Öğrenciler, okudukları kitapları sınıf arkadaşlarına tanıtır. Sunumlar afişler, slaytlar ya da drama çalışmaları eşliğinde gerçekleştirilir.

Her kitap ve ülke için sınıf panosunda bir bölüm ayrılır. Dünya haritası üzerine ip, resim ve kartlarla görsel bir gezi rotası oluşturulur.

Kitapla ilgili yaratıcı etkinlikler yapılır (örneğin: Elmer filini boyama, kültürel maskeler tasarlama, hayalî gezegen çizimi vb.).

Kitaplarla Dünya Turu projesi, öğrencilere yalnızca kitap okuma alışkanlığı kazandırmakla kalmayıp; aynı zamanda farklı kültürleri tanıma, bireysel sorumluluk alma ve yaratıcı düşünme alanlarında da gelişim sağlamıştır.

Projenin sonunda öğrenciler, kitaplara karşı daha ilgili hale gelmiş; aynı zamanda dünyanın farklı köşelerine dair temel bilgilere sahip olmuştur.