wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan OSN IPA SD

Total questions: 70

Worksheet time: 1hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaan sifat

b)

keragamannya

c)

persamaan sifat

d)

keunikannya

2.

Berdasarkan gambar tersebut sesuai dengan ciri-ciri...

a)

berkembang biak

b)

bergerak

c)

makan

d)

peka terhadap rangsang

3.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

4.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

5.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri umum dari fungi adalah

a)

Bereproduksi secara seksual dan aseksual

b)

Heterotrof

c)

Tidak berklorofil

d)

berklorofil

6.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

7.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri yaitu termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut...

a)

Kingdom Animalia

b)

Kingdom Plantae

c)

Kingdom Fungi

d)

Kingdom Protista

8.

Kambing termasuk salah satu kelompok mamalia. Penutup tubuh kambing disebut....

a)

Bulu

b)

Rambut

c)

Kulit

d)

Sisik

9.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

10.

Ketika mata kita terkena sinar matahari, maka tangan kita akan berusaha menutup mata atau mata kita berkedip. Hal ini menunjukkan kita memiliki ciri sebagai makhluk hidup..

a)

Berkembang biak

b)

Bernafas

c)

Peka terhadap rangsang

d)

Bergerak

11.

Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..

a)

Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak

b)

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

c)

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

d)

Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas

12.

Ciri kelompok hewan mamalia adalah ....

a)

Bernapas dengan insang

b)

Menyusui

c)

Mengandung klorofil

d)

Ovovivipar

13.

Tulang daun menyirip dan menjari seperti ketela pohon masuk dalam kelompok tumbuhan…

a)

Angiospermae

b)

Gymnospermae

c)

Dikotil

d)

Monokotil

14.

Tumbuhan biji terbuka disebut juga…

a)

Angiospermae

b)

Gymnospermae

c)

Dikotil

d)

Monokotil

15.

Perhatikan penyataan berikut ini:

1)Menutupnya daun putri malu bila disentuh

2)Bertambahnya besarnya batang jambu biji

3)Berbuahnya pada tanaman mangga

Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah....

a)

Peka terhadap rangsangan, tumbuh dan berkembangbiak

b)

Bergerak, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

c)

Beradaptasi, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

d)

Peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan dan berkembangbiak

16.

Ciri khas hidup makhluk yang ditunjukkan dalam gambar adalah....

a)

tumbuh

b)

tumbuh berkembang

c)

berkembang biak

d)

beradaptasi

17.

Berdasarkan gambar tersebut sesuai dengan ciri-ciri...

a)

berkembang biak

b)

bergerak

c)

makan

d)

peka terhadap rangsang

18.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
19.

Gambar tersebut termasuk kelompok ....

a)

Artropoda

b)

Mamalia

c)

Piscec

d)

Aves

20.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

21.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

22.
Kegiatan klasifikasi objek sering dilakukan manusia dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan umum klasifikasi adalah ….
a)
menyederhanakan objek yang beranekaragam
b)
membuat kelompok-kelompok agar rumit
c)
menyatukan beberapa objek untuk disimpan
d)
membantu untuk pemberian nama
e)
menyusun objek secara bertingkat
23.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

24.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

25.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Cagar alam

c)

Kebun Raya

d)

Hutan Alam

e)

Hutan Lindung

26.

Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini merupakan contoh resiko akibat pembangunan adalah....

a)

Berkurangnya lahan pangan akibat pembangunan waduk

b)

Pemindahan pemukiman penduduk akibat pembangunan waduk

c)

Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan

d)

Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman di kawasan puncak

e)

a. Adanya penampungan air akibat terjaminnya pesediaan air untuk irigasi dan kebutuhan lain

27.

Perhatikan ciri-ciri suatu daerah yang dibawah ini :

- Banyak ditemui di semak-semak

- Jarang ada pohon besar

- Musim kemarau yang panjang Daerah tersebut adalah.....

a)

Hutan musim

b)

Sabana

c)

Hutan hujan tropis

d)

Stepa

e)

Padang rumput

28.

Salah suatu bioma ditandai dengan: pohon-pohon kerdil, terdapat lumut kerak Sphagnum, dan tumbuhan semusim yang bunganya menyolok. Bioma yang dimaksud adalah ......

a)

Gurun

b)

Tundra

c)

Taiga

d)

Hutan basah

e)

Padang rumput

29.

Hewan yang merupakan jenis langka dan khas yang hidup di hutan yang terdapat di pulau Sulawesi yaitu.....

a)

Burung cendrawasih dan maleo

b)

Orang utan dan mawas

c)

Babi rusa dan komodo

d)

Babi rusa dan orang utan

e)

Burung maleo dan babi rusa

30.

Yang mencirikan bahwa ekosistem di Indonesia bagian barat adalah setipe dengan ekosistem di Asia (Oriental) adalah...

a)

Terdapat berbagai jenis burung yang sangat indah bulunya

b)

Dijumpai berbagai jenis kera yang bertubuh besar

c)

Memiliki berbagai jenis binatang biawak

d)

Memiliki banyak jenis hewan yang sangat langka di dunia

e)

Memiliki banyak macam ikan, baik ikan laut maupun ikan air tawar

31.

Perhatikan data berikut !

  1. Merak
  2. Siamang
  3. Tapir
  4. Badak
  5. kasuari
  6. Cenderawasih
  7. Orang utan
  8. Kangguru
  9. Anoa

Hewan-hewan indonesia yang ada hubungannya dengan daerah Oriental dan Australis adalah...

a)

1 dan 4

b)

2 dan 7

c)

3 dan 8

d)

4 dan 6

e)

5 dan 9

32.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus berbeda, familia berbeda

c)

Genus sama, spesies berbeda

d)

Familia sama, genus berbeda

e)

Genus berbeda, famili sama

33.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

34.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok hewan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Famili

35.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

36.

Anoa, babi rusa, dan tarsius adalah contoh hewan yang berasal dari tipe …..

a)

A. Peralihan

b)

B. Oriental

c)

C. Australia

d)

D. Asia

e)

E. Timur

37.

Jenis-jenis hewan yang termasuk fauna daerah Australian adalah....

a)

babi rusa (Babyrousa babyrussa)

b)

kuskus (Spilocuscus moculatus)

c)

gajah (Elephas maximus)

d)

burung cenderawasih (Paradisaea minor)

e)

jalak bali (Luecopar rothschildi)

38.

Perusakan hutan di Kalimantan mendapat perhatian besar dari penduduk dunia karena dapat mengancam kehidupan di bumi. Hutan di Kalimantan merupakan salah satu paru-paru dunia dikarenakan kemampuan tumbuhan untuk….

a)

Menggunakan oksigen untuk menghasilkan bahan makanan pada proses respirasi

b)

Menyerap oksigen dari udara untuk membentuk uap air pada proses transpirasi

c)

Menyerap karbondioksida untuk membentuk uap air pada proses evaporasi

d)

Menyerap karbondioksida untuk membentuk oksigen pada proses fotosintesis

e)

Menyerap uap air untuk membentuk bahan makanan pada proses asimilasi

39.

Rida mempunyai beberapa kolam di rumahnya. Pada salah satu kolamnya terdapat ikan mujaer, ikan mas, ikan lele, dan ikan gurame. Keanekaragaman ikan pada kolamnya tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat...

a)

gen

b)

spesies

c)

genus

d)

kelas

e)

ekosistem

40.

Hal yang bukan merupakan penyebab hilangnya keanekaragaman hayati adalah. . . .

a)

pencemaran tanah, air, udara

b)

perubahan iklim

c)

pertanian industri

d)

konservasi berkelanjutan

e)

eksploitasi flora dan fauna secara berlebihan

41.

Flora dan fauna di indonesia terbagi menjadi 3 zona yang dipisahkan oleh garis wallace dan weber, dari gambar diatas yang termasuk garis wallace dan weber adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

42.
Fauna endemik yang hanya ada di daerah laut pertengahan Australis - Asiatis adalah ….
a)
anoa, babi rusa, komodo dan burung maleo
b)
ular piton hijau, kakak tua raja, harimau dan kelinci
c)
bekantan, banteng, badak dan beruang madu
d)
kuskus, koala, kasuari dan kangguru
e)
tapir, badak, gajah dan harimau
43.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain….

a)

A. Peralihan, australian, neotropis

b)

B. Australian, peralihan dan oriental

c)

C. Indonesia bagian timur, tengah dan bara

d)

D. Peralihan, neotropis, dan oriental

e)

E. Peralihan, tropis, dan subtropics

44.

Salah satu faktor penyebab terjadinya keanekaragaman makhluk hidup adalah....

a)

A. Persaingan antar individu

b)

B. Tempat hidup yang berbeda-beda

c)

C. Jenis makanan yang bervariasi

d)

D. Penyesuaian diri makhluk hidup

e)

E. Suaka margasatwa

45.

Berikut ini adalah nama-nama ilmiah beberapa jenis makhluk hidup.

Makhluk hidup yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah....

a)

Rafflesia arnoldi

b)

Macaca fascicularis

c)

Dendrobium phalaenopsis

d)

Musa parasidiaca

e)

Dendrobium macrophyllum

46.

Spesies endemik badak bercula satu di Ujung Kulon merupakan bentuk pemeliharaan hewan yang termasuk ke dalam perlindungan...

a)

koleksi

b)

proteksi

c)

budi daya

d)

in-situ

e)

ex-situ

47.

Berikut ini merupakan flora endemik pada daerah peralihan, kecuali ...

a)

Jati

b)

Anggrek

c)

Cengkeh

d)

Cendana

48.

Berikut ini merupakan fauna pada daerah peralihan ...

a)

b)

c)

d)

49.

Hewan yang hanya terdapat pada wilayah indonesia dinamakan hewan ...

a)

endemik

b)

pandemik

c)

epidemik

d)

sistemik

50.

Daerah yang dihuni hewan bertipe peralihan meliputi ...

a)

sulawesi dan nusa tenggara

b)

Maluku dan Papua

c)

jawa dan kalimantan

d)

sumatra dan jawa

51.

Pernyataan berikut yang benar mengenai ciri-ciri fauna tipe australis adalah ...

a)

terdapat berbagai macam kera

b)

species mamalia berukuran besar

c)

terdapat berbagai jenis burung berkicau

d)

terdapat berbagai burung dengan corak menarik

52.

Hewan-hewan berikut yang persebarannya di sebelah barat Wallace adalah ...

a)

babi

b)

kasuari

c)

badak

d)

nuri

53.

Salah satu tumbuhan endemik yang ada di pulau Papua adalah ..

a)

Swietenia mahagoni (Mahoni)

b)

Pometia pinnata (Matoa)

c)

Salacca edulis (Salak)

d)

Raflessia arnoldii (Bunga Raflesia)

54.

Indonesia mempunyai keanekaragaman hayati yang tinggi hal ini disebabkan karena ...

a)

merupakan daerah kepulauan

b)

dilalui garis wallace

c)

memiliki iklim tropis

d)

memiliki hewan endemis

55.

Harimau, Singa, dan Kucing merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat ...

a)

gen

b)

jenis

c)

ekosistem

d)

biosfer

56.

Harimau, Singa, Macan, dan Kucing merupakan contoh keanekaragaman hayati pada tingkat ...

a)

gen

b)

jenis

c)

ekosistem

d)

biosfer

57.

Penulisan nama ilmiah untuk jagung yang benar adalah . . .

a)

zea mays

b)

Zea mays

c)

Zea Mays

d)

Zea mays

58.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa, Kata Oryza merupakan petunjuk nama . . . .

a)

Genus

b)

Spesies

c)

Familia

d)

Kelas

59.

Berikut adalah tujuan dari pengklasifikasian makhluk hidup, kecuali . . .

a)

Mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

Memudahkan proses pengkajian makhluk hidup

c)

Memudahkan proses pengkajian makhluk hidup

d)

Membantu penelusuran asal usul suatu makhluk hidup

60.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaannya

b)

persamaannya

c)

keragamannya

d)

keunikannya

61.

Hal yang bukan merupakan penyebab hilangnya keanekaragaman hayati adalah. . . .

a)

pencemaran tanah, air, udara

b)

eksploitasi flora dan fauna secara berlebihan

c)

perubahan iklim

d)

pertanian industri

e)

konservasi berkelanjutan

62.

Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah…

a)

Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu

b)

Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu

c)

Interaksi factor genetic dengan factor lingkungan

d)

Variasi antarindividu yang berbeda spesies

e)

Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup

63.

Pak Sandiaga memiliki lima ekor kuda pacu. Dua dari kelima kuda tersebut memiliki dasar warna rambut hitam.


Namun, warna rambut kedua kuda tersebut tidak sama persis. Terdapat beberapa bagian tubuh yang warna hitamnya tidak sama persis sehingga dapat dibedakan.


Perbedaan di antara kedua kuda pacu tersebut menunjukan adanya keanekaragaman tingkat ...

a)

komunitas

b)

individu

c)

gen

d)

ekosistem

e)

jenis

64.

Untuk tingkatan takson yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - phylum/division - classis - ordo - genus - familia – spesies

b)

kingdom - phylum/division - classis - ordo - familia - genus - spesies

c)

kingdom - phylum/division - classis - ordo - spesies - genus – familia

d)

kingdom - kelas - filum/division - ordo - famili - genus - spesies

e)

kingdom - ordo - kelas - filum/division - genus - famili - spesies

65.

Keanekaragaman hayati terbagi menjadi 3 yaitu...

a)

gen, jenis, ekosistem

b)

gen, jenis, keunikan

c)

gen, jenis, ekonomi

d)

gen, ragam, keunikan

66.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri makhluk hidup adalah ....

a)

Bernafas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

Berfikir

67.

Tingkatan takson pada tumbuhan memiliki perbedaan dengan takson hewan. Urutan takson tumbuhan dari tingkat yang rendah sampai tingkat tinggi adalah….

a)

Species-Genus-Ordo-Classis-Familia-Divisio

b)

Species-Genus-Familia-Ordo-Classis-Divisio

c)

Species-Familia-Genus-Ordo-Classis-Divisio

d)

Species-Genus-Ordo-Familia-Classis-Divisio

e)

Species-Genus-Ordo-Classis-Divisio-Familia

68.

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut ….

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Taksonomi

d)

Genetika

69.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

70.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaan sifat

b)

keragamannya

c)

persamaan sifat

d)

keunikannya

Similar Resources on Wayground

MTS Untitled Quiz

66 questions

MTS Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

seni budaya 7

70 questions

seni budaya 7

quiz

Worksheet

•

7th Grade