wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz IPAS kelas 6

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Ketika kamu berteriak di tebing atau gua, kamu akan mendengar suaramu kembali setelah beberapa saat. Fenomena tersebut menunjukkan sifat bunyi yang…

a)

dapat diserap benda lunak

b)

dapat dibiaskan

c)

dapat dipantulkan

d)

dapat merambat di ruang hampa

2.

Seseorang meletakkan pensil di dalam gelas berisi air. Pensil tersebut tampak bengkok jika dilihat dari samping. Peristiwa ini menunjukkan bahwa cahaya…

a)

dapat dipantulkan oleh benda bening

b)

dapat dibiaskan saat melewati dua medium berbeda

c)

hanya dapat merambat lurus di udara

d)

dapat diserap oleh benda bening

3.

Sebuah ruangan studio rekaman dilapisi bahan-bahan lunak seperti busa dan karpet tebal. Tujuan penggunaan bahan tersebut adalah…

a)

memantulkan bunyi agar terdengar jelas

b)

menyalurkan bunyi ke seluruh ruangan

c)

menyerap bunyi agar tidak menggema

d)

mempercepat rambatan bunyi

4.

Saat kita melihat pelangi setelah hujan, cahaya matahari tampak seperti terurai menjadi beberapa warna. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya…

a)

dapat dipantulkan oleh permukaan air

b)

dapat merambat di ruang hampa

c)

merambat dalam bentuk melingkar

d)

dapat dibiaskan dan diuraikan

5.

Perhatikan jaring-jaring makanan berikut:
Rumput → Belalang → Katak → Ular → Elang
Jagung → Tikus → Ular → Elang
Jika populasi tikus berkurang secara drastis, dampak yang mungkin terjadi adalah...

a)

Populasi jagung meningkat, populasi ular berkurang

b)

Populasi ular meningkat, populasi elang menurun

c)

Populasi katak meningkat, populasi rumput menurun

d)

Populasi elang meningkat, populasi jagung berkurang

6.

Dalam sebuah ekosistem danau terdapat:
Plankton → Ikan kecil → Ikan besar → Burung bangau
Jika populasi ikan besar dimusnahkan karena penangkapan berlebihan, maka yang mungkin terjadi adalah...

a)

Populasi plankton meningkat tajam

b)

Populasi ikan kecil menurun karena tidak ada yang memakannya

c)

Populasi burung bangau meningkat

d)

Populasi ikan kecil meningkat karena tidak dimangsa

7.

Perhatikan pernyataan berikut:

  1. Elang memakan ular dan tikus

  2. Tikus memakan padi

  3. Ular memakan tikus dan katak

  4. Katak memakan serangga
    Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat dua adalah...

a)

Serangga dan katak

b)

Tikus dan ular

c)

Katak dan ular

d)

Padi dan tikus

8.

Jika dalam suatu ekosistem sawah tidak ada lagi burung pemangsa ulat, kemungkinan yang akan terjadi adalah...

a)

Populasi padi meningkat karena ulat banyak

b)

Populasi ulat meningkat, tanaman padi rusak

c)

Populasi ulat menurun karena kekurangan makanan

d)

Populasi padi tetap karena ulat menjadi mandiri

9.

Manakah dari perangkat berikut ini yang memanfaatkan gaya magnet dalam aktivitas sehari-hari?

a)
Motor listrik, kompas, dan speaker
b)
Televisi
c)
Lampu pijar
d)
Kipas angin
10.

Bagaimana cara kerja motor listrik yang memanfaatkan gaya magnet?

a)
Motor listrik bekerja dengan memanfaatkan interaksi antara arus listrik dan medan magnet untuk menghasilkan gerakan.
b)
Motor listrik bekerja dengan memanfaatkan gaya gravitasi.
c)
Motor listrik menghasilkan gerakan tanpa arus listrik.
d)
Motor listrik hanya berfungsi dengan baterai tanpa medan magnet.
11.

Perubahan energi apa yang terjadi ketika menggunakan ponsel yang terhubung dengan sumber listrik?

a)
Energi kimia diubah menjadi energi mekanik.
b)
Energi listrik diubah menjadi energi panas.
c)
Energi suara diubah menjadi energi listrik.
d)

Energi listrik diubah menjadi suara

12.

Gaya magnet dapat digunakan dalam berbagai aktivitas sehari-hari. Salah satu contoh pemanfaatan gaya magnet dalam kehidupan sehari-hari adalah penggunaan kompas. Bagaimana kompas memanfaatkan gaya magnet untuk menunjuk arah utara?

a)

Kompas menggunakan gaya tarik magnet untuk menarik objek logam ke arah utara.

b)

Kompas menggunakan gaya tolak magnet untuk mendorong jarum kompas menuju utara.

c)

Kompas menggunakan gaya dorong dari medan magnet bumi untuk menjauhkan jarum dari utara.

d)

Kompas menggunakan gaya tarik magnet pada jarum yang terbuat dari logam yang bebas bergerak mengikuti medan magnet bumi.

13.

Bagaimana pemanfaatan gaya magnet pada pembuka botol yang berbentuk magnetik dapat membantu memudahkan tugas seseorang?

a)

Gaya magnet menarik tutup botol yang terbuat dari bahan magnetik, sehingga mudah terbuka.

b)

Gaya magnet mendorong tutup botol agar terlepas dengan kekuatan besar.

c)

Gaya magnet mengalirkan arus listrik untuk membuka tutup botol

d)

Gaya magnet membalikkan arah putaran tutup botol.

14.

Sebuah pembatas kulkas magnetik dapat menempel dengan kuat pada permukaan logam. Apa yang menyebabkan pembatas kulkas tersebut dapat menempel pada permukaan logam?

a)

Pembatas kulkas memiliki daya lengket yang tinggi tanpa menggunakan magnet.

b)

Pembatas kulkas memiliki magnet yang berinteraksi dengan bahan logam yang bersifat feromagnetik.

c)

Pembatas kulkas menggunakan daya listrik untuk menempel pada logam.

d)

Pembatas kulkas menggunakan gaya gravitasi yang menariknya ke bawah.

15.

Tablet dan laptop digunakan siswa dalam kegiatan belajar. Selain bermanfaat, penggunaan perangkat tersebut juga memiliki dampak.
Manakah pernyataan yang menunjukkan penggunaan perangkat teknologi secara bijak?

a)
Menggunakan perangkat tanpa batasan waktu.
b)
Mengabaikan waktu belajar dan fokus pada media sosial.
c)
Menggunakan perangkat untuk belajar sambil menjaga keseimbangan dengan aktivitas fisik dan sosial.
d)
Menggunakan perangkat hanya untuk bermain game.