wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Директор тест 1

Total questions: 59

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Жұмыскер жұмыс берушінің актілеріне және еңбек шартының талаптарына сәйкес еңбек міндеттерін орындайтын уақыт:*

a)

жұмыс уақыты

b)

жұмыс күнінде еңбек міндеттерін орындайтын және демалатын уақыт

c)

жұмыс атқару кезеңінде еңбек міндеттерін орындайтын уақыт

d)

демалыс уақыты

2.

Жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысын заңнамаға сай өзгерту жағдайлары жұмыскердің:

a)

денсаулығына байланысты

b)

отбасылық жағдайына және емтихан тапсыруына байланысты

c)

жүктілікке және босануға байланысты

d)

маусым таңдауы бойынша

3.

Жұмыскер жұмыс берушінің актісімен танысқанын қол қойып растаудан бас тартқан жағдайда тәртіптік жаза қолдану туралы:

a)

актіден бас тартуына байланысты хаттама толтырылады

b)

актіде бұл туралы тиісті жазба жасалады

c)

актімен танысу міндетті емес

d)

акт жұмыскерге мәжбүрлі түрде ұсынылады

4.

Он алты жастан он сегіз жасқа дейінгі жұмыскерлер үшін жұмыс уақытының қысқартылған ұзақтығы аптасына:

a)

30 сағаттан аспайды

b)

28 сағаттан аспайды

c)

26 сағаттан аспайды

d)

36 сағаттан аспайды

5.

Тәртіптік теріс қылық жасағаны үшін жұмыскерге жұмыс беруші келесі тәртіптік жаза қолдануға құқылы:

a)

құқықтық жауапкершілік

b)

ескерту

c)

айыппұл

d)

материалдық жауапкершілік

6.

Жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысы берілген кезде еңбек өтіліне қосылады:

a)

ақысыз демалыста болған уақыт

b)

жұмыскер жұмысына қайта алыну алдында нақты жұмыс істемеген уақыт

c)

демалыс күндері

d)

мереке күндерінде демалған уақыт

7.

Еңбек шартын жасау үшін жұмыс беруші тиісті білімді, машық пен дағдыны талап ететін жұмысқа келесі құжатты талап етеді:

a)

жеке мүлік, отбасы жағдайы туралы мәлімет

b)

отбасы, кәсіподақтағы мүшелігі туралы мәлімет

c)

білімі туралы құжат, кәсіптік біліктілігін тану туралы құжат

d)

жұмыс берушінің ешқандай құжат талап етуге құқығы жоқ

8.

Жұмыскерлерге жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысын берудің кезектілігі:

a)

еңбек заңнамасында қатаң бекітілген

b)

жұмыс беруші жұмыскерлер пікірімен келісіп бекітетін демалыс кестесіне сәйкес анықталады

c)

жұмыс беруші жұмыскерлер пікірін ескермей бекітетін демалыс кестесіне сәйкес анықталады

d)

жұмыскерлер өздері жұмыс берушінің мүддесін ескермей бекітетін демалыс кестесіне сәйкес анықталады

9.

Жұмыс берушінің кінәсінен еңбек шарты болмаған және (немесе) тиісті түрде рәсімделмеген жағдайда:

a)

еңбек қатынастары сот арқылы жұмысқа кіріскен күннен бастап туындады деп есептеледі

b)

еңбек қатынастары жұмыскер алғашқы еңбек ақыны алған күннен бастап туындады деп есептеледі

c)

еңбек қатынастары жұмыскер жұмысқа кіріскен күннен бастап туындады деп есептеледі

d)

еңбек инспекциясы анықтаған күннен бастап жұмыскер жұмысқа кіріскен деп есептеледі

10.

Күнделікті жұмыс (жұмыс ауысымы) беттерге бөлінетін жұмыс түрлері, үзілістердің саны мен ұзақтығы, сондай-ақ осындай жағдайлары бар жұмыс үшін жұмыскерлерге төленетін өтемақылардың түрлері мен мөлшерлері анықталады:

a)

лауазымдық нұсқаулықта

b)

еңбек, ұжымдық шарттарда

c)

ағымдағы жұмыс процесі кезінде

d)

қосымшада бекітілетін құжаттарда

11.

Азаматтық хал актілерін мемлекеттік тіркеу тәртібін реттейді:

a)

ҚР неке және отбасы заңнамасы

b)

ҚР азаматтық заңнамасы

c)

ҚР әкімшілік құқық бұзушылық заңнамасы

d)

ҚР мұрагерлік және азаматтық заңнамасы

12.

Өз мемлекетінің аумағында балаларды асырап алу жөніндегі қызметті жүзеге асыратын аккредиттелген коммерциялық емес шетелдік ұйымдар:

a)

бала асырап алу жөніндегі агенттіктер

b)

бала қонақтайтын отбасы

c)

қорғаншы немесе қамқоршы функциясын жүзеге асыратын орган

d)

арнайы аккредиттелген білім беру ұйымдары

13.

Сот ата-аналары да, бала қолында отырған адамның да оның тиісті түрде тәрбиесін және дамуын қамтамасыз етуге жағдайы келмейтінін анықтаса:

a)

бала тұрып жатқан адамның қолында қалдырады немесе жақын туыстарының қамқорлығына береді

b)

сот баланы жақын туыстарының қамқорлығына береді

c)

сот баланы әже-аталарының қамқорлығына береді

d)

сот баланы қорғаншылық немесе қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын органның қамқорлығына береді

14.

Бала асырап алуға байланысты тууды мемлекеттік тіркеу туралы акт жазбасына өзгерістер, толықтырулар енгізу жүзеге асырылады:

a)

соттың бала тегін өзгерту туралы заңды күшіне енген шешімі негізінде

b)

соттың бала тегін өзгерту және ата-аналық құқықтан айыру туралы заңды күшіне енген шешімі негізінде

c)

қамқоршы және қараушы органның шешімі негізінде

d)

соттың бала асырап алу туралы заңды күшіне енген шешімі негізінде

15.

Баланың ата-анасына байланысты ата-аналық құқықтарын шектеу туралы талапты бере алады:

a)

әкім аппараты

b)

сот органдары

c)

прокурор

d)

арнайы мемлекеттік ұйымдар

16.

Өзін баланың әкесімін деп мойындаған, бірақ баланың анасымен некеде тұрмаған (ерлі-зайыпты емес) адам қайтыс болған жағдайда әке екенін тану фактісі:

a)

ҚР әкімшілік құқық бұзушылық кодексіне сәйкес мемлекеттік органмен анықталуы мүмкін

b)

ҚР азаматтық іс жүргізу кодексіне сәйкес сот тәртібімен анықталуы мүмкін

c)

анасының мәліметі бойынша мемлекеттік орган

d)

ҚР әкімшілік рәсімдік-процессуалдық кодексіне сәйкес мемлекеттік органмен анықталуы мүмкін

17.

Қазақстан Республикасының неке және отбасы заңнамасы негізделеді:

a)

балалардың мемлекеттік мекемелерде тәрбиелену басымдығы, әл-ауқатты болуына қамқорлық қағидаттарына

b)

бір жыныстағы адамдардың бірге тұруы неке (ерлі-зайыптылық) деп танылу қағидаттарына

c)

балалардың отбасында тәрбиелену басымдығы, олардың оқу, даму және тәрбиелену қағидаттарына

d)

балалардың отбасында тәрбиелену басымдығы, олардың өсіп-жетілуі мен әл-ауқатты болуына қамқорлық қағидаттарына

18.

Баланың мүддесін ескере отырып, баланы ата-аналардан оларды ата-аналық құқықтарынан айырмай алу жолымен ата-анаға қолданылатын шектеулер:

a)

сот ата-аналық құқықтарын шектеу туралы шешім шығаруы мүмкін емес

b)

сот ата-аналық құқықтарын шектеу туралы шешім шығаруы мүмкін

c)

прокурор ата-аналық құқықтарын шектеу туралы шешім шығаруы мүмкін

d)

қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын орган ата-аналық құқықтарын шектеу туралы шешім шығаруы мүмкін

19.

Баласынан бөлек тұратын ата-ананың баласымен араласуға, оның тәрбиесі мен баланың білім алуы мәселелерін және бала үшін басқа да маңызды мәселелерді шешуге қатысуға:

a)

баланың келісімімен құқығы бар

b)

құқығы жоқ

c)

екінші ата-ананың келісімімен

d)

құқығы бар

20.

Ата-аналық құқықтарынан айырылған ата-аналардың өтініші бойынша, егер бұл балаға теріс әсер етпесе, қорғаншылық немесе қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын орган:

a)

баламен жолығуға соттың шешімі негізінде рұқсат етеді

b)

баламен жолығуға рұқсат етпейді

c)

баламен жолығуға прокурордың нұсқауына сай рұқсат етеді

d)

баламен жолығуға рұқсат етеді

21.

Білім алушылардың бір оқу пәнінің және (немесе) модульдің мазмұнын оларды зерделеп біткеннен кейін меңгеру сапасын бағалау мақсатында жүргізілетін рәсім:

a)

мемлекеттік аттестаттау

b)

кіріспе аттестаттау

c)

қорытынды аттестаттау

d)

аралық аттестаттау

22.

Магистратураның білім беру бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін дәреже:

a)

докторант

b)

магистрант

c)

магистр

d)

бакалавр

23.

Қаржылық ұйымдар оқыту ақысын төлеу үшін қарыз алушыға мерзімділік, ақылылық және қайтарымдылық шарттарымен беретін ақша:

a)

арнайы стипендия

b)

білім беру гранты

c)

білім беру несиесі

d)

атаулы стипендия

24.

Білім алушыларға жоғары білім алуға ақы төлеу үшін берілетін нысаналы кредит:

a)

академиялық кредит

b)

стипендия

c)

ұлттық білім беру кредиті

d)

мемлекеттік білім беру кредиті

25.

Аккредиттеу органының аккредиттеу рәсіміне қойылатын талаптарды белгілейтін құжаттары:

a)

аккредиттеу элементтері

b)

аккредиттеу нормалары

c)

аккредиттеу талаптары

d)

аккредиттеу стандарттары

26.

Жаңа педагогикалық технологиялар мен білім берудің жаңа мазмұнын сынақтан өткізуге арналған эксперимент режимінде білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы:

a)

шағын жинақты мектеп

b)

эксперименттік алаң

c)

интернаттық ұйымдар

d)

халықаралық мектеп

27.

Бас бостандығынан айырылғандардың бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім алуын ұйымдастыру қағидаларын қылмыстық-атқару қызметі саласындағы уәкілетті органмен келісе отырып белгілейтін орган:*

a)

ҚР Үкіметі

b)

білім беру саласындағы уәкілетті орган

c)

жергілікті атқарушы орган

d)

ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган

28.

Қоғам мен экономиканың қажеттіліктеріне жауап беретін білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесінің жұмыс істеуі білім беру жүйесінің:

a)

міндеті

b)

тәртібі

c)

мақсаты

d)

құқығы

29.

Орналасқан жеріне қарамастан бірыңғай мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламасын іске асыратын орта білім беру ұйымдары:

a)

кәсіптік колледждер

b)

желілік мектептер

c)

арнайы мекемелер

d)

бейінді мектептер

30.

Әскери, арнаулы оқу орнында техникалық және кәсіптік немесе орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламалары бойынша білім алып жатқан адам:

a)

студент

b)

докторант

c)

кадет

d)

магистрант

31.

Педагогтік әдеп - заңдылық, адалдық, жауапкершілік, жеке адамның ар-намысы мен қадір-қасиетін құрметтеу:

a)

мақсаттарына негізделеді

b)

талаптарына негізделеді

c)

міндеттеріне негізделеді

d)

қағидаттарына негізделеді

32.

Педагогтердің Қазақстан Республикасының педагог мәртебесі туралы заңнамасында белгіленген мінез-құлық нормалары:

a)

педагогтік қызмет

b)

педагогикалық мәдениет

c)

педагогтік әдеп

d)

педагогикалық талап

33.

Мемлекеттік білім беру ұйымдарында кәсіптік қызметін жүзеге асыратын педагогтердің айлық жалақысын есептеу үшін бір аптадағы нормативтік оқу жүктемесі арнаулы білім беру ұйымдары үшін:

a)

24 сағат

b)

18 сағат

c)

16 сағат

d)

30 сағат

34.

Мемлекеттік ұйымдардың педагогіне негізгі жұмыс орны бойынша ғылым докторы ғылыми дәрежесі үшін айлық есептік көрсеткіштің мөлшерінде қосымша ақы белгіленеді:

a)

16 еселенген мөлшерінде

b)

18 еселенген мөлшерінде

c)

34 еселенген мөлшерінде

d)

30 еселенген мөлшерінде

35.

Тәлімгерлікті жүзеге асырғаны үшін педагогке Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен қосымша:

a)

сағат беріледі

b)

жұмыс беріледі

c)

рұқсат беріледі

d)

ақы төленеді

36.

Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы заң қабылданған күн:

a)

2015 жылы 23 қараша

b)

2002 жылы 8 тамыз

c)

2015 жылы 18 қараша

d)

2007 жылы 27 шілде

37.

Тегіне, нәсіліне және қай ұлтқа жататынына, әлеуметтік және мүліктік жағдайына балаға және ата-анасына немесе басқа заңды өкілдеріне қатысты өзге де мән-жайларға қарамастан барлық бала:

a)

ерекше құқыққа ие

b)

арнаулы құқыққа ие

c)

шектеулі құқыққа ие

d)

тең құқыққа ие

38.

Нысаналы жинақтарды алушылардың нысаналы жинақтау шоттарындағы ақшаның қалдықтары мен қозғалысы туралы мәліметтерді қамтиды:*

a)

жинақтар алушы құпиясы

b)

нысаналы жинақтар құпиясы

c)

коммерциялық құпия

d)

мемлекеттік жинақтар құпиясы

39.

Мұрагерлерге Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен нысаналы жинақтау шотынан төленетін нысаналы жинақтар сомасы:

a)

қаржылай жәрдемақы

b)

арнайы активтер

c)

арнайы ақшалай төлемдер

d)

нысаналы жинақ төлемдері

40.

Балалардың ата-аналарының рұқсатымен оқудан бос кезінде денсаулығына және өсіп-жетілуіне оңтайлы, баланың дене бітіміне, имандылығына және психикалық жай-күйіне зиян келтірмейтін қоғамдық пайдалы еңбекке қатысуға, сондай-ақ мамандық алуға құқығы бар:

a)

он алты жастан бастап

b)

он сегіз жастан бастап

c)

он жеті жастан бастап

d)

он төрт жастан бастап

41.

Білікті медициналық көмек көрсету - баланың:

a)

негізгі құқығы

b)

емделуге құқығы

c)

денсаулық сақтауға құқығы

d)

өмір сүруге құқығы

42.

Баланың заңды өкілдерінің еркін жүріп-тұруынсыз тыйым салынады:

a)

қараңғы уақытта

b)

кешкі уақытта

c)

демалыс уақытта

d)

түнгі уақытта

43.

Жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар, сондай-ақ табысы аз және көп балалы отбасылардың алты жастан он сегіз жасқа дейінгі осы үлгідегі ұйымдарда күтіп-бағуға медициналық қарсы көрсетілімдері жоқ балалары қабылданады:

a)

ерекше үлгідегі жалпы білім беретін мектеп-интернатқа

b)

арнайы үлгідегі жалпы білім беретін мектеп-интернатқа

c)

жалпы үлгідегі жалпы білім беретін мектеп-интернатқа

d)

жалпы үлгідегі ерекше білім беретін мек

44.

Ата-ана, бала асырап алушылар, қорғаншы, қамқоршы Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес балаға қамқорлық жасауды, білім, тәрбие беруді, оның құқықтары мен мүдделерін қорғауды жүзеге асыратын олардың орнындағы басқа да адамдар:

a)

баланың жақын туыстары

b)

баланың құқықтарын жүзеге асырушылар

c)

баланың заңды өкілдері

d)

баланың тәрбиешілері

45.

Кәмелетке толмағандардың құқықтық санасы мен құқықтық мәдениетін қалыптастыру жөніндегі нысаналы жұмысты қамтамасыз ету:

a)

балалар мүддесін көздейтін мемлекеттік саясаттың мақсаты

b)

халықаралық саясаттың негізі

c)

халықаралық саясаттың қағидаты

d)

ата-аналар мүддесін көздейтін мемлекеттік саясаттың бағыты

46.

Білім алушының бір оқу кезеңі (тоқсан), сондай-ақ оқу бағдарламасына сәйкес бөлімдерді (ортақ тақырыптарды) оқып аяқтағаннан кейін өткізілетін бағалау түрі:

a)

жиынтық бағалау

b)

формативтік бағалау

c)

қорытынды бағалау

d)

аралық бағалау

47.

5-сыныпта негізгі орта білім беру деңгейіндегі білім алушылардың апталық оқу жүктемесінің ең жоғары көлемі:

a)

30,5 сағаттан аспауы тиіс

b)

33,5 сағаттан аспауы тиіс

c)

36 сағаттан аспауы тиіс

d)

34,5 сағаттан аспауы тиіс

48.

Кең ауқымды дағдыларды дамыту негізінде білім алушылардың жоғары оқу орындарында білімін жалғастыруы және кәсіби өзін-өзі анықтауы үшін академиялық дайындығын қамтамасыз етуге қолайлы білім беру кеңістігін жасау болып табылады:

a)

жалпы орта білім берудің мақсаты

b)

негізгі орта білім берудің мақсаты

c)

қосымша білім берудің мақсаты

d)

бастауыш білім берудің мақсаты

49.

Білім беру ұйымдарында типіне, түріне және меншік нысанына, сондай-ақ оқыту тіліне қарамастан барлық білім алушылардың оқып білуі үшін міндетті оқу пәндерін айқындайтын үлгілік оқу жоспарының құрамдас компоненті:

a)

оқу жүктемесінің инвариациялық компоненті

b)

оқу жүктемесінің вариантты компоненті

c)

оқу жүктемесінің инвариантты компоненті

d)

оқу жүктемесінің вариациялық компоненті

50.

Қазақстан Республикасының Президентіне, Қазақстан Республикасы Парламенті мен мәслихаттардың депутаттығына кандидаттар мынадай декларацияларын ұсынады:

a)

кірістер мен сыйлықтар туралы

b)

активтері мен міндеттемелері туралы

c)

активтері мен шығыстары туралы

d)

кірістері мен шығыстары туралы

51.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылға жәрдемдесу ұғымына кіретін әрекет:

a)

сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық жасау фактісі туралы хабарлау

b)

сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарды тергеп-тексеру

c)

заңнама жетілдіру жөнінде ұсыныстар енгізу

d)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға қатысу

52.

Сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін азайтуға, қоғамның мемлекеттік органдар қызметіне сенімін арттыруға бағытталған құқықтық, әкімшілік және ұйымдастырушылық шаралар ретінде саналады:

a)

сыбайлас жемқорлықты алдын алуға жүргізілетін бақылау

b)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл

c)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат

d)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы шектеулер

53.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің қоғамда сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті нығайту бойынша өз құзыреті шегінде жүзеге асыратын қызметі:

a)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты қалыптастыру

b)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру

c)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы ережені қалыптастыру

d)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұжырымдаманы қалыптастыру

54.

Мемлекеттік функцияларды орындауға уәкілеттік берілген адамдарға теңестірілген адамдардың квазимемлекеттік сектор субъектісінің бір басқару органында өзінің жақын туыстарымен бірге лауазымдарды атқаруына:

a)

мемлекеттік қызмет жөніндегі уәкілетті органның келісімімен рұқсат етіледі

b)

мемлекеттік қызмет жөніндегі уәкілетті органның рұқсатымен атқарады

c)

тыйым салынады

d)

рұқсат етіледі

55.

Сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін сыртқы талдау келесі субъектілер қызметіне таралмайды:

a)

сот төрелігіне

b)

мемлекеттік қызметті реттеу жүйесінде қабылданған актілерге

c)

жергілікті мемлекеттік басқару органдарының актілеріне

d)

орталық атқарушы билік органдарының қабылдаған актілеріне

56.

Сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін сыртқы талдау келесі бағыттарда жүргізілмейді:

a)

мемлекеттік органдардың ұйымдастырушылық-басқарушылық қызметіне

b)

мемлекеттік органдар қызметін қозғайтын құқықтық актілерге

c)

прокуратура жүзеге асыратын жоғары қадағалауға

d)

квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметін қозғайтын құқықтық актілерге

57.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызмет өз өкілеттіктері шегінде құқылы:

a)

сыбайлас жемқорлық қылмыстар бойынша сотқа дейінгі тергеп-тексеруді жүргізуге

b)

сыбайлас жемқорлық қылмыстар бойынша жедел-іздестіру жүргізуге

c)

сыбайлас жемқорлық қылмыстар бойынша жедел-іздестіру және тергеу қызметінің практикасына, сотқа дейінгі тергеп-тексеруге талдау жүргізуге

d)

сыбайлас жемқорлық қылмыстар бойынша жедел-іздестіру және тергеу

58.

Сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін сыртқы талдау келесі бағыттарда жүргізілмейді:*

a)

мемлекеттік органдардың ұйымдастырушылық-басқарушылық қызметіне

b)

мемлекеттік органдар қызметін қозғайтын құқықтық актілерге

c)

прокуратура жүзеге асыратын жоғары қадағалауға

d)

квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметін қозғайтын құқықтық актілерге

59.

Қазақстан Республикасының салық заңнамасында айқындалған мүлікті сатып алған жағдайда, лауазымды адамдар мен олардың жұбайлары кірістері мен мүлкі туралы декларацияда есепті күнтізбелік жыл ішінде:

a)

көрсетілген мүлікті сатып алуға жұмсалған шығыстарды жабу көздері туралы мәліметтерді шын әрі көрсетуі тиіс

b)

көрсетілген мүлікті сатып алуға жұмсалған шығыстарды жабу көздері туралы мәліметтерді көрсетпейді

c)

көрсетілген мүлікті сатып алуға жұмсалған шығыстарды жабу көздері туралы мәліметтерді көрсетеді

d)

жұмсалған шығыстарды жабу көздері туралы мәліметтер дербес мәліметтер болып саналады және жарияланбайды