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Worksheets간석여자중학교 2025 3학년 1학기 1회고사 범위 형성평가
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
다음 중 <훈민가>에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
명령형 어미 사용하여 실천을 강조한다
청유형 어미를 사용하여 실천을 강조한다
설의적 표현을 사용하여 의미를 강조한다
독자에게 교훈을 전달하고 있다
반어적 표현이 나타나 있다.
<상처가 더 꽃이다>의 표현상의 특징으로 적절하지 않은 것은?
종결어미 '-고'를 반복하여 운율을 형성하고 있다
감각적 이미지를 활용하여 고목의 모습을 생생하게 드러낸다
문장의 어순을 바꾸어 표현하고 있다
표현할 내용이 실제의 의미와는 반대로 표현되는 방식을 사용하였다
<훈민가>에서 깨달을 수 있는 윤리적 가치로 적절하지 않은 것은?
효도
근면
상부상조
노인공경
절약
<노새 두마리>에 반영된 시대적 배경으로 적절하지 않은 것은?
문화 주택이 들어섰다.
노새가 끄는 마차로 연탄을 배달하기도 했다.
도시가 급격한 발전을 이루어서 빈부격차가 심했다.
가난한 아이들은 퍼머스트 아이스크림을 먹고 자랐다.
<노새 두마리>의 서술상의 특징으로 적절하지 않은 것은?
사건이 역순행적으로 구성되어 있다.
외부에 위치한 서술자가 중심 사건을 서술하고 있다.
어린 아이가 서술자로 등장하여 아버지를 관찰한다.
<노새 두 마리>의 첫 부분인 '그 골목은 몹시도 가팔랐다'에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
인물이 처한 힘들고 가난한 삶을 상징한다
앞으로 전개될 사건의 성격을 암시함
노새가 달아나는 계기가 되는 장소임
아버지와 '나'가 더 돈독해지는 계기를 마련하는 장소임.
다음 중 <노새 두 마리>의 인물들에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
'작은 형'은 집안 일에 무관심한 성격을 가지고 있다.
'아버지'는 말수가 적고 과묵한 성품을 가지고 있다.
'신사 아저씨'는 노새를 찾다가 고꾸라진 '나'에게 무관심하다.
'나'는 노새를 제대로 돌보지 않는 무책임한 성품을 지녔다.
<생명을 불어넣는 마법사의 물>에 사용된 논증 구조로 가장 적절한 것은?
귀납
연역
인과
유추
다음 중 '연역 논증'에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
구체적 사실에서 일반적 원리나 사실을 이끌어 내는 논증 방법이다
대전제가 참이면 결론은 언제나 참이다
대표적으로 삼단논법이 있다.
새로운 원리나 사실을 밝혀내기 보다 개별적, 구체적 사실을 증명하는데 주로 사용된다.
<힘들 때 힘을 배면 힘이 생긴다>와 같은 연설을 듣는 방법으로 적절하지 않은 것은?
강연자의 주장이 타당한지 점검하며 듣는다
강연자의 몸짓이나 말투보다 내용에 집중한다
강연자의 강연 목적을 파악하며 듣는다.
강연에 경청하며 적절한 반응을 보인다.
<힘들 때 힘을 빼면 힘이 생긴다>에 사용된 설득 전략으로 적절하지 않은 것은?
포수의 농담과 그 의미를 들어 중요한 순간에 힘을 빼는 것이 필요함을 설득하는 이성적 설득전략이 사용되었다.
강연 프로그램에 출연한 자신의 경험을 근거로 활용하여 불필요한 힘을 빼는 것이 중요함을 설득하는 이성적 설득전략이 사용되었다.
카피라이터 출신이라는 직업적 전문성을 내세워 욕망을 성찰하기를 제안하는 인성적 설득이 사용되었다.
논증 방법 가운데 유추를 사용하여 인생과 음악이 지닌 공통점을 들어 주장을 뒷받침하는 감성적 설득전략이 사용되었다.
강연의 핵심 내용을 듣는 이에게 질문하고 답하게 하여 공감을 얻는 감성적 설득전략이 사용되었다
