Font size
Worksheets9-А НМТ
Total questions: 14
Worksheet time: 45mins
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
бе..захисний, с..авці, написан..ий
сприян..я, шален..ий, розрі..ся
баштан..ик, проніс..я, ніжніст..ю
бов..аніти, віділ..ється, цілин..ий
міськ..ом, під..аний, передміст..я
Разом з не треба писати слово у варіанті
не/високо, а низько
відповіді не/надано
не/відчув підтримки
не/сказавши й слова
не/вже ми зустрілися
Прикметники із суфіксом -ськ- утворяться від усіх іменників у рядку
адвокат, Калуш, гагауз
матрос, чех, Прага
узбек, Бахмач, латиш
казах, черкес, Карпати
студент, інгуш, Париж
Позначте рядок, у якому в усіх словах пишемо м’який знак:
крад..кома, ослін..чик, виріз..блений, мал...ва
волос..кий, дівчинон..ці, зац..вірінькати, воєначал..ник
ган..бити, ковал..ський, лос..йон, вигул..кнути
консул..ський, буд...те, вит..охкувати, задзелен..чати
Через дефіс треба писати кожен прислівник у рядку
по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так
з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи
мало/помалу, віч/на/віч, по/третє, по/латині
десь/то, як/раз, по/сучасному, будь/коли
по/двоє, по/друге, десь/інколи, як/небудь
Редагування потребує речення
Урахувавши досвід попередників, можеш уникнути багатьох помилок
Довідавшись про щось першим, обов’язково поділюся з друзями.
Будь готовий до труднощів і зневіри, будуючи повітряні замки.
Розв’язуючи задачу, спочатку вона здалася мені дуже складною.
Усвідомлюючи наслідки власних учинків, дій відповідально.
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Усі знайомі Катерини Білокур зауважують,(1) що мисткиня була мовчазною,(2) секретами майстерності не ділилася,(3) свою творчу лабораторію приховувала від стороннього ока:(4) певно,(5) десь інтуїтивно відчувала,(6) що їй дано бачення природи,(7) не підвладне нікому іншому.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
коми 1, 6 – перед підрядними частинами складного речення
коми 2, 3 – при однорідних членах речення
двокрапка 4 – при узагальнювальному слові
кома 5 – при вставному слові
кома 7 – при відокремленому означенні
Записати наприклад: 1-А, 2-Б (між цифрою,тире і буквою пробілу немає)
(a)
Мати перша в світі навчила любити солов(1)їні ранки, п(2)янкий любисток, духм(3)яну м(4)яту, зелене верб(5)я.
Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
1
2
3
4
5
В Україні існує повір(1)я, що духи померлих дітей на Св(2)ят-вечір з(3)являються до своїх люб(4)язних матерів на вечерю, і ніякі кам(5)яні мури цьому перешкодити не можуть.
Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
1
2
3
4
5
Тире на місці пропуску треба поставити в реченні
"Ти старший, ти і перемагай, - сказав брат і додав: (...) А мені ще треба тренуватися".
Брат сказав (...) "Ти старший, ти і перемагай, а мені ще треба тренуватися".
Брат сказав (...) "Ти старший, ти і перемагай", -- а сам пішов тренуватися.
У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові, перед якою стоять слова автора?
Ярославна подумала: «Ніщо так не красить людину, як натхнення».
Мудрець наполягав: «Краще слухати, ніж говорити».
І тихо-тихесенько я промовляла: «Сон літньої ночі, мені тебе жаль…»
Струна бринить лагідною луною «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»
У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові, усередині якої слова автора?
«Чи бачили таке, — сказав батько і, помовчавши, додав: — Готовий хлібороб, одним словом».
«Ото воно там якраз і було, — сказав мій візник, — отам, де стовп».
«Яка ти розкішна, земле, думала Маланка. Весело засівати тебе хлібом, прикрашати зелом, заквітчати квітами».
В якому рядку нема жодної помилки в словах?
До побачення, будь ласка, портрет, вчора, всередині, шеренга, мільйон, цемент, інженер.
Допобачення, будь ласка, портрет, вчора, всередині, шеренга, мільйон, цемент, інжинер.
До побачення, будьласка, портрет, вчора всередині, шеренга, мільйон, цимент, інженер.
