wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila Kelas-9 Semester Genap (SAS)

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Semua bentuk pengetahuan, keyakinan, pemahaman, atau wawasan serta adat kebiasaan atau etika yang menuntun perilaku manusia Dalam kehidupan di dalam komunitas ekologis merupakan salah satu pendapat dari ahli mengenai.....

a)

Kearifan lokal

b)

Adat istiadat

c)

Budaya

d)

Tradisi

2.

Kebudayaan merupakan hasil dari tiga jenis kemampuan manusia, yaitu Cipta, Rasa, dan Karsa. Kemampuan Karsa berkaitan dengan.....

a)

Sikap manusia dalam berperilaku di lingkungan masyarakat.

b)

Niat seseorang untuk menggagas atau menciptakan sebuah karya.

c)

Kemampuan dasar manusia untuk mengembangkan pengetahuannya.

d)

Tindakan yang dilakukan oleh manusia untuk mewujudkan gagasan berkarya.

3.

Tari kecak merupakan salah satu tarian yang berasal dari Bali. Sebagai warisan budaya Indonesia, tari kecak menjadi salah satu kebudayaan yang menjadi daya tarik para wisatawan untuk mengunjungi Bali. Tari Kecak adalah contoh kebudayaan yang berwujud.....

a)

Sistem sosial

b)

Karya fisik

c)

Gagasan

d)

Artefak

4.

Syifa diajarkan oleh orang tuanya untuk menjaga tutur kata ketika sedang berbicara dengan teman-temannya. Sementara itu syifa juga diajarkan untuk menggunakan pakaian yang sopan setiap hari, baik di rumah ataupun di luar rumah.

Ilustrasi tersebut sesuai dengan salah satu falsafah yang diyakini oleh satu suku di Indonesia yang berbunyi.....

a)

Ajining diri saka lathi, ajining rasa saka busana.

b)

Cageur, bageur, pinter, tur singer.

c)

Alam takambang jadi guru

d)

Dalihan na tolu

5.

Masyarakat Baduy terbiasa hidup dengan mengandalkan alam. Oleh sebab itu, mereka sangat menjaga keseimbangan dan keselarasan alam dengan cara melakukan segala aktivitas sesuai dengan aturan-aturan adat yang berlaku.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, kearifan lokal yang dijalankan oleh masyarakat Baduy berfungsi sebagai.....

a)

Konservasi pelestarian alam

b)

Panduan dalam melakukan sebuah tindakan

c)

Tata nilai yang dapat menguatkan etika dan moral

d)

Nilai yang dapat mengembangkan kebudayaan dan ilmu pengetahuan

6.

Tri Hita Karana merupakan falsafah yang memiliki makna bahwa, kemakmuran, perdamaian, dan Kebahagiaan akan tercapai melalui Interaksi yang harmonis dengan Sang Pencipta, sesama manusia, dan alam. Falsafah tersebut berasal dari wilayah.....

a)

Sulawesi Selatan

b)

Sumatera Barat

c)

Jawa Barat

d)

Bali

7.

Siri' na pace merupakan falsafah yang diturunkan secara turun temurun oleh leluhur masyarakat Bugis Makassar untuk dijadikan pedoman dalam menjalankan kehidupan bermasyarakat. Berikut yang merupakan contoh penerapan falsafah siri' na pacce Dalam kehidupan sehari-hari adalah.....

a)

Menjaga lingkungan tetap bersih dengan tidak membuang sampah sembarangan

b)

Memberikan bantuan tanpa membeda-bedakan suku, agama, dan ras

c)

Menghargai lawan bicara dengan menggunakan bahasa yang santun

d)

Menjadikan kegagalan sebagai pembelajaran yang bermakna

8.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :

  1. 1. Mengadakan pameran kebudayaan Indonesia di luar negeri

  2. 2. Memelihara kondisi objek pemajuan kebudayaan untuk mencegah kerusakan

  3. 3. Menetapkan standarisasi dan sertifikasi pelaku dan pekerja di bidang kebudayaan

  4. 4. Melakukan penelitian ilmiah untuk mendalami makna yang terdapat dalam kebudayaan Indonesia

  5. 5. Menyebarkan informasi kepada publik melalui berbagai bentuk media mengenai objek kebudayaan

  6. Pernyataan di atas merupakan contoh penerapan dalam upaya meningkatkan ketahanan budaya dan kontribusi budaya Indonesia di tengah peradaban dunia. Contoh upaya meningkatkan ketahanan budaya dan kontribusi budaya Indonesia di tengah peradaban dunia melalui pengembangan ditunjukkan oleh nomor.....

a)

1 dan 4

b)

2 dan 3

c)

3 dan 5

d)

2 dan 4

9.

Berikut yang bukan contoh penerapan upaya pelestarian kebudayaan Indonesia, yaitu.....

a)

Mengunjungi museum yang menyajikan keberagaman kebudayaan Indonesia

b)

Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari tradisional di sekolah

c)

Menyanyikan lagu tradisional di kelas secara bersama-sama

d)

Menonton konser penyanyi luar negeri

10.

Bir pletok merupakan minuman khas masyarakat Betawi yang sudah ada sejak zaman kolonial Belanda. Komposisi beli pletok terdiri dari, seperti jahe, sereh, kayu manis, jahe merah, kayu secang, kunyit, lada hitam, daun pandan, biji pala, daun jeruk, cengkih, dan kapulaga yang dicampur dengan garam dan gula. Mirip pletok dipercaya dapat memperlancar peredaran darah.

Berdasarkan ilustrasi di atas, bir pletok termasuk objek pemajuan kebudayaan yang berbentuk.....

a)

Seni

b)

Tradisi lisan

c)

Teknologi tradisional

d)

Pengetahuan tradisional

11.

Salah satu upaya pertahanan negara dapat dilakukan dengan cara ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Berikut yang merupakan contoh upaya pembelaan negara yang dapat dilakukan oleh siswa, yaitu.....

a)

Memilih Ketua Kelas berdasarkan hasil musyawarah di kelas

b)

Berteman tanpa membeda-bedakan suku, agama, dan ras

c)

Mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas

d)

Mengikuti ekstrakurikuler tari tradisional di sekolah

12.

Upaya menjaga keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia berkaitan dengan konsep.....

a)

Bonus demografi

b)

Wawasan nusantara

c)

Pembentukan karakter

d)

Pembangunan nasional

13.

Kartu Indonesia Pintar atau (KIP) merupakan program peningkatan kualitas pendidikan dengan cara memberikan bantuan tunai kepada anak usia sekolah yang berasal dari keluarga kurang mampu. Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) merupakan salah satu upaya pemerintah dalam mempercepat proses pembangunan berkaitan dengan.....

a)

Peningkatan kualitas sumber daya manusia

b)

Pembangunan karakter bangsa

c)

Wawasan nusantara

d)

Upaya bela negara

14.

Tingkat kemajuan suatu bangsa dapat dinilai Berdasarkan berbagai ukuran. Berdasarkan indikator sosial, tingkat kemajuan suatu bangsa dinilai berdasarkan.....

a)

Kualitas sumber daya manusia yang memiliki kepribadian bangsa berakhlak mulia dan memiliki kualitas pendidikan yang tinggi

b)

Pertumbuhan penduduk yang lebih kecil dan tingginya angka harapan hidup serta kualitas pelayanan sosial yang lebih baik

c)

Tingginya pendapatan rata-rata dengan kondisi pembagian ekonomi yang merata

d)

Memiliki sistem dan kelembagaan politik serta hukum yang mantap

15.

Organisasi ABC adalah sebuah gerakan perlawanan yang dilakukan oleh sekelompok orang yang menuntut untuk memisahkan diri dari wilayah Indonesia. Gerakan tersebut termasuk salah satu tantangan internal dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berbentuk.....

a)

Radikalisme

b)

Kriminalitas

c)

Separatisme

d)

Etnosentrisme

16.

Wawasan nusantara diperlukan untuk mengatasi segala bentuk hambatan ancaman tantangan dan gangguan dalam rangka mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional. Tujuan nasional yang ingin dicapai oleh Indonesia tercantum dalam.....

a)

Pancasila

b)

Undang-undang

c)

Peraturan pemerintah

d)

Pembukaan UUD NRI 1945

17.

Phising merupakan upaya pencurian data penting seseorang melalui teknologi informasi dengan menggunakan teknik pengelabuan. Hal ini menyebabkan target yang menjadi kejahatan phising tidak sadar jika datanya telah dicuri. Agar terhindar dari upaya kejahatan tersebut masyarakat harus memiliki kemampuan berupa digital.....

a)

Skills

b)

Ethics

c)

Safety

d)

Culture

18.

Keluarga merupakan salah satu agen sosial dalam membentuk karakter yang dapat menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Keluarga berperan sebagai lingkungan pertama sejak individu lahir. Oleh sebab itu keluarga memiliki peran penting dalam membentuk karakter seseorang. Berikut yang merupakan Pendidikan karakter yang dilakukan dalam keluarga untuk mendukung kesadaran menjaga persatuan dan kesatuan negara kesatuan Republik Indonesia, yaitu.....

a)

Membiasakan untuk mengkonsumsi makanan tradisional dlm keluarga

b)

Bergotong-royong untuk membersihkan lingkungan sekitar

c)

Menggunakan teknologi dan media digital secara positif dan kreatif

d)

Membiasakan sikap dan tindakan disiplin dengan mengikuti peraturan di sekolah

19.

Terwujudnya pertahanan negara dan keutuhan wilayah NKRI merupakan tanggung jawab.....

a)

Presiden

b)

Pemerintah daerah

c)

Anggota TNI dan Polri

d)

Semua warga negara

20.

Agen sosialisasi yang berperan penting dalam langkah awal pembentukan karakter individu adalah.....

a)

Sekolah

b)

Keluarga

c)

Media massa

d)

Lingkungan masyarakat

21.

Berikut yang bukan sikap yang diperlukan sebagai peserta didik dalam menjaga keutuhan NKRI adalah.....

a)

Cinta tanah air

b)

Rela berkorban

c)

Persatuan dan kesatuan

d)

Etnosentrisme

22.

Berikut yang merupakan tantangan internal dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah.....

a)

Munculnya separatisme

b)

Masuknya kebudayaan asing

c)

Gangguan di kawasan perbatasan negara

d)

Campur tangan negara asing dalam menyelesaikan permasalahan dalam negeri

23.

Istilah terkait fenomena yang terjadi saat jumlah penduduk berusia produktif lebih besar dibandingkan jumlah penduduk yang berusia tidak produktif adalah.....

a)

Integritas

b)

Agen sosial

c)

Bonus demografi

d)

Wawasan nusantara

24.

Berikut yang merupakan akibat yang dapat terjadi apabila jumlah penduduk berusia produktif yang tinggi tidak diimbangi dengan kualitas sumber daya manusia yang baik yaitu....

a)

Pembangunan nasional akan mengalami hambatan

b)

Mendapat sumber pembiayaan pembangunan lebih besar

c)

Menumbuhkan dan memperkuat jati diri bangsa Indonesia

d)

Meningkatkan nilai persatuan dan kesatuan terhadap bangsa Indonesia

25.

Bima merupakan seorang siswa sekolah menengah pertama (SMP). Di sekolah Bima selalu mematuhi tata tertib sekolah. Bima dikenal oleh teman-temannya Sebagai pribadi yang ramah dan berteman dengan siapapun tanpa membeda-bedakan suku agama dan ras. Oleh karena itu bima dipercaya sebagai ketua OSIS di sekolahnya.

Berdasarkan ilustrasi di atas Sikap yang ditunjukkan Bima dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan konsep.....

a)

Bela negara

b)

Wawasan nusantara

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Melestarikan kebudayaan nasional