Депрессия және басқа да психикалық бұзылулар (мазасыздық бұзылулары, биполярлық бұзылулар, шизофрения). Үмітсіздік пен дәрменсіздік сезімі. Импульсивтілік және агрессивтілік. Өзін-өзі төмен бағалау.

Бастан кешкен психикалық жарақаттар (жақынынан айрылу, зорлық-зомбылық, буллинг). Өткен шақтағы өзіне-өзі қол жұмсау ойы немесе бұған дейінгі өзіне-өзі қол жұмсау әрекеттері. Психикалық бұзылулардың немесе өзін-өзі өлтірудің отбасылық анамнезі. Алкогольді, есірткіні, психоактивті заттарды пайдалану.

Мектепте буллинг, кибербуллинг. Жалғыздық, құрдастары тарапынан қолдаудың болмауы. Әлеуметтік оқшаулау. Қоғам тарапынан қысым (жоғары үміт, үмітті ақтамау қорқынышы). Қатыгез қарым-қатынас (физикалық, эмоционалдық, сексуалдық зорлық-зомбылық).

өзіне-өзі қол жұмсау әрекеті, өліммен аяқталу/ өліммен аяқталмаған нәтиже, суицидтік ойлау және дүниетаным, суицидтік жоспарлау

суицидтік жоспарлау, суицидтік ойлау және дүниетаным, өзіне-өзі қол жұмсау әрекеті, өліммен аяқталу/ өліммен аяқталмаған нәтиже

суицидтік ойлау және дүниетаным, суицидтік жоспарлау, өзіне-өзі қол жұмсау әрекеті, өліммен аяқталу/ өліммен аяқталмаған нәтиже

10

12

8

клиенттің қажеттіліктерін қанағаттандыру және қажетті нәтижеге қол жеткізу мақсатында клиентпен/клиенттермен және басқа қатысушы адамдармен/тараптармен өзара байланысты жұмыс кезеңдерінің тізбегі.

элементтерді бөлектеп қарастырады және оларға функционалдық міндеттер мен әдістер туралы көбірек ақпарат қосады, сіздің әрекетіңізді «тереңдігі» бойынша қарастырады.

Әрекеттердің реттілігін, жауапты тұлғалар шеңберін, орындалу мерзімдерін, құжаттау нысандарын айқындайтын КМ процесінің әрбір кезеңін іске асыру бойынша белгілі бір ресімделген ережелер.

әлеуметтік қызметтер жұмысының халықаралық стандарты

Клиенттің кешенді әлеуметтік қажеттіліктерін шешуде пәнаралық және ведомствоаралық тәсілдерді тиімді пайдалану.

екі жауапта дұрыс

бұл әлеуметтік жүйенің әртүрлі секторларын, соның ішінде білім беруді, денсаулық сақтауды, әлеуметтік қолдауды және т.б. қамтитын қызмет көрсету әдісі.

Нақты қызметтерден айырмашылығы, кейс-менеджмент бір мәселеге емес, адамның көптеген күшті жақтарына, қажеттіліктеріне және жеке мәселелеріне назар аударады.

Клиенттің қажеттіліктерін қанағаттандыру және қажетті нәтижеге қол жеткізу мақсатында клиентпен/клиенттермен және басқа қатысушы адамдармен/тараптармен өзара байланысты жұмыс кезеңдерінің тізбегі.

Өзгерістер мүмкіндігін көре алмайды

отбасы мүшелерімен қарым-қатынасы бұзылады

достармен қарым-қатынасты реттейді

оқушыларды анықтау және бастапқы бағалау. кейс-менеджменттегі негізгі дағдылар (soft skills), оқушылардың суицидтік минез-құлқын психологиялық диагностикалау және алдын алу

психологиялық диагностика, әмбебап алдын алу, оқушыларды қолдау моделі

диагностикалық тесттер және нәтижелерді автоматты өңдеу, қолдау көрсету командасын құру, жоспардың орындалу

қасақана жарақат алуға және зорлық-зомбылыққа ықпал ететін мінез-құлық стилі, алкогольдi және басқа да есiрткiлердi пайдалану

Ерте жүктілік пен жыныстық жолмен берілетін аурулардың туындауына ықпал ететін сексуалдық мінез-құлық, алкогольдi және басқа да есiрткiлердi пайдалану, дұрыс емес тамақтану, физикалық әрекетсіздік

екі жауап та дұрыс

Қоғам тарапынан қысым, Психикалық бұзылулардың немесе өзін-өзі өлтірудің отбасылық анамнезі, Алкогольді, есірткіні, психоактивті заттарды пайдалану, Үмітсіздік пен дәрменсіздік сезімі.

Импульсивтілік, төмен эмоционалдық тұрақтылық, ата-ана бақылауы, Бұқаралық ақпарат құралдары, Отбасының құрамы мен функциялары, Құрдастары, "Өткір" сезімдерді іздеу

Ауырсынуды тоқтата алмайды, анық ойлай алмайды, шешім қабылдай алмайды қандай да бір шығу жолын көре алмайды, ұйқтай алмайды, тамақтана алмайды, жұмыс істей алмайды