Free Printable การสอนโฟนิกส์ คำศัพท์และลงสู่บริบท (บทสนทนาหรือบทอ่าน))

1.

สองส่วนสำคัญของการสอนโฟนิกส์คืออะไร?

a)

การอ่านและการเขียน

b)

เสียงและสัญลักษณ์สำหรับเสียง

c)

คำศัพท์และไวยากรณ์

d)

การพูดและการฟัง

2.

กิจกรรมใดที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการสอนทักษะการผสมเสียงให้กับนักเรียนระดับประถม?

a)

การร้องเพลงตัวอักษร

b)

การระบุคำที่มีเสียงคล้ายกัน

c)

การออกเสียงแต่ละเสียงในคำและจากนั้นพูดคำทั้งหมด

d)

การท่องจำรายการคำศัพท์ทั่วไป

3.

When introducing new vocabulary to elementary students, which of the following is most effective?

a)

Providing definitions from a dictionary

b)

Using words in complex sentences

c)

Showing pictures or real objects

d)

Having students copy vocabulary multiple times

4.

ความสำคัญของการสอนคำที่ใช้บ่อยในระดับประถมศึกษาคืออะไร?

a)

มันสะกดง่าย

b)

มันเป็นคำที่ใช้บ่อยที่สุดในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

c)

มันมักจะเป็นคำที่ยาว

d)

มันใช้เฉพาะในการเขียน

5.

เป้าหมายหลักของการสอนทักษะการสนทนาให้กับนักเรียนระดับประถมคืออะไร?

a)

เพื่อจดจำการสนทนา

b)

เพื่อฝึกการออกเสียง

c)

เพื่อให้พวกเขาสามารถสื่อสารได้อย่างมีความหมาย

d)

เพื่อเรียนรู้กฎไวยากรณ์ที่ซับซ้อน

6.

กิจกรรมใดที่เหมาะสมที่สุดในการส่งเสริมการสนทนาง่ายๆ ในหมู่นักเรียนระดับประถม?

a)

การท่องบทกวีที่จำได้

b)

การอ่านเรื่องราวออกเสียง

c)

การแสดงบทบาทในสถานการณ์ง่ายๆ ด้วยกรอบประโยค

d)

การทำแบบฝึกหัดไวยากรณ์

7.

จำนวนคำศัพท์ใหม่ที่เหมาะสมในการสอนในบทเรียนหนึ่งสำหรับนักเรียนระดับประถม (อายุ 7-10 ปี) คือเท่าไหร่?

a)

20-30 คำ

b)

15-20 คำ

c)

7-10 คำ

d)

1-3 คำ

8.

ทำไมการสร้างสภาพแวดล้อมที่ไม่กดดันจึงสำคัญเมื่อส่งเสริมให้นักเรียนระดับประถมศึกษาพูดภาษาอังกฤษ?

a)

เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้คำศัพท์ที่ยาก

b)

เพื่อลดระยะเวลาเรียน

c)

เพื่อลดความวิตกกังวลและเพิ่มความมั่นใจ

d)

เพื่อมุ่งเน้นไปที่การเขียนแทน

9.

I wish that we ________ with my brother when he flies to England next week.

a)

A. could go

b)

B. had gone

c)

C. will go

d)

D. are going

10.

You're really old-fashioned. It's time you got more ________ it.

a)

A. with

b)

B. at

c)

C. on

d)

D. through

11.

They claimed they ________ the law.

a)

A. haven't broken

b)

B. were not breaking

c)

C. hadn't broken

d)

D. wouldn't breaking

12.

From now on, I am not liable ________ my wife's debts.

a)

A. for

b)

B. to

c)

C. with

d)

D. at

13.

The policeman told the driver to pull over and asked, ________.

a)

A. "What's your hurry, mister?"

b)

B. "Let me see your driver's license."

c)

C. "You were speeding."

d)

D. "You could have caused an accident."

14.

I intended to write to you several times, but something was always ________.

a)

A. interferes

b)

B. has interfered

c)

C. interfered

d)

D. was interfering

15.

Tell him ________ some envelopes, please.

a)

A. buy

b)

B. to buy

c)

C. buy to

d)

D. to buy to

การสอนโฟนิกส์ คำศัพท์และลงสู่บริบท (บทสนทนาหรือบทอ่าน))

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Similar Resources on Wayground