NEW
Font size
WorksheetsДифференциация обучения в разных странах
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Как осуществляется дифференциация обучения в старших классах Сингапура?
Ученики обучаются в одном темпе и по одинаковым материалам
Ученики выбирают курсы по уровню сложности, и материалы различаются по глубине и подаче
Учебные курсы подбирает только учитель
Все ученики сдают одни и те же экзамены и получают одинаковые задания
Что позволяет учащимся в Канаде демонстрировать знания в разных форматах?
Программа Express
Индивидуальный темп обучения
Universal Design for Learning (UDL)
Личные учебные планы (ILP)
Что характерно для финской системы дифференциации обучения?
Разделение учеников по способностям
Назначение коучей и разработка ILP
Углублённые курсы для одарённых
Свободный выбор предметов
Как австралийская система GATE работает с одарёнными учениками?
Предлагает им стандартные задания
Применяет визуальные и аудиальные материалы
Обеспечивает углублённые и расширенные задания
Использует только практические методы
Какие аспекты включает дифференцированное обучение по Кэрол Энн Томлинсон?
Адаптация учебных материалов исключительно для учеников с особыми потребностями
Использование цифровых платформ для организации групповой работы
Индивидуализация обучения по содержанию, способам усвоения, форме представления результатов в образовательной среде
Разделение класса на уровни и использование тестов для отбора на профильные курсы
Какое утверждение наиболее точно отражает суть дифференцированного обучения?
Это система углублённой подготовки для одарённых учеников
Это подход, при котором учебный материал подаётся в едином формате для всех учащихся
Это метод адаптации содержания, методов и темпа обучения с учётом индивидуальных особенностей учеников при соблюдении общих стандартов
Это процесс полного перехода к индивидуальному обучению без групповой работы
Что из нижеперечисленного наилучшим образом характеризует индивидуализацию обучения?
Унификация учебной программы и контрольных заданий для всех учеников
Адаптация групповых заданий в зависимости от уровня класса
Построение образовательного маршрута на основе личных целей, интересов и способностей конкретного ученика
Предоставление дополнительных заданий только ученикам с низкими результатами
Что из нижеперечисленного является основным принципом инклюзивного образования?
Принятие разнообразия и устранение барьеров в обучении
Разделение учеников с СОП от остальных
Обучение только детей с особыми образовательными потребностями (СОП)
Фокусировка на индивидуальных заданиях для каждого ученика
Что из ниже перечисленного является частью ключевых базовых жизненных компетенций (КБЖК)?
Компетенции только в области математики
Умение учиться на протяжении всей жизни
Способность к запоминанию фактов
Технические навыки по использованию современных технологий
Какая из следующих компетенций относится к КБЖК согласно Концепции развития образования РК на 2023-2029 гг.?
Когнитивная психология
Социальная ответственность и сотрудничество
Навыки работы в одиночку
Эмоциональный интеллект
