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Worksheets声音的特性探究
Total questions: 17
Worksheet time: 36mins
同学们知道这些动物的声音都是怎样的吗？
你还知道自然界的哪些声音？
为什么小白兔能判断出大灰狼的声音不是外婆的声音呢？
轻敲课桌和重敲课桌，感受声音“大”“小”的不同。
音调的高低与什么因素有关呢？
多数人能够听到的频率范围是多少？
为什么有时在你认为很静、没有任何声音时，猫或者狗却突
多数人能够听到的频率范围是多少？
为什么有时在你认为很静、没有任何声音时，猫或者狗却突然表现得非常警觉？
改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指取决于声音的（ ）
A.振幅
B.音色
C.响度
D.音调
为什么声音会有强弱之分呢？声音的强弱又由什么因素决定呢？
如图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是 ( )
(a)
如图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙的音调和响度相同
B.乙、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同
D.甲、丁的响度和音色相同
吹箫时，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的______，我们能区分箫与其他乐器发出的声音不同是因为它们的______不同。
音调
音色
科学研究表明植物也能“说话”，当植物缺水或受压力时会发出频率40 000~80 000 Hz的超声波，这一数据描述了声音的（ ）
A．传播速度
B．响度
C．音色
D．音调
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了几个实验。下列实验能够完成这个探究目的的是 （ ）
A.甲中，把罩内的空气抽去一些后,闹铃的铃声明显减小
B.乙中，用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.丙中，用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.丁中，用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况次声波的频率小于20 Hz
如图所示，小明在做声学实验。（1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是由于物体的 产生的。（2）改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 （填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的 有关。（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的 （填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的 有关。他用到的实验方法叫 。
