wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест по обществознанию для 8 класса

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Оксане 12 лет, у неё русые волосы, серые глаза, она среднего роста. Эти признак и относятся к:

a)

личности

b)

индивида

c)

темперамента

d)

индивидуальности

2.

Верны ли следующие суждения о морали? А. Мораль – это религиозно-философское учение. Б. Мораль – это принятая в особых социальных кругах система правил поведения.

a)

верно только А

b)

верно только Б

3.

Укажите два верных суждения о религии.

a)

Мировые религии поддерживают идею равенства верующих.

b)

Христианство относится к мировым религиям.

c)

Мировоззренческая функция религии закрепляет связь верующих друг с другом.

d)

Религия стремится к точности и доказательности.

e)

Эстетическая функция – одна из глав

4.

Сравните науку и образование. Отметьте галочкой черты сходства

a)

передача знаний путем обучения и воспитания

b)

духовная деятельность человека, направленная на познание мира

c)

осуществление за счёт государственной поддержки

d)

создание системы знаний

5.

Данная область духовной сферы связана с образным представлением реальности и выполняет эстетическую функцию. Напишите, о какой области духовной сферы идет речь.

4 lines
6.

Укажите три верных суждения об искусстве как особой форме культуры.

a)

Искусство призвано изучать закономерности развития природы и общества.

b)

Искусство формирует эстетические вкусы человека, пробуждает его творческое начало.

c)

Происхождение искусства неотделимо от магии и религиозных верований.

d)

Искусство - познание мира с помощью слова, цвета и звука.

e)

Для искусства характерна опора на факты, доказательность.

7.

Сравните две формы культуры – элитарную и народную. Выберите черту различия.

a)

не направлена на обогащение создателя

b)

сложная по форме и содержанию

c)

включает в себя мифы, легенды и сказания

d)

впитывает наследие человечества

8.

Какой из перечисленных ниже терминов является обобщающим для всех остальных терминов?

a)

производство

b)

обмен

c)

экономика

d)

ресурсы

e)

распределение

9.

Укажите в списке приведенных примеров свободное благо.

a)

горячее и холодное водоснабжение

b)

чистый воздух

c)

продукты питания

d)

медицинские услуги

10.

Укажите в списке две возможные причины повышения спроса на рынке туризма.

a)

повышение цен на авиационное топливо

b)

снижение качества облуживания на популярных курортах

c)

выгодная система раннего бронирования туристической путевки

d)

уход с рынка крупных туристических компаний

e)

рост популярности путешествий

11.

Верны ли следующие суждения о деньгах и их функциях?

a)

Деньги служат посредником при обмене товаров.

b)

Деньги выполняют функцию меры стоимости товаров и услуг.

12.

Дайте определение термина Личность

4 lines
13.

Укажи  отличия  человеческой деятельности  от поведения животных.

a)

Взаимодействие с окружающим миром

b)

Наличие  продуманной цели

c)

Внешняя активность

d)

Приспособление к окружающей среде

14.

Что из перечисленного  является деятельностью?

a)

Девочка занимается спортивной гимнастикой

b)

Пчелы делают мед

c)

Бабушка вяжет носки

d)

Бобры строят плотину

e)

Малыш собирает пирамиду

15.

В детстве ведущим видом деятельности является

a)

Труд

b)

Игра

c)

Общение

d)

Учеба

16.

Главная цель этого вида деятельности- обмен информацией

a)

Труд

b)

Учеба

c)

Общение

d)

Игра

17.

Потребность  в отдыхе относится к :

a)

Духовной потребности

b)

Моральной потребности

c)

Биологической потребности

d)

Социальной потребности

18.

Совокупность  характерных особенностей и  свойств, отличающих одного индивида от другого.

a)

Индивидуальность

b)

Индивид

c)

Человек

d)

Характериатика

19.

Чем схожи человек и животное

a)

Речью

b)

Сознанием

c)

Инстинктами

d)

Способностью к деятельности

20.

Василий учится в школе и помимо учебы увлекается рисованием, шахматами, спортивными играми. Иными словами, поле его деятельности широко. Какие компоненты входят в структуру деятельности? Выберите из приведенного списка нужные позиции

a)

навыки

b)

мотивы

c)

цель

d)

способности

e)

результаты