wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

НМТ. Граматика. Синтаксис.

Total questions: 23

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Позначте речення, у якому ПРАВИЛЬНО узгоджено виділений прикметник з іменником іншомовного походження

a)

МАЛЕНЬКЕ поні невибагливе до умов утримання.

b)

ВЕЛИЧЕЗНЕ торнадо на суші з сильним вітром, опадами має назву тромб.

c)

ФРУКТОВЕ желе -проціджений, загуслий фруктовий сік із цукром.

d)

ЦІЛЮЩЕ боржомі - мінеральна вода вулканічного походження, якій уже понад 1500 років.

e)

СМАЧНЕ салямі є невід'ємним інгредієнтом деяких видів піци.

2.

Позначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні «Шановна ,дозвольте запроситина випускний вечір»

a)

Натале Іллівно, Савчука Ігора

b)

Наталю Іллівно, Савчук Ігоря

c)

Наталю Іллівно, Савчука Ігора

d)

Наталю Іллівно,Савчука Ігоря

e)

Натале Іллінічно,Савчук Ігоря

3.

Позначтерядок,у якому всі іменники мають закінчення -А у формі родового відмінка

a)

Київ, Кривий Ріг, Івано-Франківськ

b)

додаток, сюжет, прислівник

c)

конверт, тиждень, варіант

d)

Дніпро, Дністер, Дунай

e)

стрибок, імпульс, прогрес

4.

Позначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні «Лише ............подякували................ за солодощі, а інші розбіглися по....................... »

a)

три вихованці, Аліні Василівній, кімнатах

b)

троє вихованців, Аліні Василівні, кімнатах

c)

три вихованця, Аліну Василівну, кімнатах

d)

троє вихованців, Аліні Василівні, кімнатам

e)

три вихованці, Аліні Василівні, кімнатам

5.

Позначте речення, у якому немає граматичної помилки

a)

Коли я йшов до школи, почався дощ.

b)

Ця сукня коштує близько двадцяти гривнів.

c)

Повернувшисьдодому,почалася злива.

d)

Олена не знала радостів у житті.

e)

Давайте дружно працювати над новим проєктом.

6.

Неправильно цифровий запис передано відмінковою формою числівника в рядку

a)

вісімнадцяти

b)

трьохсот п'ятидесяти

c)

п'яти

d)

одна друга

e)

сорок вісім

7.

Позначте речення, у якому правильно вжито числівники на позначення часу

a)

В десять годин відбудуться батьківські збори.

b)

Я прийшов додому без десяти десять.

c)

Зустріч була призначена на пів шостого.

d)

У п'ять тридцять я прокидаюся кожного дня.

e)

Перший потяг рушає о третій п'ятнадцять.

8.

Позначте рядок, у якому немає граматичної помилки

a)

їздити по дорогам

b)

близько десяти гривнів

c)

до шестидесяти відсотків

d)

вартісніший над усе

e)

це була їх помилка

9.

Позначте речення, у якому немає граматичної помилки

a)

Я вибачаюся перед вами!

b)

На уроках ми розучуємо нові правила.

c)

Викличіть терміново лікаря!

d)

Вони хотять покращити наше життя.

e)

Потрібно подякувати вчителеві!

10.

Позначте речення, у якому немає граматичної помилки

a)

Найбільші сварки Кайдашів пов'язані з грушою.

b)

Багато людей хотять кращого життя.

c)

І тут мені спала на думку геніальна ідея…

d)

Притиснувши руку, кров зупинилася.

e)

На стіні висить картина, а на столі - ваза.

11.

Позначте речення, у якому виділене слово є прийменником

a)

Літак уже набрав чималу висоту і тепер летить, роблячи велике КОЛО над аеродромом.

b)

Огненне КОЛО забігало ясновочах.

c)

Жила собі у дова КОЛО Києва, на Подолі, та не мала щастя - долі.

d)

У блакитному просторі заходили КОЛОМ зорі.

e)

КОЛО морально-психологічних якостей з віком значно розширюється.

12.

Позначте речення, у якому правильно вжито прийменник

a)

Мій досвід по роботі з батьками був невдалим.

b)

Я маю відпустку по 15 березня.

c)

Мій тато проректор по виховній роботі.

d)

Мій друг мешкає по вулиці Подільській.

e)

Слово в довіднику розташоване по алфавіту.

13.

Позначте рядок, у якому немає граматичної помилки

a)

Я вважаю, що найбільш відповідальнішим є наступний рік, оскільки він буде стосуватися мого майбутнього.

b)

Я вважаю, що самим відповідальним є наступний рік, так як він буде стосуватися мого майбутнього.

c)

Я вважаю, що найвідповідальнішим є наступний рік, оскільки він буде стосуватися мого майбутнього.

d)

Я вважаю, що відповідальнішим є слідуючий рік, так як він буде стосуватися мого майбутнього.

14.

Позначте рядок, у якому немає граматичної помилки

a)

позбутися звички, з прийдешнім святом

b)

сказано на мій адрес, на повний зріст

c)

феєричне видовище, зрікатися від ідеалів

d)

навчається музиці, виявилися на повну силу

e)

подякував брата, яскраво виражений

15.

Позначте рядок, у якому НЕПРАВИЛЬНО визначено синтаксичну роль виділеного дієслова «ЛЮБИТИ - це ПОВАЖАТИ іншу людину більше за себе: тільки тоді можна ПРОСИТИ РОЗКРИТИ сокровенні таємниці, і лише так виникне справжнє бажання ПОГОВОРИТИ відверто про добро та зло, перемоги та поразки…»

a)

любити - підмет

b)

поважати - присудок

c)

просити - обставина

d)

розкрити - додаток

e)

поговорити - означення

16.

Позначте поширене речення

a)

Подяка повинна бути щирою.

b)

Лише Андрій накивав п'ятами.

c)

Хлопчик сідав відпочити.

d)

Дівчина з хлопцем продовжували танцювати.

e)

Три тополі похилились.

17.

Позначте рядок, у якому неправильно визначений тип речення

a)

Не називаю її раєм, тії хатиночки у гаї над чистим ставом край села. (означено-особове)

b)

У нашому колективі люблять жартувати. (неозначено-особове)

c)

Роби для інших, учись для себе. (узагальнено-особове)

d)

Нема на чому спинить ока, нема на чому спочить душі. (безособове)

e)

Сиві мальви при дорогах на Волині. (називне)

18.

Позначте повне речення

a)

Науці належить розум, а поезії - душа.

b)

Книги - це відчинені двері до інших душ та інших народів.

c)

На рушнику символи любові й щастя.

d)

Сьогодні в селі велике свято.

19.

Позначте речення, ускладнене вставним словом (розділові знаки пропущено)

a)

Батьківщину люблять не за те що вона велика а за те що вона своя.

b)

Жодна нація не досягне процвітання поки не усвідомить що орати поле таке ж гідне заняття як і писати поему.

c)

Не варто забувати що для нації можливо небезпечніше піддатися духовному завоюванню ніж завоюванню силою зброї.

20.

Позначте граматично правильне закінчення речення «Вивчаючи нові мови, »

a)

вам допоможуть нові знання

b)

ви відкриваєте незвідані материки

c)

збагачується вашими мисленням

d)

увесь світ відчиняє перед нами свої двері

e)

вас зацікавлять неймовірні факти

21.

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак) «Той знемагає від нудьги, (1) хто не працює: (2) він може й одурманити, (3) і стомити себе розвагами, (4) але бадьорим та задоволеним, (5) кажуть, (6) він не буде ніколи». Позначте рядок із неправильним обґрунтуванням уживання розділових знаків

a)

кома 1 - перед підрядною частиною складного речення

b)

двокрапка 2 - після узагальнювального слова перед однорідними членами речення

c)

кома 3 - при однорідних членах речення

d)

кома 4 - перед сурядною частиною складного речення

e)

коми 5, 6 - при вставному слові

22.

Відокремленим означенням можна замінити підрядну частину в реченні

a)

Листи, що написав тато, мама читала нам часто.

b)

Приємно дивитися на спілі яблука, що ростуть у саду.

c)

На вулиці зустрів сусіда, який носив воду.

d)

Знову бачу білочку, що стрибає з гілки на гілку.

23.

Позначте речення, що НЕ відповідає вказаній у дужках характеристиці

a)

Лукавий чоловік вип'є з тебе кров і дірки не зробить. (просте неускладнене)

b)

Людина, не здатна на підлі вчинки, не підозрює в цьому й інших.(просте з відокремленим членом)

c)

Свобода означає відповідальність - ось чому багато хто боїться її. (складне безсполучникове)

d)

Небезпечне в цинізмі те, що лихослів'я він підносить до рівня чесноти. (складнопідрядне)

e)

У шахах,начев житті: король-у центрі всіх подій, але королева - найдужча фігура. (складне з різними видами зв'язку)

Similar Resources on Wayground

Тестовые задания по теме: “Рынок, спрос и предложение”

20 questions

Тестовые задания по теме: “Рынок, спрос и предложение”

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ДЖЕНИУС ЛИТ 4 АЙ 4 АПТА 2 ЧАСТЬ

25 questions

ДЖЕНИУС ЛИТ 4 АЙ 4 АПТА 2 ЧАСТЬ

quiz

Worksheet

•

11th Grade