wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cap 3 El imperialismo 1er trimestral 5to

Total questions: 41

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.
¿Cómo se consideraba cada vez más a los pueblos no europeos y a sus sociedades durante el siglo XIX?
a)
Como culturas equivalentes y dignas de respeto.
b)
Como modelos de armonía social y espiritual.
c)
Como inferiores, indeseables, débiles y atrasados, incluso infantiles.
d)
Como poseedores de conocimientos científicos y tecnológicos superiores.
2.
¿Cómo se mostraron las actitudes dentro del movimiento socialista hacia el imperialismo?
a)
Unánimemente a favor de la expansión colonial.
b)
Mayoritariamente indiferentes a las cuestiones coloniales.
c)
Divididas, con una izquierda secular antiimperialista por principio, aunque con excepciones y con poco apoyo práctico a la resistencia colonial hasta después de la Primera Guerra Mundial.
d)
Unánimemente en contra de todas las formas de imperialismo y colonialismo.
3.
¿Cuál es el período histórico que Eric Hobsbawm denomina la "Era del Imperio"?
a)
1750-1850
b)
1875-1914
c)
1914-1945
d)
1800-1900
4.
¿Cuál fue la época clásica de las actividades misioneras a gran escala?
a)
El siglo XVIII
b)
La Era del Imperio (1875-1914)
c)
El Renacimiento
d)
La Edad Media
5.
¿Cuál fue una de las incertidumbres que el triunfo imperial planteó a las clases dirigentes de las metrópolis?
a)
El temor a una invasión militar de las colonias.
b)
La contradicción entre la política democrática en la metrópoli y la autocracia en los imperios coloniales.
c)
La falta de beneficios económicos derivados de las colonias.
d)
La creciente influencia política de las poblaciones coloniales en las metrópolis.
6.
¿Cuál fue uno de los legados culturales más importantes del imperialismo en los países dependientes?
a)
La preservación intacta de las culturas tradicionales.
b)
El rechazo total de las ideas y prácticas occidentales.
c)
Una educación de tipo occidental para minorías distintas.
d)
El desarrollo de sistemas educativos autóctonos y modernos.
7.
¿Hacia dónde se dirigió la mayor parte de las inversiones de capital británicas en el exterior?
a)
Hacia las nuevas colonias africanas.
b)
Hacia Asia.
c)
Hacia las colonias de población blanca en rápida expansión y territorios como Argentina y Uruguay.
d)
Hacia las colonias con grandes yacimientos de materias primas.
8.
¿Qué característica tenían las "colonias de poblamiento blanco"?
a)
Eran principalmente importantes por la explotación de mano de obra nativa barata.
b)
Se produjo una significativa migración europea y eran percibidas como extensiones potenciales del mundo desarrollado.
c)
Mantuvieron su independencia política a pesar de la influencia económica europea.
d)
Se especializaron en la producción de materias primas de bajo valor.
9.
¿Qué concepto describe el dominio político y económico ejercido por una potencia sobre estados nominalmente independientes?
a)
Colonialismo directo
b)
Anexión formal
c)
Imperio informal
d)
Protectorado
10.
¿Qué disciplina influyó en la percepción de la inferioridad de ciertos grupos raciales durante la Era del Imperio?
a)
La sociología
b)
La antropología cultural
c)
La eugenesia
d)
La demografía
11.
¿Qué doctrina limitó la expansión colonial europea en el continente americano?
a)
La Declaración de Independencia
b)
El Tratado de Versalles
c)
La Doctrina Monroe
d)
El Acta de Berlín
12.
¿Qué fenómeno se utilizó como un "cemento ideológico" para unir a las masas en torno al estado imperial?
a)
El pacifismo
b)
El internacionalismo obrero
c)
La exaltación patriótica
d)
El cosmopolitismo
13.
¿Qué ideal buscaban las potencias económicas fuertes en los mercados del mundo subdesarrollado?
a)
El control territorial exclusivo.
b)
El establecimiento de protectorados.
c)
La "puerta abierta".
d)
La creación de monopolios estatales.
14.
¿Qué modelo económico dominante en la primera mitad del siglo XIX contrastaba con la nueva era de expansión nacional?
a)
El mercantilismo
b)
El librecambio
c)
El proteccionismo
d)
El socialismo
15.
¿Qué país no europeo resistió con éxito la conquista colonial formal durante este período?
a)
China
b)
Japón
c)
Etiopía
d)
Persia
16.
¿Qué países fueron los principales protagonistas del reparto colonial del mundo?
a)
España y Portugal
b)
Rusia y el Imperio Otomano
c)
Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, Países Bajos, Bélgica, Estados Unidos y Japón.
d)
Suecia y Dinamarca
17.
¿Qué papel jugaron las exposiciones internacionales en la difusión de las ideas imperialistas?
a)
Criticaron las prácticas coloniales y promovieron la igualdad entre culturas.
b)
Se centraron exclusivamente en los avances científicos y tecnológicos de Occidente.
c)
Glorificaron las colonias y reforzaron el sentido de superioridad de lo "civilizado" sobre lo "primitivo".
d)
Promovieron el intercambio cultural equitativo entre las metrópolis y las colonias.
18.
¿Qué política económica, que ganó fuerza a partir de 1879, se relaciona con el impulso de la expansión territorial?
a)
El librecambio
b)
El comunismo
c)
El proteccionismo
d)
El capitalismo laissez-faire
19.
¿Qué proceso experimentaron las elites de los países dependientes como consecuencia del imperialismo?
a)
Un aislamiento cultural creciente.
b)
Un fortalecimiento de las tradiciones autóctonas.
c)
Fundamentalmente la "occidentalización".
d)
Una homogeneización cultural global.
20.
¿Qué región fue considerada el "núcleo central de la estrategia británica" durante la Era del Imperio?
a)
África
b)
Canadá
c)
La India
d)
Australia
21.
¿Qué regiones del mundo fueron prácticamente divididas en su totalidad entre las potencias imperialistas?
a)
Asia y América Latina
b)
África y el Pacífico
c)
Europa del Este y el Medio Oriente
d)
América del Norte y Asia Central
22.
¿Qué se conocía como "productos coloniales" cuyo consumo masivo se expandió en los países metropolitanos?
a)
Maquinaria y equipos industriales
b)
Azúcar, té, café, cacao y sus derivados.
c)
Cereales y productos cárnicos importados de otras regiones europeas.
d)
Objetos de arte y artesanías exóticas.
23.
¿Qué se entiende por "economía global" en el contexto de este período?
a)
Un sistema económico planificado a nivel mundial.
b)
La autarquía económica de los grandes imperios.
c)
Una red cada vez más densa de transacciones económicas, comunicaciones y movimiento de productos, dinero y personas que vinculaba a los países desarrollados entre sí y con el mundo subdesarrollado.
d)
La predominancia del comercio local y regional.
24.
¿Qué se entiende por "imperialismo social"?
a)
La integración de las colonias en la estructura social de la metrópoli.
b)
El intento de utilizar la expansión imperial para amortiguar el descontento interno a través de beneficios económicos o reformas sociales, o para fomentar la identificación de las masas con el estado imperial.
c)
El desarrollo de políticas sociales en las colonias.
d)
La creación de sociedades multiculturales en los imperios.
25.
¿Qué se entiende por el "Nuevo Imperialismo" que se desarrolló entre 1880 y 1914?
a)
Una continuación del imperialismo del siglo XVIII.
b)
El predominio del control económico informal sobre territorios.
c)
La conquista, anexión y administración formal de la mayor parte del mundo ajeno a Europa y América por estados capitalistas.
d)
Un movimiento impulsado principalmente por razones culturales y religiosas.
26.
¿Qué temor expresado por J. A. Hobson se relaciona con la posible división de China por las potencias imperialistas?
a)
El surgimiento de una nueva superpotencia asiática.
b)
La posibilidad de que la mayor parte de Europa occidental se convirtiera en un "estado rentista" dependiente de los tributos de África y Asia, con la consiguiente decadencia industrial.
c)
El aumento de la inmigración masiva desde Asia hacia Europa.
d)
El estallido de una guerra mundial a gran escala por el control de China.
27.
¿Qué tipo de productos cuya demanda impulsó la penetración imperialista se encontraban en lugares remotos por razones climáticas o geológicas?
a)
Bienes manufacturados
b)
Productos agrícolas básicos (cereales y carne)
c)
Materias primas (petróleo, caucho, estaño, cobre, oro, diamantes).
d)
Productos de lujo
28.
Entre 1876 y 1915, aproximadamente ¿qué proporción de la superficie del planeta fue distribuida o redistribuida en forma de colonias?
a)
Una décima parte
b)
Un tercio
c)
Una cuarta parte
d)
La mitad
29.
Según el análisis leninista, ¿en qué radicaban las raíces económicas del nuevo imperialismo?
a)
En la necesidad de expandir la agricultura.
b)
En la competencia entre monarquías absolutas.
c)
En una nueva fase específica del capitalismo, el capitalismo monopolista.
d)
En la presión demográfica de los países europeos.
30.
Una característica distintiva de la "Era del Imperio" fue:
a)
La disminución de las potencias imperiales europeas.
b)
El desarrollo de un nuevo tipo de imperialismo y un gran número de gobernantes autodenominados emperadores.
c)
Un período de paz y estabilidad internacional.
d)
El predominio del librecambio a nivel global.
31.

Durante la "Era del Imperio", disminuyó significativamente el número de gobernantes que se autodenominaban emperadores.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

32.

África y el Pacífico fueron las dos grandes zonas del mundo que se dividieron casi por completo entre las potencias imperialistas.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

33.

La Doctrina Monroe impidió la expansión colonial europea en Asia.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

34.

El imperialismo contribuyó a crear un fuerte sentimiento de unidad ideológica entre las masas en los países imperialistas.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

35.

Nuevo tipo de imperio que surge en este período, basado en la supremacía económica y militar de los países capitalistas y en el intento de convertir esa supremacía en conquista y administración formal de territorios.

a)

Imperio Colonial

b)

Nuevo Imperialismo

c)

Doctrina Monroe

d)

Proteccionismo

36.

Política económica que ganó fuerza a partir de 1879, consistente en proteger las economías nacionales mediante barreras arancelarias y que contribuyó al impulso de la expansión territorial como búsqueda de mercados.

a)

Imperio Colonial

b)

Nuevo Imperialismo

c)

Doctrina Monroe

d)

Proteccionismo

37.

Principio político de los Estados Unidos que inmovilizó las colonias europeas supervivientes en América del Norte y del Sur, dejando a Estados Unidos con libertad de acción en el continente.

a)

Imperio Colonial

b)

Nuevo Imperialismo

c)

Doctrina Monroe

d)

Proteccionismo

38.

Tipo de imperialismo que se desarrolló entre 1880 y 1914, consistente en la conquista, anexión y administración formal de la mayor parte del mundo ajeno a Europa y América por parte de una serie de estados capitalistas.

a)

Imperio Colonial

b)

Nuevo Imperialismo

c)

Doctrina Monroe

d)

Proteccionismo

39.

El _______  ________ es el nuevo tipo de imperio, basado en la supremacía económica y militar de los países capitalistas y en el intento de convertir esa supremacía en conquista y administración formal del territorio.

(a)  

40.

La ________  ______ fue un principio político de los Estados Unidos que inmovilizó las colonias europeas supervivientes en América del Norte y del Sur, dejando a Estados Unidos con libertad de acción.

(a)  

41.

1.     La (a)   fue una nueva disciplina que surgió en este período e influyó en la falsa percepción de la inferioridad de ciertos grupos raciales, lo que contribuyó a la justificación del dominio imperial.

Similar Resources on Wayground

SOAL SEJARAH KELAS XI SEMESTER GANJIL 2024/2025

40 questions

SOAL SEJARAH KELAS XI SEMESTER GANJIL 2024/2025

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Cap.1 e 2 - História - Do Campo à Cidade: Uma Viagem

37 questions

Cap.1 e 2 - História - Do Campo à Cidade: Uma Viagem

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

Đề thi thử 08

40 questions

Đề thi thử 08

quiz

Worksheet

•

University

CBA TX History

38 questions

CBA TX History

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

PAS SEJARAH PEMINATAN KELAS XII SEMESTER GANJIL

40 questions

PAS SEJARAH PEMINATAN KELAS XII SEMESTER GANJIL

quiz

Worksheet

•

University

Farmacologia eu te amo!

40 questions

Farmacologia eu te amo!

quiz

Worksheet

•

University

Modern America

36 questions

Modern America

quiz

Worksheet

•

KG - University

Populism, Imperialism, Progressivism

36 questions

Populism, Imperialism, Progressivism

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University