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Método Socrático e Filosofia de Sócrates

Total questions: 1

Worksheet time: 17mins

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Class
Date
1-30.
1.

Qual é o objetivo da aula mencionado no documento?

a)

Aprender sobre a história do Brasil

b)

Conhecer sobre o método socrático: ironia e maiêutica

c)

Estudar matemática avançada

d)

Explorar a geografia mundial

2.

O que o método socrático envolve?

a)

Ironia e maiêutica

b)

Cálculos matemáticos

c)

Desenho e pintura

d)

Música e dança

3.

Qual é a imagem mostrada no documento?

a)

Um mapa do mundo

b)

Uma estátua de Sócrates

c)

Uma pintura famosa

d)

Um gráfico de barras

4.

O que podemos fazer quando discordamos de algo em uma conversa?

a)

Ignorar a outra pessoa

b)

Descobrir a verdade juntos

c)

Gritar mais alto

d)

Sair da conversa

5.

Qual é o objetivo de entender melhor um assunto?

a)

Para ganhar uma discussão

b)

Para chegar a uma resposta verdadeira

c)

Para confundir os outros

d)

Para esquecer o assunto

6.

O que vamos aprender nesta aula?

a)

Sobre a história do Brasil

b)

Sobre Sócrates e o método socrático

c)

Sobre matemática avançada

d)

Sobre como cozinhar

7.

Quem era Sócrates?

a)

Um filósofo da praça pública

b)

Um rei da Grécia

c)

Um poeta famoso

d)

Um guerreiro ateniense

8.

Quais eram algumas das perguntas que Sócrates levantava?

a)

O que é coragem? O que é beleza? O que é justiça?

b)

Qual é a capital da Grécia?

c)

Quem é o rei de Atenas?

d)

Qual é a melhor comida?

9.

Como geralmente se responde às questões levantadas por Sócrates?

a)

Dando exemplos

b)

Escrevendo poemas

c)

Cantando músicas

d)

Desenhando figuras

10.

Qual é a diferença mencionada no texto sobre dizer o que é belo?

a)

Entre dizer o que é o belo e em dizer algo belo

b)

Entre cantar e dançar

c)

Entre falar e escrever

d)

Entre ver e ouvir

11.

O que a conversa tentava fazer quando as pessoas não sabiam responder a Sócrates?

a)

Conhecer o conceito

b)

Mudar de assunto

c)

Terminar a conversa

d)

Começar a discutir

12.

No seu cotidiano, como você separa as informações seguras de opiniões?

a)

Usando a intuição

b)

Verificando as fontes

c)

Perguntando a amigos

d)

Ignorando as informações

13.

O que é importante fazer para se tornar um filósofo, segundo a tirinha?

a)

Ler muitos livros

b)

Abdicar de suas certezas

c)

Viajar pelo mundo

d)

Estudar matemática

14.

Por que o personagem falou que a filosofia ficou chata?

a)

Porque é difícil

b)

Porque perdeu o interesse

c)

Porque abdicou de suas certezas

d)

Porque não gosta de estudar

15.

Qual é a frase famosa associada a Sócrates?

a)

Só sei que nada sei

b)

Penso, logo existo

c)

A vida é bela

d)

O tempo é ouro

16.

Qual era a intenção de Sócrates ao ensinar?

a)

Ensinar verdades absolutas

b)

Estimular cada um a pensar por si

c)

Impor suas ideias

d)

Ignorar a sabedoria dos outros

17.

Quem apontou Sócrates como o homem mais sábio?

a)

Um filósofo

b)

Um rei

c)

Uma sacerdotisa do templo de Apolo

d)

Um amigo

18.

O que Sócrates fez ao não acreditar que era o mais sábio?

a)

Ignorou a afirmação

b)

Investigou aqueles que se diziam sábios

c)

Aceitou o título

d)

Ficou em silêncio

19.

O que Sócrates queria mostrar ao deus?

a)

Que ele era o mais sábio.

b)

Que havia alguém mais sábio que ele.

c)

Que ele não era sábio.

d)

Que todos eram sábios.

20.

Qual foi a consequência de Sócrates explicar que o político não era sábio?

a)

Tornou-se amado.

b)

Tornou-se famoso.

c)

Tornou-se odiado.

d)

Tornou-se rico.

21.

Por que Sócrates achou que o político passava por sábio?

a)

Porque ele era realmente sábio.

b)

Porque ele era rico.

c)

Porque ele parecia sábio aos olhos de muitos.

d)

Porque ele era um bom orador.

22.

Por que Sócrates foi condenado à morte?

a)

Por roubar

b)

Por questionar os poderosos

c)

Por ser rico

d)

Por viajar muito

23.

Qual era a atitude de Sócrates em relação ao conhecimento?

a)

Ele achava que sabia tudo

b)

Ele não se importava com o conhecimento

c)

Ele acreditava que não sabia tudo

d)

Ele tinha medo de aprender

24.

Qual é o nome do método utilizado por Sócrates para buscar a verdade?

a)

Método Científico

b)

Método Socrático

c)

Método Indutivo

d)

Método Dedutivo

25.

Quais são as duas etapas do Método Socrático?

a)

Ironia e Maiêutica

b)

Dedução e Indução

c)

Observação e Experimento

d)

Hipótese e Conclusão

26.

O que deveria ser abandonado para buscar a verdade, segundo Sócrates?

a)

Dogmas não questionados

b)

Fatos comprovados

c)

Teorias científicas

d)

Experiências pessoais

27.

Qual é o objetivo da maiêutica no método socrático?

a)

Chegar a uma nova conclusão ou reconhecimento da ignorância

b)

Ensinar matemática

c)

Memorizar fatos históricos

d)

Aprender uma nova língua

28.

Qual é a diferença mencionada por Sócrates em relação às parteiras?

a)

Ele ajuda a conceber ideias, não corpos

b)

Ele realiza partos físicos

c)

Ele ensina matemática

d)

Ele ignora as perguntas

29.

O que Sócrates fazia em praça pública?

a)

Vendia livros

b)

Conversava com todos

c)

Tocava música

d)

Pintava quadros

30.

Como o Método Socrático ajudava Sócrates?

a)

Aumentava sua popularidade

b)

Eliminava opiniões rasas e infundadas

c)

Fazia-o rir

d)

Ajudava a cozinhar