Free Printable 2019 Reading Exam Review Listening and Reading Practice Part 3

1.

(a) は (b) (c) ポケットをおさえました

が、きれいな (d) は (e) 。天国の小鳥の音楽でしょう

か。

Choose from the below words

男の人

音楽

とまりませんでした

上

から

下

まで

2.

Listen and reorder the following;

a)

男の人は

b)

上からポケットをおさえました

が、

c)

きれいな音楽はとまりませんでした。

d)

天国の小鳥の

e)

音楽でしょう

か。

1)

2)

3)

4)

5)

3.

Match the following:

男の人は上からポケットをおさえました

が、きれいな音楽はとまりませんでした。天国の小鳥の音楽でしょう

か。

a)

上から

1.

from above

b)

きれいな音楽はとまりませんでした

2.

the beautiful music did not stop

c)

ポケットをおさえました

3.

pressed down on the pocket

d)

天国

4.

heaven

e)

小鳥

5.

small bird

4.

「おじさん、 (a) 、これ、 (b) ？ぼく、 (c) (d) 、 (e) 。」

Choose from the below words

分かった

時計

この

音楽

大好き

好き

その

5.

Listen and reorder the following:

a)

おじさん、

b)

分かった、

c)

これ、時計？

d)

ぼく、この音楽、

e)

大好き。

1)

2)

3)

4)

5)

6.

Match the following：

「おじさん、分かった、これ、時計？ぼく、この音楽、大好き。」

a)

これ

1.

this

b)

分かった

2.

I see/I understand

c)

おじさん

3.

mister

d)

時計

4.

clock

とけい

e)

音楽

5.

music

おんがく

7.

私は (a) (b) 、 (c) (d) (e) 。

Choose from the below words

ボーイスカウト

で

キャンプ

に

行きました

は

の

8.

Reorder the following：

a)

私は

b)

ボーイスカウトで、

c)

キャンプ

d)

に

e)

行きました。

1)

2)

3)

4)

5)

9.

Match the following：

私はボーイスカウトで、キャンプに行きました。

a)

ボーイスカウト

1.

Boy Scouts

b)

キャンプ

2.

camping

c)

で

3.

with, in (i.e a group), by means of

d)

行きました

4.

went

e)

に

5.

to, at (location, direction, purpose)

10.

三日間、あさま山に (a) 、テントの中で (b) 、みずうみで

(c) (d) 。ハイキングが (e) 。

Choose from the below words

行って

ねたり

泳いだり

しました

一番楽しかったです

します

行きます

11.

Listen and reorder the following:

一番楽しかったです。

a)

三日間、

b)

あさま山に行って、

c)

テントの中でねたり、みずうみで

d)

泳いだりしました。

e)

ハイキングが一番楽しかったです。

1)

2)

3)

4)

5)

12.

Match the following: みずうみで

ハイキングが一番楽しかったです。

a)

あさま山に行って

1.

(went/(will) go) to Mount Asama and

b)

三日間

2.

for 3 days, 3 days long

c)

テントの中でねたり

3.

(will)do/did things like sleep in tents

d)

泳いだりしました。

4.

did things like swimming

e)

ハイキングが一番楽しかったです

5.

Hiking was the most fun

13.

私の (a) は、「 (b) (c) (d) です。」

と言いましたから、私は (e) です。

Choose from the below words

父母

毎日

じゅく

かならず

うれしくなかった

うれしかった

しゅくだい

14.

Listen and reorder the following:

a)

私の父母は、

b)

「毎日かならずじゅくです。」

c)

と言いましたから、

d)

私はうれしくなかった

e)

です。

1)

2)

3)

4)

5)

15.

私 (a) 父母 (b) 、「毎日 (c) (d) です。」

(e) 言いましたから、私はうれしくなかったです。

Choose from the below words

の

は

かならず

じゅく

と

に

で

しゅくだい

16.

Match the following; 私の父母は、「毎日かならずじゅくです。」

と言いましたから、私はうれしくなかったです。

a)

毎日

1.

every day

まいにち

b)

かならず

2.

of course, certainly

c)

父母

3.

Mum and Dad

ふぼ

d)

じゅく

4.

Cram School

e)

うれしくなかったです

5.

was not happy

17.

でも、やさしい (a) と (b) いろいろ

(c) して、てんが

(d) 。また、ほかの学校からの

新しい友だちも (e) 。

Choose from the below words

先生

いっしょに

勉強

よくなりました

できました

できませんでした

学校

わるくなりました

大学

18.

でも、

(a) 先生といっしょに (b) 勉強 (c) 、 (d) が

よくなりました。また、ほかの学校からの (e)

友だちもできました。

Choose from the below words

やさしい

いろいろ

して

てん

新しい

古い

きびしい

19.

でも、

やさしい先生といっしょにいろいろ勉強して、 (a) が

(b) (c) 。また、 (d) 学校からの新しい

友だち (e) できました。

Choose from the below words

てん

よく

なりました

ほかの

も

が

より

20.

Match the following：

でも、

やさしい先生といっしょにいろいろ勉強して、てんが

よくなりました。また、ほかの学校からの新しい

友だちもできました。

a)

いろいろ勉強して

1.

study/studied many/various things and

b)

てんが

よくなりました

2.

my marks improved

c)

ほかの学校から

3.

from other schools

d)

やさしい先生

4.

kind teacher

e)

新しい

友だちもできました。

5.

I was able to make new friends

21.

Match the following:

でも、やさしい先生といっしょにいろいろ勉強して、てんが

よくなりました。また、ほかの学校からの新しい

友だちもできました。

a)

いっしょに

1.

together

b)

いろいろ

2.

many/various

c)

また

3.

also

d)

てん

4.

marks, grades

e)

よく

5.

often, good, well

22.

Reorder the following:

a)

でも、やさしい先生と

b)

いっしょにいろいろ勉強して、

c)

てんが

よくなりました。

d)

また、ほかの学校から

e)

の新しい

友だちもできました。

1)

2)

3)

4)

5)

23.

(a) でオーストラリアに行きました。ひこうき (b) (c)

でしたから、デジカメで (d) をたくさん (e) 。

Choose from the below words

家族

は

はじめて

写真

とりました

学校

とります

24.

家族 (a) オーストラリア (b) 行きました。ひこうき (c) はじめて

でした (d) 、デジカメで写真 (e) たくさんとりました。

Choose from the below words

で

に

は

から

を

が

まで

25.

Listen and reorder the following:

a)

家族で

b)

オーストラリアに行きました。

c)

ひこうきははじめて

でしたから、

d)

デジカメで写真を

e)

たくさんとりました。

1)

2)

3)

4)

5)

26.

(a) の (b) は (c) 、気に入りました。でも、オーストラリアには、

(d) が (e) に

たくさんいますね！

Choose from the below words

オーストラリア

ボンダイ・ビーチ

ひろくて

日本人

本当

たくさん

気に入

27.

オーストラリアのボンダイ・ビーチは (a) 、 (b) 。でも、オーストラリアには、 (c) が (d) たくさん (e) ！

Choose from the below words

ひろくて

気に入りました

日本人

本当に

いますね

ありますね

28.

Listen and reorder the following:

a)

オーストラリア

b)

のボンダイ・ビーチは

c)

ひろくて、気に入りました。

d)

でも、オーストラリアには、

e)

日本人が本当にたくさんいますね！

1)

2)

3)

4)

5)

29.

Match the following:

オーストラリアのボンダイ・ビーチはひろくて、気に入りました。でも、オーストラリアには、日本人が本当にたくさんいますね！

a)

ひろくて

1.

wide, spacious and

b)

気に入りました

2.

(I) was delighted with it / loved it

c)

日本人

3.

Japanese people/person

にほんじん

d)

本当に

4.

truly, really

ほんとうに

e)

たくさん

5.

many

30.

(a) 少しアルバイトをしました。新しいテニス

ラケットが (b) からです。それから、

テニス部の

友だちと (c) 、高知県へ (d) 、

トレーニングを

しました。とても (e) 。

Choose from the below words

さいしょに

ほしかった

いっしょに

行って

つかれました

それから

とても

新しい

31.

さいしょに (a) アルバイトをしました。

(b) テニスラケットが (c) からです。

それから、

テニス部の友だちと (d) 、高知県へ行って、

トレーニングをしました。とても (e) 。

Choose from the below words

少し

新しい

いっしょに

ほしかった

つかれました

とても

しました

32.

さいしょに少し (a) をしました。新しい (b) がほしかったからです。それから、 (c) の

友だちといっしょに、高知県へ行って、

(d) を

しました。とてもつかれました。

Choose from the below words

アルバイト

テニスラケット

テニス部

トレーニング

33.

Match the following：

a)

さいしょに

1.

at first, at the beginning

b)

少し

2.

a bit

すこし

c)

アルバイト

3.

part-time job

d)

ほしかった

4.

wanted

e)

つかれました

5.

was tired/got tired

34.

Listen and reorder the following;

a)

さいしょに少しアルバイトをしました。

b)

新しいテニス

ラケットがほしかったからです。

c)

それから、テニス部の

友だちといっしょに、

d)

高知県へ行って、トレーニングを

しました。

e)

とてもつかれました。

1)

2)

3)

4)

5)

35.

(a) の (b) はたけしくんでした。たけしくんは、 (c) が (d) で、

しょっちゅう (e) をかいていました。

Choose from the below words

小学校

しんゆう

びじゅつ

上手

え

36.

小学校 (a) しんゆうはたけしくんでした。

たけしくん (b) 、びじゅつ (c) 上手 (d) 、

しょっちゅうえ (e) かいていました。

Choose from the below words

は

が

で

を

の

37.

Listen and reorder the following：

a)

小学校のしんゆう

b)

はたけしくんでした。

c)

たけしくんは、びじゅつ

d)

が上手で、

しょっちゅう

e)

えをかいていました。

1)

2)

3)

4)

5)

38.

Match the following:

小学校のしんゆうはたけしくんでした。たけしくんは、びじゅつが上手で、

しょっちゅう絵をかいていました。

a)

小学校

1.

Primary School

b)

しんゆう

2.

very close friend

c)

びじゅつ

3.

art

d)

え

4.

drawing/painting

e)

かいていました

5.

was drawing

39.

Match the following:

小学校のしんゆうはたけしくんでした。たけしくんは、びじゅつが上手で、

しょっちゅうえをかいていました。

a)

しんゆう

1.

very close friend

b)

上手

2.

skilled/good at

じょうず

c)

小学校

3.

Primary School

しょうがっこう

d)

しょっちゅう

4.

all the time, constantly

e)

えをかいていました

5.

was drawing pictures

40.

とくに (a) やとりが好きで、

(b) はよく二人で

(c) で (d) に行きました。たけしくんは

スケッチをかいて、私は (e) やはっぱをあつめました。そして、

ブックマークを作って、プレゼントにしました。

Choose from the below words

動物

土曜日

自転車

公園

花

41.

Match the following:

とくに動物やとりが好きで、

じてんしゃ

土曜日はよく二人で自

転車で公園に行きました。たけしくんは

スケッチをかいて、私は花やはっぱをあつめました。そして、

ブックマークを作って、プレゼントにしました。

a)

動物

1.

animal(s)

b)

土曜日

2.

Saturday

c)

自転車

3.

bike

d)

公園

4.

park

e)

花

5.

flower(s)

42.

Match the following

とくに動物やとりが好きで、

土曜日はよく二人で自

転車で公園に行きました。たけしくんは

スケッチをかいて、私は花やはっぱをあつめました。そして、

ブックマークを作って、プレゼントにしました。

a)

動物やとり

1.

animals (どうぶつ), birds etc.

b)

よく

2.

often

c)

二人で

3.

together

ふたりで

d)

公園に

4.

to the park

e)

スケッチ

5.

sketch

43.

Match the following：とくに動物やとりが好きで、

土曜日はよく二人で自

転車で公園に行きました。たけしくんは

スケッチをかいて、私は花やはっぱをあつめました。そして、

ブックマークを作って、プレゼントにしました。

a)

とくに

1.

especially

b)

動物

2.

どうぶつ

animals

c)

とり

3.

bird(s)

d)

はっぱ

4.

leaves

e)

あつめました

5.

collected

44.

Match the following: とくに動物やとりが好きで、

土曜日はよく二人でじてんしゃで公園に行きました。たけしくんは

スケッチをかいて、私は花やはっぱをあつめました。そして、

ブックマークを作って、プレゼントにしました。

a)

とくに

1.

especially

b)

よく

2.

often (well)

c)

じてんしゃ

3.

bike

d)

作って

4.

(will) make/made, created and

つくって

e)

かいて

5.

(will) draw/drew and

45.

Listen and reorder the following:

a)

とくに動物やとりが好きで、

b)

土曜日はよく二人で自

転車で公園に行きました。

c)

たけしくんは

スケッチをかいて、

d)

私は花やはっぱをあつめました。

そして、

ブックマークを作って、

e)

プレゼントにしました。

1)

2)

3)

4)

5)

46.

Match the following

a)

じてんしゃ

1.

bike

b)

でんしゃ

2.

train

c)

くるま

3.

car

d)

ひこうき

4.

plane

e)

ちかてつ

5.

Tube/Underground

47.

Match the following

a)

タクシー

1.

taxi

b)

バス

2.

bus

c)

じてんしゃ

3.

bike

d)

ちかてつ

4.

Tube/Underground

e)

ひこうき

5.

plane

48.

中学校の友だちは夏子さんでした。夏子さんは、 (a) 人

で、いつも

本を (b) 、しを (c) していました。

いつも (d) に行って、

外で (e) ですから、ほかのせいとは、夏子さんをあまり好きでは

ありませんでした。でも、私は夏子さんが大好きでした。

Choose from the below words

しずかな

読んだり

書いたり

図書室

あそばない

49.

中学校 (a) 友だち (b) 夏子さんでした。夏子さんは、しずかな人で、いつも

本を読んだり、し (c) 書いたりしていました。いつも図書室 (d) 行って、せいと

外であそばないです (e) 、ほかの生

徒は、夏子さんをあまり好きでは

ありませんでした。でも、私は夏子さんが大好きでした。

Choose from the below words

の

は

を

に

から

50.

Listen and reorder the following：

a)

中学校の友だちは夏子さんでした。

b)

夏子さんは、しずかな人で、いつも

本を読んだり、しを書いたりしていました。

c)

いつも図書室に行って、

外であそばないですから、

d)

ほかのせいとは、夏子さんをあまり好きでは

ありませんでした。

e)

でも、私は夏子さんが大好きでした。

1)

2)

3)

4)

5)

51.

Match the following:

中学校の友だちは夏子さんでした。夏子さんは、しずかな人で、いつも

本を読んだり、しを書いたりしていました。いつも図書室に行って、

外であそばないですから、ほかのせいとは、夏子さんをあまり好きでは

ありませんでした。でも、私は夏子さんが大好きでした。

a)

しずかな人

1.

a quiet person

b)

いつも

本を読んだり

2.

always doing things like reading books

c)

しを書いたりしていました。

3.

doing things like writing poetry

d)

図書室

4.

としょしつ

school library ('reading room')

e)

外であそばない

5.

not play outside

52.

Match the following: 中学校の友だちは夏子さんでした。夏子さんは、しずかな人で、いつも

本を読んだり、しを書いたりしていました。いつも図書室に行って、

外であそばないですから、ほかのせいとは、夏子さんをあまり好きでは

ありませんでした。でも、私は夏子さんが大好きでした。

a)

中学校

1.

ちゅうがっこう

Middle School

b)

し

2.

poetry

c)

図書室

3.

としょしつ

(school) library

d)

ほかのせいと

4.

other pupils

e)

外

5.

そと

outside

53.

Match the following:

本のせかいから、めずらしいことをいろいろ知っていて、その

アイディアを私と話しました。また、私が学

年末のテストでわるいてんをとって、かなしい日は、「チャンスはまだまだあるよ。」と言いました。ですから、夏子さんは、いい友だちだと思いました。

a)

ですから

1.

so, therefore, that is why

b)

せかい

2.

world

c)

めずらしい

3.

rare, unusual, curious

d)

こと

4.

things

e)

知って

5.

know, discover, find out (て form)

54.

Match the following: 本のせかいから、めずらしいことをいろいろ知っていて、その

アイディアを私と話しました。また、私が学

年末のテストでわるいてんをとって、かなしい日は、「チャンスはまだまだあるよ。」と言いました。ですから、夏子さんは、いい友だちだと思いました。

a)

アイディア

1.

idea(s)

b)

学

年末のテスト

2.

end of year test

c)

わるいてん

3.

bad grades/ a bad score

d)

かなしい

4.

sad

e)

チャンス

5.

chance, opportunity

55.

本のせかい (a) 、めずらしいこと (b) いろいろ知っていて、その

アイディアを私 (c) 話しました。また、私が学

年末 (d) テストでわるいてんをとって、かなしい日 (e) 、「チャンスはまだまだあるよ。」と言いました。ですから、夏子さんは、いい友だちだと思いました。

Choose from the below words

から

を

と

は

の

56.

本のせかいから、 (a) ことを (b) 知っていて、その

アイディアを私と話しました。また、私が学

年末のテストで (c) てんをとって、 (d) 日は、「チャンスはまだまだあるよ。」と言いました。ですから、夏子さんは、 (e) 友だちだと思いました。

Choose from the below words

めずらしい

わるい

かなしい

いい

いろいろ

57.

Listen and reorder the following:

a)

本のせかいから、めずらしいことをいろいろ知っていて、

b)

その

アイディアを私と話しました。また、私が学

年末のテストでわるいてんをとって、

c)

かなしい日は、「チャンスはまだまだあるよ。」と言いました。

d)

ですから、夏子さんは、

e)

いい友だちだと思いました。

1)

2)

3)

4)

5)

2019 Reading Exam Review Listening and Reading Practice Part 3

Total questions: 57

Worksheet time: 1hrs 26mins

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