wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ερωτήσεις Ξένων Γλωσσών

Total questions: 36

Worksheet time: 1hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

Ποιες είναι οι αρνητικές συνέπειες της χρήσης ασκήσεων κλειστού τύπου στην εκπαίδευση;

a)

Δεν ευνοούν την κριτική ικανότητα.

b)

Ενισχύουν τη συνεργατική κουλτούρα.

c)

Αναπτύσσουν πρωτοβουλίες από τους μαθητές.

d)

Εφαρμόζουν τη γνώση σε αυθεντικά περιβάλλοντα.

2.

Ποιες ικανότητες καλείται να δώσει ο εκπαιδευτικός στους μαθητές του;

a)

Κριτική ικανότητα.

b)

Δημιουργικότητα.

c)

Δεξιότητες συνεργασίας.

d)

Ανάληψη πρωτοβουλιών.

3.

Ποιες νέες προσεγγίσεις καλείται να υιοθετήσει ο εκπαιδευτικός;

a)

Εργαλειακή λογική.

b)

Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΨΜ.

c)

Συγκεντρωτικές λογικές.

d)

Μονοδιάστατες προσεγγίσεις.

4.

Ποιες είναι οι νέες δεξιότητες που καλείται να καλλιεργήσει ο μαθητής του 21ου αιώνα;

4 lines
5.

Ποιος είναι ο ρόλος της επιμορφωτικής διαδικασίας στην εκπαίδευση;

4 lines
6.

Ποιες είναι οι προσεγγίσεις που ευνοούν την ομαδοσυνεργατική μάθηση;

4 lines
7.

Ποιες είναι οι προσεγγίσεις που καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και ευνοούν την ομαδοσυνεργατική μάθηση;

a)

Τεχνο-παιδαγωγικές προσεγγίσεις

b)

Δασκαλοκεντρικές προσεγγίσεις

c)

Ατομικές προσεγγίσεις

8.

Ποιες δεξιότητες καλούνται να καλλιεργήσουν οι μαθητές;

a)

Δεξιότητες πολυγραμματισμού

b)

Δεξιότητες επικοινωνίας

c)

Δεξιότητες ηγεσίας

9.

Ποιες είναι οι απαιτήσεις για τους εκπαιδευτικούς κατά την επιμόρφωση;

a)

Να σχεδιάζουν και να διερευνούν

b)

Να είναι παθητικοί χρήστες

c)

Να αποφεύγουν τη χρήση ψηφιακών εργαλείων

10.

Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητες της διδασκαλίας των ξένων γλωσσών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα;

4 lines
11.

Ποιες είναι οι οικονομικο-κοινωνικές συνθήκες σε τοπικό επίπεδο κάθε σχολικής μονάδας;

4 lines
12.

Ποιες είναι οι αναγκαιότητες ανάπτυξης πολυγραμματισμών πέρα από την απόκτηση γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων;

4 lines
13.

Ποιες είναι οι προκλήσεις της αξιοποίησης της τεχνολογίας στο σχολικό περιβάλλον;

4 lines
14.

Ποιες είναι οι προϋποθέσεις για την αλλαγή του εκπαιδευτικού παραδείγματος;

4 lines
15.

Πόσος χρόνος απαιτείται για την υλοποίηση και εφαρμογή του εκπαιδευτικού σχεδιασμού;

(a)  

16.

Ποιες είναι οι στάσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας σχετικά με τις τεχνολογίες;

4 lines
17.

Ποιες είναι οι συνέπειες της αποσπασματικότητας στην εκπαίδευση;

4 lines
18.

Ποιες ήταν οι επιπτώσεις της πανδημίας του COVID-19 στην εκπαίδευση;

a)

Κλείσιμο σχολείων

b)

Αύξηση ψηφιακής εκπαίδευσης

c)

Μείωση μαθησιακών ευκαιριών

d)

Αλλαγές στη διδασκαλία

19.

Ποιες γνώσεις και δεξιότητες απέκτησαν οι εκπαιδευτικοί κατά την επιστροφή τους στην τάξη;

a)

Ψηφιακά εργαλεία

b)

Διαχείριση τάξης

c)

Δημιουργία εκπαιδευτικού περιεχομένου

d)

Στρατηγικές διδασκαλίας

20.

Ποιες προοπτικές άνοιξε το κλείσιμο των σχολείων;

4 lines
21.

Είναι αλήθεια ότι κατά τη 2η φάση, κατά την έναρξη του σχολικού έτους, μεγαλύτερη έμφαση δόθηκε στην παιδαγωγική χρήση των εργαλείων αυτών;

4 lines
22.

Ποιο ήταν το κύριο μέλημα των εκπαιδευτικών στην 1η φάση;

4 lines
23.

Ποιες προκλήσεις αντιμετώπισαν οι εκπαιδευτικοί στη 2η φάση;

4 lines
24.

Ποιες τεχνολογικές δεξιότητες απέκτησαν οι εκπαιδευτικοί στην 1η φάση;

4 lines
25.

Ποιες είναι οι σημαντικές διδακτικές ενότητες που καλύφθηκαν;

4 lines
26.

Ποιες είναι οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στην παιδαγωγική αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων;

4 lines
27.

Ποιες δράσεις επιμόρφωσης αναπτύχθηκαν για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών;

4 lines
28.

Ποιες είναι οι συνέπειες της ένταξης των ψηφιακών εργαλείων στην εκπαίδευση;

4 lines
29.

Πώς επηρεάζει η αλληλοβοήθεια και η αλληλοϋποστήριξη την εκπαιδευτική κοινότητα;

4 lines
30.

Ποιες είναι οι προοπτικές και προκλήσεις της μικτής μάθησης;

4 lines
31.

Ποια εργαλεία και διαδικασίες μάθησης από απόσταση θα 'κεφαλαιοποιηθούν' μετά την επιστροφή στην ομόχρονη διδασκαλία;

4 lines
32.

Ποιες πρακτικές ψηφιακού εμπλουτισμού θα υιοθετήσουν οι εκπαιδευτικοί;

4 lines
33.

Ποιες είναι οι προοπτικές και προκλήσεις της μικτής μάθησης;

4 lines
34.

Πώς μπορεί να υποστηριχθεί η εκπαίδευση με ψηφιακά μέσα;

4 lines
35.

Ποιες είναι οι βασικές αρχές της μικτής μάθησης σύμφωνα με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή;

4 lines
36.

Ποιες είναι οι δυνατότητες της μικτής μάθησης στην εκπαίδευση του 21ου αιώνα;

4 lines

Similar Resources on Wayground

Επαναληπτικό διαγώνισμα ελληνικών 12-15

35 questions

Επαναληπτικό διαγώνισμα ελληνικών 12-15

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Θανάσης Quizz

38 questions

Θανάσης Quizz

quiz

Worksheet

•

1st Grade