wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ชุดที่4

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่สอดคล้องกับ การจัดระบบโครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษา

a)

ก. มีเอกภาพด้านนโยบายและมีความหลากหลายในการปฏิบัติ

b)

ข. มีการกระจายอำนาจสู่เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษาและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

c)

ค. กำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาทุกระดับและประเภทการศึกษา

d)

ง. มีหลักการส่งเสริมวิทยฐานะครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

2.

การกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงาน บุคคลและการบริหารทั่วไป ไม่ได้กระจายให้กับใคร

a)

ก. คณะกรรมการการศึกษาธิการจังหวัด

b)

ข. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

c)

ค. สถานศึกษา

d)

ง. องค์กรบริหารส่วนท้องถิ่น

3.

ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของสถานศึกษาจัดการศึกษาเพื่อให้คนพิการสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้

a)

ก. จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนการสอนแก่คนพิเศษ

b)

ข. จัดระบบสนับสนุนการเรียนการสอน

c)

ค. จัดบริการเทคโนโลยี สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่นใด

d)

ง. จัดการทดสอบทางการศึกษาแก่คนพิการ

4.

สถานศึกษาขนาดเล็ก มีจำนวนนักเรียนตามข้อใด

a)

300 คนลงมา

b)

ไม่เกิน 300 คน

c)

ต่ำกว่า 300 คน

d)

น้อยกว่า 300 คนลงมา

5.

การบริหารสถานศึกษาขั้นฟื้นฐานที่เป็นนิติบุคคลต้องใช้หลัก "ธรรมาภิบาล" ข้อใด ต่อไปนี้ไม่ใช่หลักการ ดังกล่าว

a)

หลักนิตินัย

b)

หลักความโปร่งใสตรวจสอบได้

c)

หลักคุณธรรมและการมีส่วนรวม

d)

หลักความประหยัดและคุ้มค่า

6.

สัดส่วนองค์ประกอบของคณะกรรมการสถานศึกษาตามข้อใดที่ทำให้คณะกรรมการสถานศึกษาที่มีขนาด ต่างกันมีจำนวนกรรมการต่างกัน

a)

กรรมการผู้แทนผู้แทนผู้ปกครอง

b)

กรรมการผู้แทนครู

c)

กรรมการผู้แทนศิษย์เก่า

d)

กรรมการผู้แทนพระภิกษุสงฆ์

7.

สถานศึกษาขนาดใหญ่ มีจำนวนนักเรียนตามข้อใด

a)

ตั้งแต่ 300 คนขึ้นไป

b)

เกินกว่า 300 คนขึ้นไป

c)

ไม่น้อยกว่า 300 คน

d)

มากกว่า 300 คนขึ้นไป

8.

ส่วนกลางกระจายอำนาจให้สถานศึกษาในด้านใดต่อไปนี้

a)

วิชาการ กิจการนักเรียน บุคลากร การเงินพัสดุ

b)

วิชาการ กิจการนักเรียน ธุรการอาคารสถานที่

c)

วิชาการงบประมาณ บุคลากร บริหารทั่วไป

d)

วิชาการงบประมาณ กิจการนักเรียนบุคลากร

9.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการมอบอำนาจให้ปฏิบัติราชการแทนของผู้อำนวยการสถานศึกษา

a)

ต้องทำเป็นหนังสือ และคอยกำกับดูแล

b)

มอบด้วยวาจาก็ได้

c)

ทำเป็นหนังสือหรือมอบอำนาจ

d)

ถ้ามอบด้วยวาจาแล้วให้ทำเป็นหนังสือ

10.

การรักษาราชการแทนใช้ในกรณีใดต่อไปนี้

a)

กรณีไม่มีผู้ดำรงตำแหน่ง

b)

กรณีมีผู้ดำรงตำแหน่ง แต่ไม่อาจปฏิบัติราชการได้

c)

เฉพาะกรณีไม่มีผู้ดำรงตำแหน่งเท่านั้น

d)

ถูกทั้ง ก และ ข

11.

ข้าราชการสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารายใดต่อไปนี้ หากไม่มีใบอนุญาตประกอบ วิชาชีพจะไม่เข้าข่ายผิดกฎหมาย

a)

เจ้าหน้าที่บริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน

b)

ศึกษานิเทศก์

c)

ข้าราชการพลเรือนสามัญ

d)

ข้าราชการทุกคนควรมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

12.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบในการพิจารณาว่าเป็นผู้ประพฤติชั่วอย่างร้ายแรง เป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรง

a)

เกียรติของข้าราชการ

b)

ความร้ายแรงของพฤติการณ์

c)

ความรู้สึกของสังคม

d)

เจตนาที่กระทำ

13.

ครูผู้ช่วยทุจริตเงินอาหารกลางวัน เป็นเหตุให้นักเรียนไม่ได้รับประทานอาหารกลางวันจำนวน 1 ปีการศึกษา ผู้ใดเป็นผู้แต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนวินัย

a)

ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

b)

ศึกษาธิการจังหวัด

c)

ก.ศ.จ.

d)

ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. วิสามัญที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการทางวินัย

14.

ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในข้อใดไม่มีวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ

a)

ครู

b)

ผู้อำนวยการสถานศึกษา

c)

รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

d)

ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นทีการศึกษา

15.

ข้อใดคือการเรียกชื่อตำแหน่ง และวิทยาฐานะของผู้อำนวยการสถานศึกษาที่ถูกต้อง

a)

ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญพิเศษ

b)

ผู้อำนวยการโรงเรียนเชี่ยวชาญพิเศษ

c)

ผู้อำนวยการสถานศึกษาที่เชี่ยวชาญพิเศษ

d)

ไม่มีข้อใดถูก

16.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับผู้มีอำนาจสั่งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ใดไปปฏิบัติราชการ ในหน่วยงานทางการศึกษาใดเป็นการชั่วคราวในเขตพื้นที่การศึกษา

a)

ผอ.สถานศึกษา

b)

ผอ.สถานศึกษาโดยอนุมัติกศจ.

c)

ผอ.สพท.

d)

ผอ.สพท.โดยอนุมัติ กศจ.

17.

ท่านจะลงทุนส่งเสริมพัฒนาครูกลุ่มใด ในโรงเรียนมากที่สุด เพื่อประโยชน์ขององค์กรท่านโดย ภาพรวมตามหลักการวิเราะห์ศักยภาพบุคลากร

a)

กลุ่ม "ถุงเงิน"

b)

กลุ่ม "เด็กมีปัญหา"

c)

กลุ่ม "ดาวเด่น"

d)

กลุ่ม "ไม้ตายซาก"

18.

นักเรียนของท่านในโรงเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้จำนวนมาก เมื่อทำการคัดกรองเบื้องต้นแล้ว ท่านจะใช้สารสนเทศระดับใดเพื่อประกอบในการแก้ไขปัญหานี้

a)

MIS

b)

DSS

c)

EIS

d)

OIS

19.

ท่านได้รับการแต่งตั้งบรรจุเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จะนำสมรรถนะใดมาพัฒนาด้าน คุณภาพการ ปฏิบัติของหน่วยงาน

a)

สมรรถนะหลัก

b)

การมุ่งผลสัมฤทธิ์

c)

การทำงานเป็นทีม

d)

การพัฒนาตน

20.

แนวคิดพื้นฐานการบริหารแบบ SBM ตามข้อใดที่สอดคล้องกับหลักการบริหารกิจการ บ้านเมืองที่ดี Good Government

a)

เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียได้มีส่วนร่วมในการบริหารตัดสินใจ

b)

ตอบสนองความต้องการของชุมชนออย่างแท้จริง จึงต้องมีการคืนอำนาจให้ท้องถิ่นและประชาชนได้จัดการศึกษาเองอีกครั้ง

c)

โรงเรียนเป็นหน่วยปฏิบัติการที่สำคัญในการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการศึกษา จึงควรมี อำนาจมีอิสระในการตัดสินใจดำเนินการ

d)

ความพร้อมและการบริหารตามสถานการณ์ของโรงเรียน ผลที่ได้จะมีประสิทธิภาพสูงกว่าเดิมที่ทุกอย่างถูกกำหนดมาจากส่วนกลาง ไม่ว่าจะโดยทางตรงหรือทางอ้อม

21.

ท่านเป็นคณะทำงานและวิทยากรขับเคลื่อนการจัดการศึกษาระดับประเทศ สะท้อนภาพการดำเนินการตามตัวบ่งชี้ในสมรรถนะทางการบริหารตามข้อใด

a)

การบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์

b)

การพัฒนาตนเอง

c)

การพัฒนาศักยภาพบุคลากร

d)

การทำงานเป็นทีม

22.

ประธานกรรมการและกรรมการสถานศึกษามีวาระในการดำรงตำแหน่งคราวละกี่ปี

a)

2 ปีไม่เกิน 2 วาระติดต่อกัน

b)

3 ปีไม่เกิน 2 วาระติดต่อกัน

c)

4 ปีไม่เกิน 2 วาระติดต่อกัน

d)

4 ปีกี่วาระก็ได้

23.

การดำเนินการตามข้อใดไม่จัด อยู่ในระดับ A4: Accredited System ถ้าประเมินตนเองเพื่อพัฒนาสมรรถนะสำหรับผู้บริหาร

a)

สร้างเครือข่าย

b)

จัดเวทีวิชาการ

c)

การวางแผนจัดทำข้อมูลสารสนเทศ

d)

สร้างความตระหนักให้บุคลากรเกิดจิตวิญญาณทำงาน

24.

การจัดทำประกันชีวิตของนักเรียน จัดอยู่ในการตอบสนองต่อความเสี่ยงสถานศึกษาด้านใด

a)

Take - การยอมรับความเสี่ยง (Risk Acceptance)

b)

Treat - การลด/ควบคุมความเสี่ยง (Risk Reduction)

c)

Terminate - การหลีกเลี่ยงความเสี่ยง (Risk Avoidance)

d)

Transfer - การกระจาย/โอนความเสี่ยง (Risk Sharing)

25.

หากท่านได้นำกระบวนการของ Professional Learning community (PLC) ไป พัฒนาแนวคิด องค์กรแห่งการเรียนรู้และปรับประยุกต์ให้มีความสอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและการเรียนรู้ร่วมกันในทางวิชาชีพอย่างเป็นระบบในโรงเรียนของท่าน สะท้อนภาพการปฏิบัติตามสมรรถนะทางการบริหารตามข้อใด

a)

การบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์

b)

การวิเคราะห์และสังเคราะห์

c)

การพัฒนาศักยภาพบุคลากร

d)

การทำงานเป็นทีม

26.

ให้สถานศึกษาดำเนินการประกันคุณภาพภายใน ตามข้อใดต่อไปนี้

a)

ต่อเนื่องเป็นประจำทุกปี

b)

อย่างน้อย 1 ครั้งในทุก 1 ปี

c)

อย่างน้อย 1 ครั้ง ในทุก 3 ปี

d)

อย่างน้อย 1 ครั้งในทุก 5 ปี

27.

ข้อใดไม่ใช่บุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2553)

a)

ผู้ปกครอง

b)

ผู้บริหารสถานศึกษา

c)

ผู้บริหารการศึกษา

d)

ผู้สนับสนุนการศึกษาที่ทำหน้าที่ให้บริการ

28.

ข้อใดที่สะท้อนว่าโครงการตามแผนกลยุทธ์การจัดการศึกษามีความเหมาะสม และสามารถนำไป ขับเคลื่อนโดยมอบหมายให้มีผู้รับผิดชอบดำเนินการ

a)

มีการระบุตัวชี้วัดความสำเร็จอย่างชัดเจน

b)

มีการกำหนดวัตถุประสงค์ก่อนการดำเนินการ

c)

มีความคิดเชิงระบบในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน

d)

มีการวิเคราะห์จุดเด่น จุดด้อย ภาวะคุกคามหรือโอกาสความสำเร็จของานหรือองค์กร

29.

โรงเรียนของท่าน "น้ำดื่มไม่เพียงพอสำหรับบริโภคในช่วงหน้าแล้ง" ท่านจะดำเนินการ ปัญหา อย่างไรจึงจะเกิดความยั่งยืนมากที่สุด

a)

กำหนดนโยบายให้นักเรียนห่อน้ำดื่มมาจากบ้านเอง

b)

ประสานเครือข่ายภาคสนับสนุน เช่น กรมบาดาล หรือองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นดำเนินการ ช่วยเหลือ

c)

จัดทำคำของบประมาณช่วยเหลือจากหน่วยงานต้นสังกัดอย่างเร่งด่วน

d)

ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา หาทางออกร่วมกันในการวางแผนแก้ไขการดำเนินการ

30.

คำว่า "เอกภาพด้านนโยบาย หลากหลายการปฏิบัติ" สอดคล้องกับข้อใด

a)

ส่วนกลางกำหนดนโยบาย ส่วนภูมิภาคกำหนดแนวทางปฏิบัติ

b)

กระทรงกำหนดนโยบายสนับสนุนเขตพื้นที่และสถานศึกษาบริหารจัดการด้วยตนเอง

c)

มีนโยบายเดี่ยวกัน แต่การปฏิบัติหลากหลายวิธี

d)

ถูกทุกข้อ

31.

การศึกษาในระบบมีกี่ระดับ ข้อใดถูกที่สุด

a)

2 ระดับ คือ การศึกษาภาคบังคับและการศึกษาขั้นฟื้นฐาน

b)

2 ระดับ คือ การศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาอุดมศึกษา

c)

3 ระดับ คือ ประถมศึกษามัธยมศึกษา และอุดมศึกษา

d)

4 ระดับ คือ ก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษาและอุดมศึกษา

32.

ข้อใดสำคัญที่สุดเกี่ยวกับหลักสูตร

a)

พัฒนาคุณภาพชีวิตให้เหมาะสมกับวัยตามศักยภาพ

b)

สอดคล้องความต้องการชุมชน

c)

คำนึงถึงภูมิปัญญาห้องถิ่น

d)

เหมาะสมกับความจริงก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี

33.

การบริหารที่เน้นการเพิ่มผลผลิตและปรับปรุงประสิทธิภาพของการทำงานเป็นแนวคิดการบริหารยุคใด

a)

ยุคการบริหารแบบวิทยาศาสตร์ (Scientific Management)

b)

ยุคมนุษยสัมพันธ์ (Human Relations)

c)

ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์ (Behavioral Science Management)

d)

ยุคการบริหารเชิงระบบ (Systematic Approach Management)

34.

ความสำคัญของการทำงานขึ้นอยู่กับคนที่ปฏิบัติงานด้วย เพราะคนมีชีวิตจิตใจ มีความคิด ต้องการการยอมรับ ต้องการกำลังใจในการทำงาน เป็นแนวคิดการบริหารยุคใด

a)

ยุคการบริหารแบบวิทยาศาสตร์ (Scientific Management)

b)

ยุคมนุษยสัมพันธ์ (Human Relations)

c)

ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์ (Behavioral Science Management)

d)

ยุคการบริหารเชิงระบบ (Systematic Approach Management)

35.

ใครเป็นผู้นำแนวคิด "การแก้ปัญหาการบริหารงานโดยกระบวนการกลุ่ม" มาใช้

a)

Mary Parker Follett

b)

Rensis Likert

c)

Max Webber

d)

Abraham Maslow

36.

การบริหาร 4 แบบ (Four Management Systems) เป็นผลงานของใคร

a)

Mary Parker Follett

b)

Rensis Likert

c)

Max Webber

d)

Abraham Maslow

37.

การศึกษาของ Hawthorne ได้ชี้ให้เห็นว่ายังมีองค์ประกอบอื่นๆ อีกมากที่มีความสำคัญ ต่องาน นอกจากเงินและสภาพการทำงาน เป็นแนวคิดการบริหารยุคใด

a)

ยุคการบริหารแบบวิทยาศาสตร์ (Scientific Management)

b)

ยุคมนุษยสัมพันธ์ (Human Relations)

c)

ยุคการบริหารเชิงพฤติกรรมศาสตร์ (Behavioral Science Management)

d)

ยุคการบริหารเชิงระบบ (Systematic Approach management)

38.

ข้อใดคือหัวใจสำคัญที่สุดของการนำกระบวนการ Bench Marking ไปวางแผนพัฒนาองค์กร

a)

วางแผน

b)

เลือกโรงเรียนต้นแบบ

c)

วิเคราะห์ตนเอง

d)

กำหนดเป้าหมายและทำแผน

39.

SWOT อยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการเชิงกลยุทธ์

a)

กำหนดวิสัยทัศน์

b)

การวางแผนกลยุทธ์

c)

นำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ

d)

การควบคุมเชิงกลยุทธิ์

40.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของระบบ

a)

ระบบหนึ่ง ๆ ย่อมเป็นระบบย่อยของระบบที่ใหญ่กว่า

b)

ระบบทุกระบบมีจุดมุ่งหมายเฉพาะ

c)

มีการกำหนดโครงสร้างของระบบย่อมมีความสัมพันธ์กัน

d)

การเปลี่ยนแปลงในระบบหนึ่งย่อมไม่มีผลกระทบต่อระบบอื่นๆ

41.

การวัดผลการปฏิบัติงาน (Performance Measurement) จะต้องนำไปเปรียบเทียบ กับข้อใด

a)

ปัจจัยนำเข้า

b)

เป้าหมาย

c)

กระบวนการ

d)

วิสัยทัศน์

42.

การเปลี่ยนกรอบ (Reframing) การมองปัญหา เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงรูปแบบใด

a)

การมีอิทธิพลอย่างอุดมการณ์ (Idealized influence or charisma Leadership : II/ CL)

b)

การสร้างแรงบันดาลใจ (Inspirational Motivation : IM)

c)

การกระตุ้นทางปัญญา (Intellectual Stimulation : IS)

d)

ตระหนักถึงความเป็นปัจเจกบุคคล (Individualized Consideration : IC)

43.

กระบวนการกำหนดเรื่องวิจัยเริ่มจากข้อใด

a)

สมมติฐานการวิจัย

b)

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

c)

การระบุปัญหา

d)

ขอบเขตของการวิจัย

44.

การสร้างแบบทดสอบให้มีความเที่ยงตรงตามเนื้อหา จะต้องพิจารณาอะไรเป็นหลัก

a)

เนื้อหาที่จะสอน

b)

กลุ่มเป้าหมาย

c)

เป้าหมายของการสอน

d)

หลักสูตรของการสอน

45.

การสร้างข้อสอบควรคำนึงถึงเรื่องใดเป็นหลัก

a)

เป้าหมายของการเรียนการสอน

b)

ระดับความรู้ของนักเรียน

c)

ความหลากหลายวิธี

d)

นักเรียนสามารถนำไปใช้ได้

46.

จุดมุ่งหมายที่สำคัญที่สุดของการทดสอบคืออะไร

a)

เพื่อคัดเลือก

b)

เพื่อยากรณ์

c)

เพื่อจำแนกเด็กเก่งอ่อน สร้างแนวทางพัฒนาศักยภาพ

d)

เพื่อปรับปรุงการเรียนการสอน

47.

ท่านควรนิเทศการสอนให้คะแนนผลงานของศิลปะใช้เครื่องมืออะไรในการตรวจผลงานนักเรียน

a)

แบบทดสอบ

b)

แบบสังเกต

c)

สังคมมิติ

d)

แบบจัดอันดับคุณภาพ

48.

"การประเมินผลปลายภาคเรียน" ควรประเมินให้ครอบคลุมอย่างไร

a)

ทุกหน่วยการเรียนรู้

b)

เฉพาะหน่วยการเรียนรู้ท้ายๆ

c)

เฉพาะหน่วยการเรียนรู้ที่สำคัญ

d)

เฉพาะตัวชี้วัดที่สำคัญ

49.

ครูท่านใดสอนนักเรียนในระดับการจำ

a)

เด็กชายแดงตะไปค้อน

b)

เด็กชายเขียวทำโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์

c)

เด็กหญิงฟ้าแปลคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

d)

เด็กหญิงน้ำตาแต่งคำขวัญวันเลือกตั้ง

50.

การประเมินเพื่อตรวจสอบความสำเร็จในการเรียนรู้ของผู้เรียนว่ามีมากน้อยเพียงใด คือการประเมินผลตามข้อใดต่อไปนี้

a)

การประเมินก่อนมีการเรียนการสอน

b)

การประเมินขณะทำการเรียนการสอน

c)

การประเมินเมื่อสิ้นปลายปี

d)

การประเมินเมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอน

Similar Resources on Wayground

ม้าน้อย 1

50 questions

ม้าน้อย 1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

แบบทดสอบ(Pretest)

50 questions

แบบทดสอบ(Pretest)

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ม้าน้อย 5

50 questions

ม้าน้อย 5

quiz

Worksheet

•

Professional Development

multiple choices Ezekiel part 1

50 questions

multiple choices Ezekiel part 1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

ข้อสอบ กง. ค่าใช้จ่ายทั่วไป

50 questions

ข้อสอบ กง. ค่าใช้จ่ายทั่วไป

quiz

Worksheet

•

Professional Development