wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPAS BAB 6 PERANKU DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT KELAS 4

Total questions: 70

Worksheet time: 2hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Tugas siswa dan siswi di sekolah yaitu....

a)

Belajar dengan rajin dan melaksanakan tugas

b)

Memberikan ilmu kepada siswa di sekolah

c)

Menjaga keamanan sekolah

2.

Setiap Senin pagi, siswa memiliki tugas untuk ....

a)

menjaga kebersihan sekolah

b)

mengikuti upacara bendara

c)

mengerjakan PR di sekolah

d)

memberikan jawaban ke teman

3.

Memimpin dan mengawasi semua kegiatan di sekolah ada tugas dari seorang ....

a)

siswa

b)

penjaga sekolah

c)

pustakawan

d)

kepala sekolah

4.

Tugas guru di sekolah yaitu....

a)

Memberikan ilmu dan mendidik siswa di sekolah

b)

Melayani pembayaran SPP siswa

c)

Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana

5.

Tugasnya adalah menjaga kebersihan lingkungan sekolah ... .

a)

guru

b)

kepala sekolah

c)

petugas kemanan

d)

petugas kebersihan

6.

Akibat jika pembagian peran dalam kelompok tidak adil adalah...

a)

Menimbulkan perdamaian

b)

Menimbulkan pertengkaran

c)

Menimbulkan ketenangan

7.

Kaidah atau aturan yang harus dipatuhi oleh setiap manusia dalam menjalankan berbagai aktivitas kehidupannya dalam kehidupan di keluarga, masyarakat, maupun kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

Identitas

b)

Pancasila

c)

Norma

d)

Adat

8.

Perhatikan gambar disamping!

Menundukan punggung sembari menjulurkan tangan kebawah dihadapan orang yang lebih tua adalah contoh norma ....

a)

Agama

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Hukum

9.

Tanggung jawab yang dimiliki oleh peran sesuai gambar adalah..

a)

Beristirahat secukupnya

b)

Bekerja dengan sungguh-sungguh

c)

Bermain dengan senang

d)

Belajar dengan sungguh-sungguh

10.

Membersihkan sungai yang tersumbat oleh sampah merupakan bentuk kerjasama di lingkungan ..

a)

Masyarakat

b)

Sekolah

c)

Keluarga

d)

Rumah

11.

Manfaat yang didapat pada kegiatan berikut, kecuali …

a)

Meringankan pekerjaan

b)

Menjalin hubungan kekeluargaan

c)

Menjalin persatuan dan persatuan

d)

Meguras tenaga dan pikiran

12.

Berikut ini adalah tujuan kerjasama, kecuali ....

a)

menimbulkan pertentangan

b)

meringankan pekerjaan

c)

menumbuhkan rasa persaudaraan

d)

mempercepat selesainya pekerjaan

13.

Contoh peran kita di lingkungan masyarakat mengenai keamanan lingkungan sekitar adalah

a)

Saling menghargai antar umat beragama

b)

mengikuti kegiatan kerja bakti

c)

berpartisipasi kegiatan ronda malam

d)

bermain PS

14.

Kegiatan saling berhubungan dengan orang lain, seperti berbicara, bekerja sama, dan membantu satu sama lain disebut...

a)

Lembaga sosial

b)

Kontak sosial

c)

Mobilitas Sosial

d)

Interaksi Sosial

15.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Makan dan minum saat pelajaran berlangsung.

2) Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

3) Bersikap tidak jujur (mencontek) saat ulangan.

4) Mengerjakan PR di sekolah.

5) Menghargai sesama teman

Perilaku siswa yang tidak bertanggung jawab ditunjukkan oleh pernyataan ....

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

1), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

16.

Contoh tanggung jawab manusia sebagai anggota masyarakat mengenai keamanan lingkungan sekitar adalah ....

a)

saling menghargai antarumat beragama

b)

mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

c)

berpartisipasi dalam kegiatan ronda malam

d)

melakukan perbuatan yang bertentang dengan aturan

17.

Interaksi sosial dapat dibedakan menjadi ....

a)

interaksi yang mengarah kebu tuhan sosial dan keber samaan

b)

interaksi yang mengarah kebersamaan dan persatuan

c)

interaksi yang mengarah perpecahan dan persatuan

d)

interaksi yang mengarah perpecahan dan pertikaian

18.

Contoh aturan tertulis di lingkungan masyarakat adalah . . .

a)

bersikap sopan

b)

menghormati orang yang lebih tua

c)

Tiap warga yang berumur 17 tahun wajib memiliki KTP

d)

menjenguk tetangga yang sakit

19.
Peraturan yang dibuat oleh pemerintah diantaranya bertujuan untuk . . . .
a)
Menjaga keamanan dan ketentraman di masyarakat
b)
Menjaga kekuasaan dan kewibawaan pemerintah
c)
Mengendalikan kekuatan politik agar tidak didemo
d)
Menakut-nakuti masyarakat dengan hukuman
20.
Peraturan tertulis yang dibuat oleh lembaga negara yang berwenang disebut . . . .
a)
Norma Adat
b)
Peraturan Perundang-Undangan
c)
Dasar Negara
d)
Peraturan sekolah
21.

Berikut ini adalah contoh peraturan tidak tertulis dalam lingkungan sekolah adalah...

a)

setiap masuk rumah harus mengucapkan salam

b)

tiap anggota keluarga harus bangun tidur paling lambat pukul 05.00

c)

setiap siswa tidak boleh bertengkar dengan temannya

d)

setiap bangun tidur harus merapikan tempat tidur masing-masing

22.

Peraturan yang dibuat oleh negara atau pengelola sebuah tempat dengan sifat memaksa merupakan ciri dari peraturan ....

a)

Undang- Undang

b)

Tertulis

c)

Tidak tertulis

d)

Tersirat

23.

Seorang pelanggar lalu lintas yang kedapatan tidak memiliki SIM dan tidak membawa surat kendaraan bermotor (STNK) akan mendapatkan ....

a)

Teguran

b)

Himbauan

c)

Hukuman penjara

d)

Sanksi tilang sesuai perundangan yang berlaku

24.

Tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik bagi alam. Salah satu perilaku manusia yang berdampak terhadap lingkungan adalah penangkapan dengan bahan peledak. Salah satu dampak penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah

a)

populasi ikan terancam cepat punah

b)

harga ikan menjadi murah

c)

ikan menjadi tidak enak rasanya

d)

ikan menjadi tidak disukai konsumen

25.

Perilaku yang menunjukkan interaksi yang baik/positif dengan lingkungan alam adalah ... .

a)

menyiram tanaman menggunakan air bekas cuci piring

b)

menggambar di batang pohon menggunakan cat semprot

c)

menanam tanaman padi sebagai salah satu sumber makanan

d)

menebang pohon sebanyak-banyaknya untuk dijadikan bahan dasar bangunan

26.

Saat pembelajaran di kelas sedang berlangsung, Mira dan Mirna asyik bermain surat-suratan.

Berdasarkan manfaatnya, interaksi sosial tidak langsung yang dilakukan Mira dan Mirna termasuk interaksi sosial ....

a)

negatif

b)

antarindividu

c)

interaksi langsung

d)

positif

27.

8. Menjaga etika atau sopan santun dalam berkomunikasi sangat penting supaya . . . .

a)

Mendapat pujian dari Bapak / Ibu guru

b)

Menjadi juara umum di sekolah

c)

Menghambat proses komunikasi

d)

Tujuan komunikasi dapat tercapai dengan baik

28.

Cara berinteraksi dengan orang lain secara positif di media sosial adalah ... .

a)

Mengabaikan komentar orang lain

b)

Bersikap kasar dan merendahkan

c)

Menyebarkan informasi palsu

d)

Bersikap sopan, menghargai pendapat, dan berbagi konten bermanfaat.

29.

Contoh dampak negatif dari penggunaan media sosial yang tidak bijak adalah ... .

a)

Penyebaran informasi yang salah dan gangguan kesehatan mental

b)

Meningkatkan interaksi sosial yang positif

c)

Mendorong kreativitas dan inovasi

d)

Meningkatkan pengetahuan dan informasi

30.

Kita perlu berpikir sebelum memposting sesuatu di media sosial karena ... .

a)

Postingan yang tidak dipikirkan bisa menjadi viral dan terkenal.

b)

Kita perlu memposting tanpa berpikir untuk menarik perhatian.

c)

Kita perlu berpikir sebelum memposting untuk menghindari konsekuensi negatif dan menjaga reputasi.

d)

Berpikir sebelum memposting tidak penting di media sosial.

31.

Perilaku siswa yang tidak ber tanggung jawab ditunjukkan oleh pernyataan ....

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

1), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

32.

Contoh tanggung jawab manusia sebagai anggota masyarakat mengenai keamanan lingkungan sekitar adalah ....

a)

saling menghargai antarumat beragama

b)

mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

c)

berpartisipasi dalam kegiatan ronda malam

d)

melakukan perbuatan yang bertentang dengan aturan

33.

Berikut bukan termasuk peran guru di sekolah sebagai ....

a)

pengajar

b)

pembimbing

c)

pengatur

d)

pendidik

34.

Tugas siswa terhadap lingkungan sekolah ....

a)

menjaga dan merawat lingkungan sekolah

b)

menjaga dan mengotori lingkungan sekolah

c)

menjaga dan merusak lingkungan sekolah

d)

menjaga dan mengabaikan lingkungan sekolah

35.

Sikap tidak mencerminkan hidup bersama di lingkungan adalah ....

a)

bermusyawarah tentang pe-milihan Ketua RT

b)

kerja bakti membersihkan saluran air

c)

membuang sampah sembarangan

d)

melakukan ibadah bersama

36.

Dibuatnya peraturan untuk mengatur dan melindungi ....

a)

kepentingan bersama

b)

masyarakat lemah

c)

kepentingan pengurus

d)

kepentingan pejabat

37.

Aturan yang berlaku ada dua bentuk, yaitu aturan ....

a)

tertulis dan tercatat

b)

tertulis dan tidak tertulis

c)

tidak tertulis dan daftar

d)

umum dan khusus

38.

Dalam pergaulan antarkelompok atau dalam masyarakat, kamu harus bersikap rendah hati. Maksud pernyataan tersebut adalah ....

a)

tidak menyombongkan diri dalam pergaulan

b)

harus selalu memikirkan orang lain

c)

mengalah dengan orang lain

d)

harus dapat menahan diri dan mau menghormati orang lain

39.

Jenis aturan ini biasanya dibuat oleh pemerintah, penguasa negara, ataupun pengelola suatu tempat. Aturan ini juga bersifat memaksa dan mengikat. Aturan yang di-maksud adalah ....

a)

aturan tertulis

b)

aturan tidak tertulis

c)

adat istiadat

d)

nasihat

40.

Ciri-ciri interaksi sosial adalah ....

a)

ada komunikasi antarpelaku

b)

tidak ada kontak sosial

c)

pelakunya satu orang

d)

lebih dari dua orang

41.

Saling melakukan aksi, berhubungan, atau saling memengaruhi merupakan pengertian dari ....

a)

masalah sosial

b)

kontak sosial

c)

tindakan sosial

d)

interaksi sosial

42.

Komunikasi akan berjalan dengan baik apabila penyampai pesan dan penerima pesan ....

a)

berbeda tujuan

b)

acuh tak acuh

c)

saling bekerja sama

d)

fokus diri sendiri

43.

Berikut yang bukan menunjukkan wujud interaksi sosial adalah ....

a)

berteriak-teriak

b)

berjabatan tangan

c)

berdiskusi

d)

saling bercanda

44.

Pertandingan sepak bola antara dua kesebelasan menunjukkan bentuk interaksi sosial ....

a)

kelompok dengan individu

b)

individu dengan individu

c)

kelompok dengan kelompok

d)

individu dengan kelompok

45.

Fungsi dari kerja sama adalah ....

a)

menyulitkan yang bekerja

b)

pekerjaan lebih sulit

c)

pekerjaan lebih ringan dan cepat selesai

d)

tidak akan teratur

46.

Seorang teman mempresentasikan tugasnya di depan kelas. Hal itu termasuk contoh interaksi ....

a)

individu dengan kelompok

b)

kelompok dengan kelompok

c)

kelompok dengan dua individu

d)

individu dengan individu

47.

Interaksi sosial dapat dibedakan menjadi ....

a)

interaksi yang mengarah kebu tuhan sosial dan keber samaan

b)

interaksi yang mengarah kebersamaan dan persatuan

c)

interaksi yang mengarah perpecahan dan persatuan

d)

interaksi yang mengarah perpecahan dan pertikaian

48.

Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita disebut ....

a)

kejujuran

b)

hak

c)

kewajiban

d)

tanggung jawab

49.

Interaksi sosial antarindividu di masyarakat adalah ....

a)

Bu Sinta dan Bu Marta ber bincang-bincang

b)

PMR dan Pramuka bekerja memberi bantuan korban banjir

c)

Bu Tika mengajar IPS di kelas IV

d)

orang tua memberi nasihat kepada anak-anaknya

50.

Ani dan Tedi sedang membahas PR IPAS. Interaksi tersebut merupakan contoh interaksi sosial ....

a)

kelompok dengan ke lompok

b)

kelompok dengan individu

c)

individu dengan kelompok

d)

individu dengan individu

51.

Selain guru dan siswa, masih ada lagi orang-orang yang memiliki peran di sekolah di antaranya ....

a)

orang tua siswa

b)

kepala sekolah

c)

ketua arisan

d)

pustakawan

52.

Aturan dibuat untuk menciptakan kehidupan harmonis di dalam masyarakat. Selain itu, sebagai pengontrol sikap dan tindakan manusia. Sanksi diberikan bagi pelanggar aturan yang bertujuan ....

a)

hukum harus ditakuti

b)

membuat pelanggar jera

c)

menjadikan hukum mena kut kan

d)

melemahkan peraturan

53.

Berikut yang tidak termasuk aturan tidak tertulis di sekolah adalah ....

a)

merapikan kamar sendiri

b)

membantu teman yang ke susahan

c)

merapikan kelas

d)

mengucap salam jika bertemu guru

54.

Syarat utama terjadinya interaksi sosial adalah ....

a)

ada kontak sosial

b)

ada pelaku

c)

ada niat

d)

ada pertengkaran

55.

Bentuk interaksi yang mengarah pada kesatuan dapat berupa ....

a)

kerja sama

b)

persaingan

c)

konflik

d)

Perkelahian

56.

Beberapa tingkah laku yang diharapkan dimiliki oleh orang yang berkedudukan dan harus dilaksanakan disebut....

a)

Kewajiban

b)

Tanggung jawab

c)

Peran

d)

Tugas

57.

Berikut ini peran yang ada di sekolah, kecuali....

a)

Petugas kebersihan

b)

Kepala sekolah

c)

Siswa

d)

Ketua RW

58.

Memelihara tanaman agar panen melimpah merupakan tugas dari (a)  

59.

Berikut ini yang merupakan tugasmu sebagai warga masyarakat adalah...

a)

Belajar dan menuntut ilmu

b)

Menjenguk tetangga yang sakit

c)

Membantu orang tua

d)

Melayani pembeli

60.

Peraturan tidak tertulis berbentuk (a)   yang jika dilanggar akan memperoleh sanksi sosial.

61.

Pearturan dibagi menjadi dua bentuk, yaitu.....

(Jawaban lebih dari 1!)

a)

Peraturan tertulis

b)

Peraturan negara

c)

Peraturan masyarakat

d)

Peraturan tidak tertulis

e)

Peraturan sosial

62.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tidak menyontek

(2) Wajib datang ke sekolah tepat waktu

(3) Dilarang mengecat rambut

(4) Bersikap sopan dan santun

(5) Menghargai hak semua warga sekolah

(6) Wajib memakai seragam sesuai harinya

Contoh dari peraturan tertulis di sekolah ditunjukkan oleh nomor....

a)

1, 3, dan 4

b)

3, 4, dan 6

c)

2, 3, dan 6

d)

1, 4, dan 5

63.

Berikut ini contoh peraturan tidak tertulis di lingkungan masyarakat adalah....

a)

Setiap kepala keluarga wajib memiliki Kartu Keluarga

b)

Dilarang menggunakan knalpot bising pada kendaraan

c)

Menyapa orang lain ketika berpapasan

d)

Mengikuti kerja bakti di sekolah

64.

Peraturan tertulis dibuat dan berlaku untuk seluruh warga, oleh sebab itu peraturan tertulis itu bersifat....

a)

Universal

b)

Fleksibel

c)

Diskriminatif

d)

Disipliner

65.

Jika seseorang melanggar peraturan tidak tertulis, maka akan menerima sanksi (a)  

66.

Keadaan wajib menanggung segala sesuatunya disebut ...

a)

Hak

b)

Kewajiban

c)

Tanggung jawab

d)

Peran

67.

Sikap tanggung jawab telah menjadi bagian kehidupan manusia, oleh sebab itu tanggung jawab bersifat....

a)

Hayati

b)

Kodrati

c)

Hakiki

d)

Universal

68.

Berikut ini adalah tanggung jawab kalian sebagai siswa adalah.....

a)

Menjaga ketertiban hidup bermasyarakat

b)

Meningkatkan rasa solidaritas di lingkungan

c)

Menjaga persatuan masyarakat

d)

Mengerjakan semua tugas

69.

Rasa setia kawan yang dilakukan dengan mengutamakan kepentingan bersama daripada pribadi disebut sikap....

a)

Toleransi

b)

Solidaritas

c)

Individual

d)

Sosial

70.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengerjakan beberapa tugas

(2) Datang tepat waktu

(3) Menghormati guru

(4) Memakai seragam seenaknya

(5) Melaksanakan piket

Contoh tanggung jawab seorang siswa ditunjukkan oleh nomor....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 3, dan 5

d)

2, 3 dan 5