wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về phát triển đam mê học tập của học sinh lớp 4

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Đề tài nghiên cứu của giáo viên Nguyễn Thị Thu Thủy là gì?

a)

Giáo dục thể chất

b)

Khoa học tự nhiên

c)

Phát triển đam mê học tập

d)

Kỹ năng sống

2.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh phát triển điều gì?

a)

Khả năng bơi lội

b)

Tính tự giác

c)

Sự kiên nhẫn

d)

Kỹ năng nấu ăn

3.

Lớp 4 là giai đoạn phát triển quan trọng nào của học sinh?

a)

Nghỉ ngơi

b)

Học tập

c)

Trưởng thành

d)

Chơi đùa

4.

Giáo viên cần khuyến khích học sinh lớp 4 phát triển điều gì?

a)

Đam mê học tập

b)

Thói quen ngủ

c)

Sở thích ăn uống

d)

Khả năng chơi game

5.

Một trong những phương pháp hiệu quả để khuyến khích đam mê học tập là gì?

a)

Hệ thống khen thưởng sáng tạo

b)

Xem phim

c)

Học thuộc lòng

d)

Chơi game

6.

Học sinh lớp 4 thường dễ bị thu hút bởi điều gì?

a)

Giáo viên

b)

Bảng đen

c)

Sách giáo khoa

d)

Hình ảnh và âm thanh

7.

Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 là gì?

a)

Giảm tải chương trình học

b)

Tăng cường kỷ luật

c)

Tăng cường thi cử

d)

Phát triển năng lực và phẩm chất

8.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh cảm thấy như thế nào?

a)

Được công nhận

b)

Không quan tâm

c)

Bị áp lực

d)

Chán nản

9.

Giáo viên Nguyễn Thị Thu Thủy công tác tại trường nào?

a)

Trường Tiểu học Tân Bình

b)

Trường Tiểu học Dĩ An

c)

Trường Tiểu học Bình Dương

d)

Trường Tiểu học Tân Đông Hiệp C

10.

Học sinh lớp 4 có thể tự hoàn thành bài tập và bắt đầu có ý thức với điều gì?

a)

Đi chơi

b)

Xem tivi

c)

Chơi game

d)

Trách nhiệm bản thân

11.

Khó khăn lớn nhất trong việc áp dụng hệ thống khen thưởng là gì?

a)

Khả năng tự giác học tập thấp

b)

Thiếu giáo viên

c)

Thiếu sách giáo khoa

d)

Thiếu thời gian

12.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh phát triển điều gì?

a)

Tư duy sáng tạo

b)

Khả năng bơi lội

c)

Kỹ năng nấu ăn

d)

Khả năng chơi game

13.

Giáo viên cần làm gì để học sinh cảm thấy hứng thú với việc học?

a)

Cấm chơi

b)

Giảm thời gian học

c)

Tăng cường kiểm tra

d)

Khuyến khích và khen thưởng

14.

Học sinh lớp 4 thường có khả năng tập trung trong khoảng thời gian bao lâu?

a)

30-40 phút

b)

1 giờ

c)

15-20 phút

d)

2 giờ

15.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp tạo ra môi trường học tập như thế nào?

a)

Căng thẳng

b)

Khó khăn

c)

Chán nản

d)

Tích cực và vui vẻ

16.

Giáo viên có thể sử dụng hình thức khen thưởng nào để khuyến khích học sinh?

a)

Bảng đen

b)

Sách giáo khoa

c)

Giáo án

d)

Huy hiệu và sticker

17.

Học sinh lớp 4 có thể chưa có động cơ học tập mạnh mẽ, nhưng đây là giai đoạn nào?

a)

Chơi đùa

b)

Nghỉ ngơi

c)

Học tập

d)

Gieo mầm đam mê

18.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh hiểu rằng điều gì?

a)

Nỗ lực của mình được công nhận

b)

Học tập là khó khăn

c)

Chơi là quan trọng hơn

d)

Không cần học

19.

Giáo viên cần phải làm gì để khích lệ học sinh?

a)

Tăng cường kiểm tra

b)

Tạo động lực học tập

c)

Cấm học

d)

Giảm thời gian học

20.

Học sinh lớp 4 có thể tham gia vào các hoạt động nào để phát triển đam mê học tập?

a)

Hoạt động ngoại khóa

b)

Xem tivi

c)

Chơi game

d)

Ngủ

21.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh phát triển điều gì?

a)

Kỹ năng nấu ăn

b)

Khả năng bơi lội

c)

Khả năng chơi game

d)

Kỹ năng xã hội

22.

Giáo viên cần phải làm gì để tạo ra môi trường học tập tích cực?

a)

Cấm học

b)

Khuyến khích và khen thưởng

c)

Tăng cường kiểm tra

d)

Giảm thời gian học

23.

Học sinh lớp 4 có thể chưa nhận thức rõ vai trò của việc học, nhưng cần được khích lệ để làm gì?

a)

Phát triển đam mê học tập

b)

Chơi game

c)

Ngủ

d)

Xem tivi

24.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh cảm thấy như thế nào?

a)

Được công nhận và khích lệ

b)

Không quan tâm

c)

Bị áp lực

d)

Chán nản

25.

Giáo viên có thể sử dụng hình thức khen thưởng nào để khuyến khích học sinh?

a)

Huy hiệu và sticker

b)

Giáo án

c)

Sách giáo khoa

d)

Bảng đen

26.

Học sinh lớp 4 có thể tự hoàn thành bài tập và bắt đầu có ý thức với điều gì?

a)

Trách nhiệm bản thân

b)

Chơi game

c)

Xem tivi

d)

Đi chơi

27.

Khó khăn lớn nhất trong việc áp dụng hệ thống khen thưởng là gì?

a)

Khả năng tự giác học tập thấp

b)

Thiếu giáo viên

c)

Thiếu thời gian

d)

Thiếu sách giáo khoa

28.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh phát triển điều gì?

a)

Khả năng chơi game

b)

Kỹ năng nấu ăn

c)

Khả năng bơi lội

d)

Tư duy sáng tạo

29.

Giáo viên cần làm gì để học sinh cảm thấy hứng thú với việc học?

a)

Khuyến khích và khen thưởng

b)

Cấm chơi

c)

Giảm thời gian học

d)

Tăng cường kiểm tra

30.

Học sinh lớp 4 thường có khả năng tập trung trong khoảng thời gian bao lâu?

a)

1 giờ

b)

30-40 phút

c)

15-20 phút

d)

2 giờ

31.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp tạo ra môi trường học tập như thế nào?

a)

Khó khăn

b)

Căng thẳng

c)

Chán nản

d)

Tích cực và vui vẻ

32.

Giáo viên có thể sử dụng hình thức khen thưởng nào để khuyến khích học sinh?

a)

Bảng đen

b)

Sách giáo khoa

c)

Giáo án

d)

Huy hiệu và sticker

33.

Học sinh lớp 4 có thể chưa có động cơ học tập mạnh mẽ, nhưng đây là giai đoạn nào?

a)

Học tập

b)

Nghỉ ngơi

c)

Chơi đùa

d)

Gieo mầm đam mê

34.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh hiểu rằng điều gì?

a)

Chơi là quan trọng hơn

b)

Học tập là khó khăn

c)

Nỗ lực của mình được công nhận

d)

Không cần học

35.

Giáo viên cần phải làm gì để khích lệ học sinh?

a)

Tăng cường kiểm tra

b)

Giảm thời gian học

c)

Cấm học

d)

Tạo động lực học tập

36.

Học sinh lớp 4 có thể tham gia vào các hoạt động nào để phát triển đam mê học tập?

a)

Ngủ

b)

Xem tivi

c)

Chơi game

d)

Hoạt động ngoại khóa

37.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh phát triển điều gì?

a)

Kỹ năng xã hội

b)

Kỹ năng nấu ăn

c)

Khả năng bơi lội

d)

Khả năng chơi game

38.

Giáo viên cần phải làm gì để tạo ra môi trường học tập tích cực?

a)

Tăng cường kiểm tra

b)

Khuyến khích và khen thưởng

c)

Cấm học

d)

Giảm thời gian học

39.

Học sinh lớp 4 có thể chưa nhận thức rõ vai trò của việc học, nhưng cần được khích lệ để làm gì?

a)

Chơi game

b)

Xem tivi

c)

Ngủ

d)

Phát triển đam mê học tập

40.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh cảm thấy như thế nào?

a)

Được công nhận và khích lệ

b)

Bị áp lực

c)

Chán nản

d)

Không quan tâm

41.

Giáo viên có thể sử dụng hình thức khen thưởng nào để khuyến khích học sinh?

a)

Huy hiệu và sticker

b)

Giáo án

c)

Sách giáo khoa

d)

Bảng đen

42.

Học sinh lớp 4 có thể tự hoàn thành bài tập và bắt đầu có ý thức với điều gì?

a)

Chơi game

b)

Xem tivi

c)

Trách nhiệm bản thân

d)

Đi chơi

43.

Khó khăn lớn nhất trong việc áp dụng hệ thống khen thưởng là gì?

a)

Khả năng tự giác học tập thấp

b)

Thiếu thời gian

c)

Thiếu giáo viên

d)

Thiếu sách giáo khoa

44.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp học sinh phát triển điều gì?

a)

Khả năng chơi game

b)

Tư duy sáng tạo

c)

Kỹ năng nấu ăn

d)

Khả năng bơi lội

45.

Giáo viên cần làm gì để học sinh cảm thấy hứng thú với việc học?

a)

Giảm thời gian học

b)

Tăng cường kiểm tra

c)

Cấm chơi

d)

Khuyến khích và khen thưởng

46.

Học sinh lớp 4 thường có khả năng tập trung trong khoảng thời gian bao lâu?

a)

15-20 phút

b)

30-40 phút

c)

1 giờ

d)

2 giờ

47.

Hệ thống khen thưởng sáng tạo giúp tạo ra môi trường học tập như thế nào?

a)

Chán nản

b)

Khó khăn

c)

Tích cực và vui vẻ

d)

Căng thẳng

48.

Giáo viên có thể sử dụng hình thức khen thưởng nào để khuyến khích học sinh?

a)

Huy hiệu và sticker

b)

Giáo án

c)

Sách giáo khoa

d)

Bảng đen

49.

Học sinh lớp 4 có thể chưa có động cơ học tập mạnh mẽ, nhưng đây là giai đoạn nào?

a)

Chơi đùa

b)

Nghỉ ngơi

c)

Học tập

d)

Gieo mầm đam mê