termasuk unsur penting dalam cerita fiksi adalah ....

a)

karakter tokoh

b)

tema

c)

alur

d)

pengarang

33.

Sifat dari tokoh "Aku" pada cerita tersebut adalah ....

a)

suka berkawan

b)

pendiam dan penyendiri

c)

periang dan suka bergaul

d)

baik hati dan tidak sombong

34.

Latar waktu pada penggalan cerita tersebut adalah ....

a)

pada suatu hari

b)

Januari 2015

c)

akhir tahun 2015

d)

pertengahan tahun

35.

Sudut pandang yang digunakan oleh penulis dalam bercerita adalah ....

a)

orang pertama

b)

orang kedua

c)

orang ketiga

d)

orang keempat

36.

Rangkaian peristiwa direka dan dijalin dengan saksama dan menggerakkan jalan cerita melalui kerumitan ke arah klimaks dan penyelesaian disebut ....

a)

tema

b)

latar

c)

alur

d)

amanat

37.

Tokoh yang berperan sebagai penentang tokoh utama pada cerita disebut ....

a)

protagonis

b)

antagonis

c)

utama

d)

pembantu

38.

Legenda Sangkuriang termasuk ke dalam contoh cerita ....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

bersambung

d)

tradisional

39.

Pesan yang dapat diambil dari sebuah cerita disebut ....

a)

alur

b)

tema

c)

watak

d)

amanat

40.

Bentuk tulisan yang mengungkapkan pikiran dan perasaan pengarang dalam satu kesatuan tema yang utuh disebut ....

a)

pengalaman

b)

cerita

c)

fiksi

d)

karangan