wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal AM Sejarah Kebudayaan Islam 2025

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

1.Pak Muhsin rela meninggalkan shalat Dzuhur demi melayani pembeli di tokonya

2.Dadan seorang anak dari keluarga yang kurang mampu, namun ia tetap semangat dalam belajar

3.Dudu tidak melaksanakan piket kelas karena temannya tidak berangkat ke sekolah

4.Dadah tidak malu memakai seragam sekolah bekas dari kakaknya

Penerapan ketabahan Nabi Muhammad SAW dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor..

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

2.

Perilaku yang sesuai dengan kepribadian Nabi Muhammad SAW dalam kehidupan sehari-hari terdapat pada nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

3.

1.Ibrahim selalu jujur dalam berkata

2.Dedi membantu temannya ketika ulangan di kelas

3.Maryam selalu menyampaikan amanah yang dititipkan kepadanya 

4.Jahid sangat bangga dengan kecerdasan yang dimilikinya

Faktor penyebab Nabi Muhammad SAW menganjurkan para sahabat berhijrah ke Habasyah...

a)

adanya jaminan keamanan dari masyarakat Habasyah

b)

Habasyah adalah kota yang subur

c)

kekerasan yang dilakukan kaum Quraisy terhadap kaum Muslimin

d)

tugas berdakwah di Mekkah telah selesai

4.

Ketabahan Nabi Muhammad SAW dalam mengahadapi tantangan berdakwah adalah...

a)

bekerjasama dengan kaum kafir Quraisy

b)

mengurangi aktifitas berdakwah karena banyak tekanan

c)

tetap melakukan dakwah dengan penuh rasa tanggung jawab

d)

membalas tindakan kaum kafir Quraisy yang telah menyakitinya

5.

Nabi Muhammad SAW melihat sekelompok manusia yang memotong berulang-ulang lidahnya sendiri dalam peristiwa Isra Mi'raj. Gambaran peristiwa menunjukkan perilaku...

a)

suka berdusta dan mengumpat orang lain

b)

orang yang tidak mau mengeluarkan zakat

c)

mereka yang suka menimbun hartanya

d)

orang yang menzalimi sesame

6.

Perilaku masyarakat Yatsrib sebelum Nabi Muhammad SAW hijrah adalah...

a)

saling menghormati antar suku

b)

persaudaraan antar suku

c)

permusuhan antar suku

d)

kerjasama antar suku

7.

Alasan Nabi Muhammad SAW dan para sahabat hijrah dari satu tempat ke tempat lain...

a)

mencari tempat yang lebih subur

b)

dukungan masyarakat yang semakin besar

c)

melarikan diri dari tekanan kaum kafir Quraisy

d)

untuk memperluas dakwah Islam

8.

Hikmah hijrah Nabi Muhammad SAW dan para sahabat dari Makkah ke Yatsrib adalah...

a)

menyatukan kaum Muhajirin dan Anshar

b)

pengikut Nabi Muhammad SAW semakin berkurang

c)

terjadinya perdamaian antara suku Aus dan Bani Nadhir

d)

berkurangnya penindasan yang dilakukan oleh kaum kafir Quraisy

9.

Contoh keperwiraan Nabi Muhammad SAW saat perang Badar yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Amel mengingkari janji yang telah diucapkan

b)

Diki tampil percaya diri dalam mengikuti lomba pidato

c)

Salma mengalah pada pertandingan badminton

d)

Ilham menghina temannya yang memiliki kekurangan

10.

Contoh keperwiraan Nabi Muhammad SAW pada perang Uhud yang dapat diterapkan dalam perilaku sehari hari adalah...

a)

rajin shalat berjama'ah di masjid

b)

tampil sebagai pemimpin upacara bendera pada hari Senin

c)

gemar bershadaqoh

d)

mengerjakan tugas piket kelas

11.

1.Dengan menguasai dan mengislamkan suku Quraisy beliau akan mendapatkan dukungan besar

2.Kaummuslimin melanggar salah satu isi perjanjian Hudaibiyah

3.Kaum kafir Quraisy melanggar salah satu isi perjanjian Hudaibiyah

4.Kota Makkah adalah pusat keagamaan bangsa Arab, terdapat Ka’bah dan setiap tahun dilaksanakan ibadah Haji

5.Kota Yatsrib berubah menjadi Madinah

6.Suku Quraisy adalah kaum Nabi Muhammad SAW yang memiliki pengaruh di Jazirah Arab

Sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah yang benar ditunjukkan oleh nomor...

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 6

c)

3, 4, dan 5

d)

3, 4, dan 6

12.

Penerapan peristiwa Fathu Makkah dalam kehidupan sehari hari adalah...

a)

tidak menaati peraturan yang berlaku

b)

melanggar perjanjian yang telah disepakati

c)

mentaati perjanjian yang telah ditetapkan

d)

tidak patuh terhadap norma yang berlaku

13.

Salah satu upaya Nabi Muhammad SAW dalam membina masyarakat Madinah adalah dengan memberdayakan bidang ekonomi masyarakat. Kaum yang memiliki keahlian bercocok tanam dari penduduk Madinah adalah ...

a)

Muhajirin

b)

Anshar

c)

Yahudi

d)

Nashrani

14.

1.Melibatkan kaum Muhajirin dan Anshar dalam pembangunan Masjid

2.Mempersaudarakan antara kaum Muhajirin dan Anshar

3.Tolong menolong untuk melawan siapa saja yang memerangi kaum Muhajirin dan Anshar

4.Melakukan pernikahan antara kaum MuhajirinUpaya Nabi Muhammad SAW terhadap masyarakat Madinah dalam meningkatkan bidang sosial ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

15.

Saling membutuhkan, saling menghargai dan menghormati perbedaan yang ada di dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia serta bersama-sama menjunjung tinggi martabat bangsa dimata bangsa lain merupakan nama lain dari ...

a)

Ukhuwah Wathaniyah

b)

Ukhuwah Durriyah

c)

Ukhuwah Insaniyah

d)

Ukhuwah Islamiyah

16.

Ayat Al-Qur'an yang terakhir diturunkan adalah ...

a)

al-Isra ayat 5

b)

al-Fajr ayat 6

c)

al-Maidah ayat 3

d)

al-Baqarah ayat 4

17.

Nabi Muhammad SAW adalah manusia yang paling dicintai oleh para sahabat dan umatnya baik semasa hidup hingga akhir hayat beliau. Berikut yang tidak termasuk hikmah dari peristiwa akhir hayat Nabi Muhammad SAW...

a)

diberikan umur yang panjang

b)

manusia biasa yang bisa sakit dan meninggal

c)

manusia yang mempunyai akhlak mulia

d)

sebagai teladan terbaik umat manusia

18.

Abu Bakar As-Shiddiq ra., adalah orang yang sangat dermawan. Hal ini terbukti pada saat terjadi perang Tabuk. Kepribadian beliau dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan cara ...

a)

membantu tetangga karena mengharap imbalan

b)

membantu korban bencana alam meskipun berbeda suku

c)

memberikan sumbangan ketika banyak orang yang melihat

d)

menerima bantuan meskipun hidup berkecukupan

19.

Suatu ketika khalifah Umar bin Khattab ra., pernah memanggul karung berisi gandum untuk diberikan kepada janda miskin yang kelaparan. Hal ini merupakan tugas seorang khalifah yang harus melayani rakyatnya yang membutuhkan. Sikap khalifah Umar bin Khattab ra., tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu ...

a)

seorang Kepala Desa seharusnya bersikap peduli terhadap warganya yang membutuhkan

b)

seorang pejabat hendaknya bersikap sederhana ketika bergaul dengan warganya

c)

seorang ketua kelas hendaknya bermusyawarah dalam mengambil keputusan

d)

seorang ketua kelompok belajar seharusnya dapat membimbing anggota kelompoknya

20.

Perhatikan tabel! No. Jasa Khalifah Umar bin Khattab 1. Menumpas Nabi Palsu 2. Menetapkan Tahun Hijriah 3. Membukukan Al-Qur'an 4. Memperluas wilayah kekuasaan Islam Jasa khalifah Umar bin Khattab yang masih dipakai sampai sekarang ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

21.

Pada masa pemerintahan khalifah Utsman bin Affan banyak terjadi serangkaian fitnah, salah satu penyebab fitnah tersebut adalah...

a)

kebiasaan beliau yang terlalu sederhana

b)

pejabat yang diangkat beliau masih ada hubungan keluarga

c)

khalifah Utsman bin Affan terkenal sangat baik dan dermawan

d)

kurangnya wibawa dari seorang khalifah Utsman bin Affan

22.

Jasa khalifah Utsman bin Affan dalam bidang ekonomi diantaranya...

a)

penyusunan mushaf Al-Qur'an

b)

membentuk angkatan laut yang tangguh

c)

menyebarkan para penghafal Al-Qur'an ke seluruh wilayah kekuasaan Islam

d)

memberikan tanah negara untuk kepentingan pertanian

23.

Jasa khalifah Utsman bin Affan yang masih dipergunakan sampai dengan sekarang yaitu...

a)

memerangi kaum murtad dan nabi palsu

b)

memerangi orang yang tidak mau membayar zakat

c)

penyusunan mushaf Al-Qur'an

d)

membentuk angkatan laut

24.

Khalifah Utsman bin Affan juga terkenal sangat dermawan, contoh sikap kedermawanannya adalah...

a)

mewakafkan sumur seharga 200 ribu dirham kepada kaum Muslimin

b)

membeli tanah dengan uang pribadinya untuk perluasan masjid Al-Aqsha

c)

membangun rumah bagi masyarakat miskin

d)

menyumbangkan 70 ekor kuda pada saat Perang Badar

25.

Pak Husein adalah seorang pegawai di sebuah perusahaan besar, beliau hidup berkecukupan. Pak Husein sering membantu orang lain yang membutuhkan materi. Sikap pak Husein disebut...

a)

baik hati

b)

dermawan

c)

sombong

d)

kikir

26.

1.Memperluas wilayah kekuasaan Islam

2.Menghadapi para pemberontak

3.Penarikan kembali tanah hadiah

4.Pergantian pejabat lama dengan yang baru

Kebijakan khalifah Ali bin Abi Thalib yang masih sesuai dengan kehidupan masa sekarang ditunjukkan oleh nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

27.

Hasil perundingan pada saat peristiwa tahkim memutuskan bahwa khalifah Ali bin Abi Thalib harus mundur dari jabatannya sebagai khalifah. Nilai positif dari sikap khalifah Ali bin Abi Thalib terhadap hasil perundingan tersebut adalah...

a)

meminta perundingan diulang karena dianggap tidak sah

b)

memaksakan untuk tetap menjadi khalifah

c)

menerima hasil keputusan demi kebaikan bersama

d)

menolak hasil perundingan

28.

1.berdakwah dengan menghargai masyarakat yang berbeda agama

2.mengajarkan kesetaraan manusia di hadapan Allah SWT

3.berdakwah kepada kalangan jelata maupun bangsawan

4.berdakwah dengan membedakan jenis kasta

Nilai positif yang patut diteladani dari Sunan Maulana Malik Ibrahim ditunjukkan oleh nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

29.

Perhatikan tembang di bawah ini!

Cublak-cublak suweng

Suwenge teng gelenter

Mampu ketundhung gudhel

Pak empo lera lere

Sopo guyu ndele’ake

Sir-sir pong dele kopong

Sir-sir pong dele kopong

Tembang tersebut adalah karya Sunan Giri yang memiliki makna...

a)

carilah harta di dunia sebanyak-banyaknya

b)

kebahagiaan hidup akan diraih jika memiliki harta yang banyak

c)

mencari harta janganlah menuruti hawa nafsu

d)

carilah harta dengan segala cara

30.

No.Strategi Dakwah

Sunan Ampel

Sunan Giri

1.mengajari tata cara bercocok tanam mengajari tata cara berdagang

2.menciptakan falsafah Moh Limo mengarang lagu (tembang)

3.mendirikan Masjid Agung Demak mendirikan Masjid Al-Aqsha Kudus

4.menciptakan huruf Pegon mengajarkan kesetaraan

Strategi dakwah Sunan Giri dan Sunan Ampel yang benar ditunjukkan oleh nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4